教科版五下3.1地球-宇宙的奇迹 课件(31张PPT)+素材

文档属性

名称 教科版五下3.1地球-宇宙的奇迹 课件(31张PPT)+素材
格式 zip
文件大小 35.8MB
资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-03-24 12:50:28

文档简介

(共33张PPT)
3.1地球-宇宙的奇迹
教科版 五年级下
导入
外星文明
目前,所有的“外星文明”故事都是虚构的,因为没有确凿的证据表明除地球之外的星球存在生命。
新知导入
新知导入
聚 焦
到目前为止,除地球之外,人类还未发现其他适宜人类生存的星球。
我们居住的地球有什么独特之处?它为人类及其他生命提供了哪些生存所必需的条件呢?
合作探究
合作探究
梳理我们认为生命生存的必要条件
1
生命生存的必要条件
适宜的温度
能源
大气层对有害的宇宙辐射的阻隔

空气
岩石、土壤
动植物
栖息地
……
合作探究
画一画我们的地球
2
标出与生命活动有关系的部分
我们的地球:
平均半径约为6400千米;
大气层平均厚度约1000千米;
海洋平均深度约4千米;
大陆地壳厚约15~80千米,大洋地壳厚约2~11千米。
地球的四大圈——大气圈、水圈、岩石圈和生物圈,恰到好处地为人类和其他生物的生存提供了适宜的环境
合作探究
画一画我们的地球
2
合作探究
了解地球是一颗非常独特的行星
3
大气就像是盖在地球表面的一张毛毯,使地球表面的实际平均温度为15℃,适宜生命存在
火星和金星大大气基本上都不含有氧气,唯有地球的大气中有大量的氧气
地球位于太阳系中的位置,正好位于离地球不太远也不太近的距离(3),保证了地球有液态水
地球上有岩石和土壤,使雨水能够蓄积在地球表面
火星的气候会短期反复剧烈变动,而地球的气候在相当长的时期内保持稳定
地球存在生命的原因
合作探究
了解地球是一颗非常独特的行星
3
行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
水的痕迹 冰 无 液态水 有液态水存在的痕迹 卫星上有液态水 液态水 冰 冰
水的痕迹
太阳系八大行星
合作探究
了解地球是一颗非常独特的行星
3
行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
表面温度(℃) -183~427 464 15 -46 -120 -180 -216 -214
行星
表面温度
合作探究
了解地球是一颗非常独特的行星
3
行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
大气概述 大气稀薄 大气大多由二氧化碳组成,云层稠密,温室效应严重 含有大量的氧气 大气不仅薄,而且二氧化碳占95% 由氢气和氦气(比例不同)组成的气态行星

大气层
合作探究
了解地球是一颗非常独特的行星
3
行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
岩石和
土壤 陨石坑和火山,没有土壤 云层太厚,无法观察 地形丰富,有岩石和土壤,储蓄水分 土壤中含有有毒物质 气态行星没有实体表面
岩石和土壤
合作探究
了解地球是一颗非常独特的行星
3
行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
气候 面阳面和背阳面温差太大 表面温度极高,有强大的风,闪电频发 相对稳定,适合生物生存 火星表面温度比地球冷,有尘暴 温度极低
气候
合作探究
了解地球是一颗非常独特的行星
3
行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
水的痕迹 冰 无 液态水 有液态水存在的痕迹 卫星上有液态水 液态水 冰 冰
表面温度(℃) -183~427 464 15 -46 -120 -180 -216 -214
大气概述 大气稀薄 大气大多由二氧化碳组成,云层稠密,温室效应严重 含有大量的氧气 大气薄,二氧化碳占95% 由氢气和氦气(比例不同)组成的气态行星
岩石和
土壤 陨石坑和火山,没有土壤 云层太厚,无法观察 地形丰富,有岩石和土壤,储蓄水分 土壤中含有有毒物质 气态行星没有实体表面
气候 面阳面和背阳面温差太大 表面温度极高,有强大的风,闪电频发 相对稳定,适合生物生存 表面温度比地球冷,有尘暴 温度极低

研讨
地球为什么提供了哪些基本的生存条件?
为什么说珍惜我们的地球家园?
1
(1)适宜的温度:大气就像是盖在地球表面的一张毛毯,使地球表面的实际平均气温为15℃,适宜生命存在。
(2)大量的氧气:火星和金星的大气基本上都不含有氧气,唯有地球的大气中有大量的氧气。
(3)液态水:地球在太阳系中的位置,正好位于离太阳不太近也不太远的一段距离内,保证了地球上有液态水。地球上有岩石和土壤,使雨水能够蓄积在地球表面。
(4)稳定的气候:火星的气候会短期反复地剧烈变动,而地球的气候则在相当长的时期内保持稳定。
空气、水、土壤和岩石、动植物适宜的温度、能源、大气层等
研讨
如果我们来设计一个宇宙空间站,需要为宇航员保证
哪些生存条件呢?
2
1.有关温度的条件。
2.有关呼吸的条件。
3.有关饮食的条件。
4.有关重力的条件。
5.有关避免过度辐射的条件。
6.其他方面的生存条件。
中国空间站的建设
研讨
如果我们来设计一个宇宙空间站,需要为宇航员保证
哪些生存条件呢?
2
研讨
如果我们来设计一个宇宙空间站,需要为宇航员保证
哪些生存条件呢?
2
宇宙空间站的生命支持系统极为复杂,很多类似于地球的
环境条件都必不可少。
地球相当于一个巨大的宇宙空间站,提供着一切生命必需的条件,并且能自我调节平衡。
爱护地球、保护环境
知识拓展
丰富的海洋资源
海洋是一个无比巨大的资源宝库,它为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。
据统计,目前所知道的海洋生物有21万多种,其中海洋植物约1万种。海洋生物对维持海洋生态系统起着重要作用,同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。
知识拓展
食物资源
位于近海水域自然生长的海藻,年产量相当于目前世界年产小麦总量的15倍以上。如果把这些藻类加工成食品,就能为人们提供充足的蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。海洋中还有众多的鱼、虾,是人类未来的粮仓。
知识拓展
最主要的二氧化碳吸收者
目前知道的海洋生物有21万种,其中海洋植物约为1万种。海洋生物对维持海洋生态系统起着重要作用,同时也是大气中
二氧化碳的主要吸收者之一。
知识拓展
矿产资源
海洋蕴藏着80多种化学元素。有人计算过,如果将1立方千米海水中溶解的物质全部提取出来,除了9.94亿吨淡水以外,可生产食盐3052万吨、镁236.9万吨、石膏244.2万吨、钾82.5万吨、溴6.7万吨,以及碘、铀、金、银等。由此可见,海洋蕴藏着丰富的资源。
知识拓展
油气资源
当代,石油在能源中发挥着重要作用。世界海洋石油资源量占全球石油资源总量的34%,其中已探明的储量约为380亿吨。
知识拓展
海洋能源
潮汐能、波浪能、海水温差能、海流能及盐度差能等。海洋能源是一种可再生性能源,永远不会枯竭,也不会造成任何污染。中国在唐朝沿海地区就出现了利用潮汐来推磨的小作坊。
课堂练习
1、太阳系有( )大行星 A七 B八 C九
2、在太阳系中,按照距离太阳由近及远的顺序,地球排在第( )的行星。
A2 B3 C4
3、地球是我们共同的家园,它的平均半径是( )
A6400米 B640千米 C6400千米
4、地球的大陆地壳厚约( )
A15-80米 B15-80千米 C2-11千米
5、( )就像是盖在地球表面的毛毯,使地球的温度适宜于生命生存。
A大气 B水汽 C岩石
6、下列关于海洋的说法不正确的是( )
A海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源
B海洋生物有21万多种,其中海洋植物约10万多种
C海洋生物能吸收大量二氧化碳
课堂练习
1、地球上的大气厚度约为10000千米( )
2、地球上的海洋平均厚度约为4千米( )
3、火星和金星的大气基本上都有氧气( )
4、地球上的气候在相当长的时间内保持稳定( )
5、嫦娥五号成功登陆月球,是太阳系的八大行星之一( )
课堂练习
1、地球上的大气厚度约为10000千米( )
2、地球上的海洋平均厚度约为4千米( )
3、火星和金星的大气基本上都有氧气( )
4、地球上的气候在相当长的时间内保持稳定( )
5、嫦娥五号成功登陆月球,是太阳系的八大行星之一( )
课堂总结
1.地球是我们赖以生存的家园。到目前为止,除地球之外,人类还未发现其他适宜人类生存的星球。
2.地球为人类的生存提供了基本的条件。
3.地球的平均半径约为6400千米;大气层平均厚度约1000千米;海洋平均深度约为4千米;大陆地壳厚约15~80千米,大洋地壳厚约2~11千米。
4.海洋为人类的生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。
5.据统计,目前所知道的海洋生物有21万多种,其中海洋植物约1万种。海洋生物对维持海洋生态系统起着重要作用,同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。
作业布置
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