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100以内数的大小比较
人教版小学数学一年级下册
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复习20以内数的大小比较
人教版小学数学一年级下册
1、学会两位数和两位数的比较方法。
学习目标
2、能正确运用“>”“<”“=”比较两个数的大小。
请同学们认真看书本42页例5,一边看一边想:
自学指导:
1、42和37哪个数大?你是怎么想的?
2、如果十位上的数相同,再比()位上的数。
4个十
3个十。
42
>
37
>
这两个数,哪个大?哪个小呢?
你是怎样比较的
探索新知
小组合作讨论:我们能不能想一种方法,一眼看出它们的大小?
探索新知
<
333
2 3
2 5
333
总结:十位上的数相同,再比个位上的数,个位上的数大,这个数就大.
十位上的数相同,再比哪一位上的数?
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2、在 里填上“>”“<”或“=”。
26 28 35 32 68 60
92 91 85 86 52 57
1、比较卡片上的数。(用卡片出示)
41 35 68 59 32 22
70 50 75 87 19 36
3、做教材42页的“做一做” 第1,2题。
闯关练习
能力提升
按要求把卡片 放在 上.
98
58
79
60
38
98
38
58
60
79
和小蜜蜂送信
游戏:
制作小蜜蜂大约6只左右在每只小蜜蜂身上写上51,61,38,83,65,25等,用小纸箱做2个邮箱一个是大于60的数,另一个是小于60的数。
同学们,这节课我们学会了什么?
作业: