第18篇 三峡 试卷（含答案）
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文档简介
专题一 文言文阅读
一阶 课内文言文分册梳理训练
★第18篇 三峡
北魏·郦道元
一、重点字词
1. 通假字
略无阙处
________同________，意思：________________
2. 古今异义
(1)或【F】王命急宣
古义：________，今义：表示选择的关联词
(2)良多趣味
古义：________，今义：好
3. 词类活用
(1)名词作动词
每至晴初霜旦
原意为：空气中水汽的白色结晶，活用意思为：__________
(2)动词作名词
虽乘奔御风
原意为：奔跑，活用意思为：________________
(3)形容词作名词
回清倒影
原意为：纯净，透明，活用意思为：________________
4. 一词多义
(1)自
沿溯阻绝 ___________________
(2)绝 绝 多生怪柏 ___________________
哀转久绝 ___________________
率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》） ___________________
5. 重点实词
(1)隐天蔽【F】日 蔽：________________
(2)自非亭午夜分 亭：________________
(3)不见曦月 曦：________________
(4)至于夏水襄陵 襄：________________
陵：________________
(5)沿溯阻绝 沿：________________
溯：________________
(6)或王命急宣【F】 宣：________________
(7)有时朝发【F】白帝 发：________________
(8)不以疾也 疾：________________
(9)则素湍绿潭 湍：________________
(10)绝多生怪柏 ：________________
(11)清荣峻茂 荣：________________
(12)林寒涧肃 肃：________________
(13)属引凄异 属：________________
引：________________
(14)空谷传响 响：________________
6. 重点虚词
(1)其间千二百里 ________________
(2)则素湍绿潭 ________________
(3)虽乘奔御风 ________________
二、断句
1. 自 三 峡 七 百 里 中 两 岸 连 山 略 无 阙 处(限两处)
2. 或 王 命 急 宣 有 时 朝 发 白 帝 暮 到 江 陵(限两处)
3. 属 引 凄 异 空 谷 传 响 哀 转 久 绝(限两处)
三、句子翻译
1. 两岸连山，略无阙处。
2. 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
3. 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
4. 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
5. 清荣峻茂，良多趣味。
四、文意理解
1. 请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节“水”的特点。
2. 文章结尾处引用渔歌有什么作用？
3. 侧面描写是文章的写作手法，请从文中找一句，并说说其作用。
4. 说说作者是按什么顺序写三峡景物的，这样写有什么好处。(统编课后习题改编)
5. 写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。(统编课后习题)
1. 你认为是郦道元让三峡闻名于世，还是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客？请说说理由。
2. 如果你要去欣赏三峡的美景，会选择哪个季节前往？请结合课文的内容说说理由。
参考答案及解析
★第18篇 三峡
知识梳理
一、1. 阙 缺 空隙、缺口
2．(1)有时 (2)甚，很
3．(1)下霜 (2)飞奔的马 (3)清波
4. (1)于。这里是“在”的意思；如果；从；亲自；自己 (2)断，断绝；极高的；消失；与人世隔绝的
5. (1)遮蔽 (2)正 (3)日光，这里指太阳 (4)冲上、漫上；山陵 (5)顺流而下；逆流而上 (6)传达 (7)出发 (8)快 (9)急流
(10)山峰 (11)茂盛 (12)肃杀，凄寒 (13)连接；延长
(14)回声
6. (1)代词，指白帝和江陵两地 (2)连词，就 (3)即使
二、1.自三峡七百里中/两岸连山/略无阙处
2. 或王命急宣/有时朝发白帝/暮到江陵
3. 属引凄异/空谷传响/哀转久绝
三、1.两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。
2. 到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。
3. 中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。
4. 在春、冬两个季节，激起白色浪花的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。
5. 水清树荣，山高草盛，有很多趣味。
四、1.夏季水大(急、凶险、迅疾等)；秋季水枯(寒、凄凉、凄寒)。
2. 结构上：渔歌起到了总结全文的作用。内容上：再次点明三峡之长，猿声之哀，进一步渲染了三峡秋季萧瑟、悲凉的气氛。
3. ①“自非亭午夜分，不见曦月。”作用：突出山的高峻、连绵。②“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”作用：突出水的湍急。③“故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。’”作用：突出三峡秋季萧瑟、凄凉的特点。
4. 作者先总体描绘三峡概貌，突出其雄伟气象；接下来，按照特点的不同，具体描绘三峡四季的不同景象。作者未按照四季更迭的顺序写，而是借着文脉之势，先写夏水襄陵之峻急雄壮；再写春冬与秋天，转为沉静，虽氛围、特色不同，但文脉转缓，文气相贯。从另一方面看，山为屏障，是峡之外围，所以第1段先写山，勾勒全貌；水是峡之筋骨，所以后两段重点写水，而又从动、静两方面写其特色；最后又将目光聚焦于山，首尾呼应。
5. 夏天，江水满溢，一泻千里，给人以惊心动魄之感。春冬季，水流和缓，潭深水碧，优美、雅致。秋季，万物萧条，凄清哀婉，引人悲伤垂泪。
素养提升设问
1. 示例一：①我认为是郦道元让三峡闻名于世。②郦道元的《三峡》文笔绚烂，语言清丽，描写了三峡优美的自然风光，很多游客都是通过此文章才了解进而关注三峡，慕名而去，尽兴而归。所以，我认为是郦道元让三峡闻名。示例二：①我认为是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客。②因为三峡风景优美，四季景色各异。到过的游客无不惊叹于三峡自身的神奇秀美。美景不用大肆宣传，喜欢游玩的人会想方设法寻找美景观赏。所以我认为三峡的闻名是靠自身得天独厚的自然条件。
2. 示例：我会在夏天去。夏季，三峡那江水漫上山陵，江面更显宽阔的景象，那急流顺七百里峡谷奔腾而下的壮观景色，令我神往。
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★第18篇 三峡
北魏·郦道元
一、重点字词
1. 通假字
略无阙处
________同________，意思：________________
2. 古今异义
(1)或【F】王命急宣
古义：________，今义：表示选择的关联词
(2)良多趣味
古义：________，今义：好
3. 词类活用
(1)名词作动词
每至晴初霜旦
原意为：空气中水汽的白色结晶，活用意思为：__________
(2)动词作名词
虽乘奔御风
原意为：奔跑，活用意思为：________________
(3)形容词作名词
回清倒影
原意为：纯净，透明，活用意思为：________________
4. 一词多义
(1)自
沿溯阻绝 ___________________
(2)绝 绝 多生怪柏 ___________________
哀转久绝 ___________________
率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》） ___________________
5. 重点实词
(1)隐天蔽【F】日 蔽：________________
(2)自非亭午夜分 亭：________________
(3)不见曦月 曦：________________
(4)至于夏水襄陵 襄：________________
陵：________________
(5)沿溯阻绝 沿：________________
溯：________________
(6)或王命急宣【F】 宣：________________
(7)有时朝发【F】白帝 发：________________
(8)不以疾也 疾：________________
(9)则素湍绿潭 湍：________________
(10)绝多生怪柏 ：________________
(11)清荣峻茂 荣：________________
(12)林寒涧肃 肃：________________
(13)属引凄异 属：________________
引：________________
(14)空谷传响 响：________________
6. 重点虚词
(1)其间千二百里 ________________
(2)则素湍绿潭 ________________
(3)虽乘奔御风 ________________
二、断句
1. 自 三 峡 七 百 里 中 两 岸 连 山 略 无 阙 处(限两处)
2. 或 王 命 急 宣 有 时 朝 发 白 帝 暮 到 江 陵(限两处)
3. 属 引 凄 异 空 谷 传 响 哀 转 久 绝(限两处)
三、句子翻译
1. 两岸连山，略无阙处。
2. 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
3. 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
4. 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
5. 清荣峻茂，良多趣味。
四、文意理解
1. 请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节“水”的特点。
2. 文章结尾处引用渔歌有什么作用？
3. 侧面描写是文章的写作手法，请从文中找一句，并说说其作用。
4. 说说作者是按什么顺序写三峡景物的，这样写有什么好处。(统编课后习题改编)
5. 写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。(统编课后习题)
1. 你认为是郦道元让三峡闻名于世，还是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客？请说说理由。
2. 如果你要去欣赏三峡的美景，会选择哪个季节前往？请结合课文的内容说说理由。
参考答案及解析
★第18篇 三峡
知识梳理
一、1. 阙 缺 空隙、缺口
2．(1)有时 (2)甚，很
3．(1)下霜 (2)飞奔的马 (3)清波
4. (1)于。这里是“在”的意思；如果；从；亲自；自己 (2)断，断绝；极高的；消失；与人世隔绝的
5. (1)遮蔽 (2)正 (3)日光，这里指太阳 (4)冲上、漫上；山陵 (5)顺流而下；逆流而上 (6)传达 (7)出发 (8)快 (9)急流
(10)山峰 (11)茂盛 (12)肃杀，凄寒 (13)连接；延长
(14)回声
6. (1)代词，指白帝和江陵两地 (2)连词，就 (3)即使
二、1.自三峡七百里中/两岸连山/略无阙处
2. 或王命急宣/有时朝发白帝/暮到江陵
3. 属引凄异/空谷传响/哀转久绝
三、1.两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。
2. 到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。
3. 中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。
4. 在春、冬两个季节，激起白色浪花的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。
5. 水清树荣，山高草盛，有很多趣味。
四、1.夏季水大(急、凶险、迅疾等)；秋季水枯(寒、凄凉、凄寒)。
2. 结构上：渔歌起到了总结全文的作用。内容上：再次点明三峡之长，猿声之哀，进一步渲染了三峡秋季萧瑟、悲凉的气氛。
3. ①“自非亭午夜分，不见曦月。”作用：突出山的高峻、连绵。②“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”作用：突出水的湍急。③“故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。’”作用：突出三峡秋季萧瑟、凄凉的特点。
4. 作者先总体描绘三峡概貌，突出其雄伟气象；接下来，按照特点的不同，具体描绘三峡四季的不同景象。作者未按照四季更迭的顺序写，而是借着文脉之势，先写夏水襄陵之峻急雄壮；再写春冬与秋天，转为沉静，虽氛围、特色不同，但文脉转缓，文气相贯。从另一方面看，山为屏障，是峡之外围，所以第1段先写山，勾勒全貌；水是峡之筋骨，所以后两段重点写水，而又从动、静两方面写其特色；最后又将目光聚焦于山，首尾呼应。
5. 夏天，江水满溢，一泻千里，给人以惊心动魄之感。春冬季，水流和缓，潭深水碧，优美、雅致。秋季，万物萧条，凄清哀婉，引人悲伤垂泪。
素养提升设问
1. 示例一：①我认为是郦道元让三峡闻名于世。②郦道元的《三峡》文笔绚烂，语言清丽，描写了三峡优美的自然风光，很多游客都是通过此文章才了解进而关注三峡，慕名而去，尽兴而归。所以，我认为是郦道元让三峡闻名。示例二：①我认为是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客。②因为三峡风景优美，四季景色各异。到过的游客无不惊叹于三峡自身的神奇秀美。美景不用大肆宣传，喜欢游玩的人会想方设法寻找美景观赏。所以我认为三峡的闻名是靠自身得天独厚的自然条件。
2. 示例：我会在夏天去。夏季，三峡那江水漫上山陵，江面更显宽阔的景象，那急流顺七百里峡谷奔腾而下的壮观景色，令我神往。