2021-2022学年人教版初二物理下册第8章 第3节 摩擦力 综合训练(Word版含答案)

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名称 2021-2022学年人教版初二物理下册第8章 第3节 摩擦力 综合训练(Word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-03-24 14:39:26

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2021-2022学年人教版初二物理下册第8章 第3节 摩擦力 综合训练
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是( )
A.,物体所受推力小于摩擦力
B.,物体所受摩擦力大小为3N
C.,物体所受推力与重力是一对平衡力
D.,物体所受摩擦力大小为2N
2. 将一个全部用大理石制成的小桌放在同一水平地面上用水平力拖动,如图所示的两种拖法中,第一次匀速拖动,第二次加速拖动,则两次小桌所受摩擦力大小关系是( )
A.甲大   B.相等   C.乙大   D.无法判断
3. 如图所示是打台球时的情景。下列详解正确的是( )
A.用球杆击球时,台球的运动状态改变了,是由于球受到球杆施加的力
B.台球被击出后能继续向前运动,是由于受到了向前的力
C.水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力
D.水平桌面上做减速运动的台球,在竖直方向受到平衡力
4. 如图所示,用F=6 N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4 N,则物块A所受地面摩擦力的大小及方向为( )
A.2 N,水平向左  B.4 N,水平向右
C.4 N,水平向左  D.6 N,水平向左
5. 如图的四幅图中,通过增大压力的方法增大摩擦力的是( )
6. 如图所示,在木板M上放置两个滑块 P和Q,F=10N 时,它们一起沿水平地面做匀速直线运动。设 P、Q 与 M 间的接触面都是水平的,则( )
A.木板M所受地面的摩擦力大于10N B.木板M所受受地面的摩擦力小于10N
C.滑块P所受摩擦力等于10N D.滑块Q所受摩擦力等于10N
7. 假如没有摩擦,将发生下列现象,错误的说法是( )
A.我们不能抓笔写字 B.微风可以沿铁轨将火车吹动
C.机械零件的磨损将减小 D.人们仍然可以走路
8. 如图所示,水平面上叠放着A、B两个物体,在水平方向力F1和F2的作用下保持静止,已知F1=4N,F2=10N,那么物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是( )
A.A对B的摩擦力为4N,方向向左
B.地面对B的摩擦力为10N,方向向右
C.地面对B的摩擦力为6N,方向向左
D.B对A的摩擦力为4N,方向向左
9. 如图所示,叠放在一起的物体 和,在大小为的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是( )
A.甲、乙两图中物体所受的摩擦力大小均为
B.甲、乙两图中物体受到地面对它的摩擦力均为
C.甲图中物体受到的摩擦力为,物体受到地面对它的摩擦力为0
D.乙图中物体受到的摩擦力为0,物体受到地面对它的摩擦力为
10.小王同学在研究影响滑动摩擦力大小的因素时,用同一木块和同一砝码等器材,做了如图所示a、b、c三次实验,他用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动,则三次实验中木块受到的滑动摩擦力( )
A.a图中木块受到的滑动摩擦力最大   
B.b图中木块受到的滑动摩擦力最大
C.c图中木块受到的滑动摩擦力最大
D.b、c图中木块受到的滑动摩擦力大小相等
二、填空题
11.在水平面上有一质量为2kg的方物块。用3N的水平拉力向右拉,方物块静止不动,此时它所受的摩擦力为___________ N;拉力增大至5N时方物块做匀速直线运动;若拉力增大至8N时方物块所受的摩擦力为 ___________ N,与水平面对方物块的支持力相平衡的力是___________力。
12.(1)如图甲所示,向自行车转轴处加润滑油,是   (选填“增大”或“减小”)摩擦。
(2) 如图乙所示,运动着的自行车停下来,需要进行刹车。刹车采取的是 
  的方法来   (选填“增大”或“减小”)摩擦,此时刹皮与轮毂间的摩擦是   (选填“有害”或“有利”)的。
13.现在我国大力提倡“低碳环保、绿色出行”,选择自行车出行是大家喜爱的方式之一,自行车刹车时,是通过 ___________来增大刹车片和钢圈之间的摩擦;自行车安装轴承是通过 ___________来减小摩擦。
14.如果地球上的物体都不受重力了,下列现象中可能会发生的是 ______。不存在摩擦了可能会发生的是 ______。 ①水不往低处流;②安检机传送带上的行李无法前进;③断绳无法打结再使用;④闻不到花香;⑤地面附近的物体不再受大气压强。
15.如图所示的是一种爬杆机器人,机器人质量2 kg,仅凭电池提供的能量,就能像人一样沿杆竖直向上匀速爬行。在此过程中,机器人所受摩擦力为 N(g取10 N/kg)。当机器人对杆的握力增大时,所受的摩擦力 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
16.用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N,物体受到的摩擦力为 ______N。当绳子突然断开时,物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于 ______N。
三、实验题
17.如图所示是某兴趣小组在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时设计的实验装置。长滑板放在紧靠竖直墙壁的水平实验桌上,弹簧测力计左端通过细绳连接金属物块P,右端固定在墙上。在水平外力F的作用下,将长滑板从物块P的底下水平向左抽出。
方案一:保持物块P对长滑板的压力不变,更换不同材料的长滑板,重复多次实验,得到的实验数据如表1;
方案二:保持长滑板的材料不变,在物块P的上表面增减砝码,重复多次实验,得到的实验数据如表2。
表1
长滑板、P材料 木块—金属 金属—金属 皮革—金属 橡胶—金属 …
弹簧测力计的示数/N 3.2 3.6 3.9 …
表2
材料 橡胶—金属
物块P对长滑板的压力大小/N 13 15 17 19 …
弹簧测力计的示数/N 3.9 4.5 5.1 5.7 …
根据以上数据回答以下问题:
(1)弹簧测力计对物块P的拉力大小等于物块P受到的滑动摩擦力,理由是   。
(2)表1中当使用木块与金属做实验时,弹簧测力计的示数如图所示,则物块P所受到的滑动摩擦力为   N。
(3)分析表1、表2中的实验数据,你能得到的结论是    。
(4)在现实的生产与生活中,许多摩擦对我们是有用的,请你联系生活实际,试列举一个增大有用摩擦的实例,并说明是通过采取什么措施来增大摩擦的:  。
2021-2022学年人教版初二物理下册第8章 第3节 摩擦力 综合训练(参考答案)
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B AD A A D D D BD A
二、填空题
11. 3 5 方物块的重力
12.减小 (2)增大压力 增大 有利
13. 增大压力 变滑动为滚动
14. ①②⑤ ②③
15.20 不变
16. 2 2
三、实验题
17.(1) 二力平衡 (2)2.6 (3)滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关 。 (4)鞋底上有花纹 ; 在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦 。
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