第七单元常见的酸和碱测试题-2021-2022学年九年级化学鲁教版下册（word版 含答案）

第七单元《常见的酸和碱》测试题
一、单选题
1．氢氧化钠溶液和氨水都能使酚酞溶液变红，其原因是二者的溶液中均含有一种相同的粒子是
A．H+ B．OH- C．H2O D．H
2．下列有关生活中的化学说法正确的是（　　）
A．煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生资源
B．室内发生火灾，立即打开门窗
C．生活中用过滤的方法降低水的硬度
D．农业上用氢氧化钠改良酸性土壤
3．下列实验现象叙述正确的是（ ）
A．硫粉在空气中燃烧:产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
B．氢气通入灼热的氧化铜：黑色固体变成紫红色，试管口有无色液滴生成
C．铁粉加入稀硫酸：银白色固体表面有气泡产生，固体减少，放热，溶液由无色变为浅绿色
D．水通电：两极均有气体生成，正极多，负极少，体积比约为1:2
4．下列做法利用了酸碱中和反应原理的是（　　）
A．用食醋腌木瓜放入食盐进行调味 B．用稀盐酸除去铁钉上的铁锈
C．焙制蛋糕时加入碳酸氢钠使蛋糕膨松 D．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症
5．下列关于Ca(OH)2的说法错误的是
A．微溶于水，水溶液呈碱性
B．能与酸反应，可用于治疗胃酸过多
C．与CuSO4溶液按一定比例混合，可配制波尔多液
D．澄清溶液可用来检验CO2
6．下列物质间不能发生反应的是（ ）
A．稀盐酸和镁条 B．稀盐酸和铜丝
C．稀盐酸和氢氧化镁 D．稀盐酸和氢氧化铜
7．下列指定反应的化学方程式正确的是
A．镁条燃烧：
B．铜绿分解：
C．氨水中和硫酸：
D．酒精完全燃烧：
8．下列物质的用途，一定涉及化学变化的是
A．金具有黄色金属光泽 制作饰品
B．活性炭具有吸附性 作除味剂
C．生石灰吸收空气中的水分 作干燥剂
D．干冰升华吸收大量的热 作制冷剂
9．下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述，你认为正确的是（　　）
A．用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量
B．先用蒸馏水将pH试纸润湿，再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量
C．用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上，再与标准比色卡对照
D．用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的
10．某物质能使紫色石蕊溶液变为蓝色，关于该物质的下列说法中正确的是
A．该物质可能是氢氧化铜
B．该物质一定是纯碱的水溶液
C．可以将pH试纸放入该物质的稀溶液中测其pH
D．向该物质的水溶液中滴加稀盐酸，溶液的pH一定变小
11．西汉时期，人们就会用石灰水或草木灰水（主要成分是K2CO2）等碱性溶液为丝麻脱胶来造纸。下列物质属于碱的是
A．生石灰 B．水 C．熟石灰 D．草木灰
12．黄蜂的毒液呈碱性，若被黄蜂蜇了，涂抹下列物质可缓解疼痛的是
A．食盐水(pH≈7 ) B．牙膏(pH≈9) C．肥皂(pH≈10 ) D．米醋(pH≈3)
13．盐酸先生闯迷宫（见图），请你帮他选择行进路线（不发生化学反应）。（ ）
A．A B．B C．C D．D
14．室温时，将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反应时，溶液的pH随滴入溶液体积变化如右下图所示。下列有关说法不正确的是
A．该图像表示的是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
B．氢氧化钠溶液和盐酸恰好完全反应时。溶液的pH等于7
C．当滴入溶液的体积为5mL时，所得溶液中的溶质只有NaCl
D．滴入溶液体积为15mL时，再加几滴紫色石蕊试液溶液呈蓝色
15．下图是生活中常见洗涤用品的 pH, 混用会降低去污效果的组合是
A．洁厕灵和消毒液 B．肥皂水和炉具清洁剂
C．消毒液和肥皂水 D．消毒液和炉具清洁剂
二、填空题
16．波尔多液广泛应用于蔬菜、果树等的病害防治，是由硫酸铜溶液和石灰乳按一定比例混合而成的一种保护性杀菌剂。请回答：
（1）配制波尔多液时，发生反应的化学方程式是 ______ ，配制过程中不能用铁制容器，原因是 ______ （用化学方程式表示）；
（2）喷洒波尔多液后，不到采摘期的蔬果表面有一些蓝色斑点（一种难溶性碱），蓝色斑点的成分是 ______ （填化学式），不易用水清洗，可用厨房中的调味剂 ______ 浸泡除去。
17．某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8％的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。
(1)配制200g质量分数为8％的氢氧化钠溶液。
①计算：需要氢氧化钠固体的质量为______g，水的体积为______mL(水的密度近似看作1g／cm3)。
②称量：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的______盘，称量其质量。然后____(按操作的先后顺序选填字母)，直至天平平衡。
A 将氢氧化钠固体加入烧杯中 B 按需要添加砝码、移动游码
该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是______．
③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，搅拌，使其溶解，并冷却至室温。
④把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上标签。
(2)右图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20 g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况。
①根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的质量为______时，反应恰好完全进行。
②当加入15 g氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为______(写化学式)。
③试计算该稀盐酸中溶质的质量分数(请写出计算过程）_______
18．某化学兴趣小组欲配制49g20%的稀硫酸来进行实验，老师给他们提供了98%的浓硫酸。
(1)通过计算，他们需要用到98%的浓硫酸的质量是________g。
(2)如图A所示，把配制好的溶液装入试剂瓶中，贴上标签，则标签上的空白处应填写的是_________。
(3)图B与图C是两个同学稀释浓硫酸的操作，你认为正确的是________。
19．现有一包白色粉末，可能是由食盐、纯碱或干燥剂（主要成分是生石灰）中的一种或几种物质组成，为了研究白色粉末的组成，进行了如下实验：
（1）将部分粉末放入烧杯中，加适量水充分搅拌后，得澄清溶液，溶液温度升高，滴加酚酞试液后的溶液变红，得出粉末中一定含有____________，可能有________。
（2）向（1）中的澄清溶液中滴加过量稀硝酸，然后再滴加AgNO3溶液，发现有白色沉淀，请你写出该反应的化学方程式：__________________________________。
三、推断题
20．如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：
（1）溶液X是______（填“酸”、“碱”、“盐”），试剂A的名称是______。
（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为______。
（3）若X是稀盐酸，C是单质，则C的名称是______。
（4）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为______。
21．初中化学中常见的物质A~G有如图所示的转化关系（“_”表示两种物质能够发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系，反应条件、部分反应物和生成物未列出）。已知B是一种黑色的固体，F是一种常用的溶剂，B、C、D、E是不同类别的物质。请分析后回答下列问题：
（1）F的化学式为___________。
（2）请写出B→G的化学方程式___________。
（3）请描述C与D反应的现象___________。
四、实验题
22．某实验小组做中和反应的实验，向盛有氢氧化钠溶液(滴有酚酞试液)的烧杯中逐滴加入稀盐酸，并不断搅拌。如图为依据实验数据绘制的V(盐酸)－pH图。
(1)滴加盐酸的体积为V1时，溶液呈什么颜色？ ______________________
(2)滴加盐酸的体积为V2时，溶液中除了水分子外，主要的微粒有哪些？ _____________________
(3)举出中和反应的一个应用实例。_____________________
23．进行如下实验，研究氢氧化钙的化学性质。
（1）溶液变为红色的是______（填序号）。
（2）没有明显现象试管中发生反应的化学方程式为______。
（3）两支试管中出现浑浊现象，其原因是______。
五、计算题
24．用溶质质量分数为5%的NaOH溶液中和73g的稀盐酸，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。请计算
（1）用质量分数为10%的氢氧化钠溶液配制5%的氢氧化钠溶液100g，需要水_____克。
（2）当a为80g时，所得溶液中溶质的质量分数是多少____________（结果精确到0.1%）？
25．实验室有一瓶长期存放的稀硫酸，试剂瓶上的浓度标签已失去，为检验该稀硫酸的浓度，小明先在烧杯中加入20g40%的氢氧化钠溶液，再逐滴加入该硫酸，滴加的过程中用pH测定仪测出加入稀硫酸的质量与烧杯中溶液pH的关系（如图）。请依据测定结果，计算该硫酸的溶质的质量分数____。
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参考答案：
1．B 2．A 3．B 4．D 5．B 6．B 7．D 8．C 9．C 10．D 11．C 12．D 13．B 14．C 15．A
16． Ca（OH）2+CuSO4=Cu（OH）2↓+CaSO4 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu Cu（OH）2 食醋
17． 16 184 左 BA 氢氧化钠易潮解(或氢氧化钠具有腐蚀性) 20g HCl、NaCl 7．3％
18． 10 稀硫酸 20% B
19． 干燥剂（或CaO或生石灰） NaCl NaCl＋AgNO3===AgCl↓＋NaNO3
20． 酸 紫色石蕊试液 Fe2O3 铁
21． H2O （或） 有气泡产生，溶液变成浅绿色
22． 红色 钠离子和氯离子 用熟石灰改良酸性土壤等
23． B Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O 均生成了难溶于水的碳酸钙
24．（1）50　克。（2）3.8%。
25．19.6%
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