【单元集训】统编版五年级语文下册第三单元测试A卷(有答案)

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名称 【单元集训】统编版五年级语文下册第三单元测试A卷(有答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-24 14:56:58

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文档简介

部编版五年级语文下册单元测试卷
第三单元
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、下列词语的读音完全正确的一组是(  )。(3分)
A.谜语(mí yǔ)   嫌弃(xián qì)    输赢(sū yīng)
B.喇叭(lǎ ba) 枇杷(pí pá) 祭祀(jì sì)
C.蜷曲(juǎn qū) 狩猎(shòu liè) 湖畔(hú pàn)
D.小篆(xiǎo zhàng) 铭文(míng wén) 国子监(guó zǐ jiàn)
二、下列词语中没有错别字的一组是( )(3分)
A.负责 撒慌 招待 小心翼翼
B.故意 出息 淮南 得意扬扬
C.取笑 矮小 吩附 了如旨掌
D.解释 家禽 尊重 若无其是
三、下列汉字形体演变次序排列正确的一组是( )(3分)
A.甲骨文、小篆、楷书、隶书 B.甲骨文、小篆、隶书、楷书
C.甲骨文、隶书、小篆、楷书 D.隶书、甲骨文、小篆、楷书
四、下列不是形声字的一组是( )(4分)
A.钱、材、消、熔 B.放、鸭、刎、颈
C.采、笔、尖、灶 D.柴、酱、盆、瓮
五、“车”是象形字,它的演变过程如下图。我们可以从甲骨文的字形中看出古代车的形状,像这样模仿形状造字的方法叫“象形”,后来人们把“车”作为形声字的形符,这类形声字大多与跟车有关。(8分)
1.请写出上图中前四种字体的名称_______、_______、_______、_______。
2.请写出三个形符是“车”的形声字,并组词。
______( ) ______( ) ______( )
3.请你再写出与车字有关的成语:___________、___________、___________。
六、在横线上填写当的歇后语。(6分)
1.西西经常在象棋比赛中夺冠。今年,她又代表学校去参加了市象棋比赛。她回来时,同学们都围过来询问成绩,她不好意思地说:“____________________”
2.王刚忍不住嘟囔道:“你还真是____________________,怎么连这么点小事都做不好?这下,我们的计划泡汤了!”
3.做人要清白,就像歇后语里说的:“____________________”,由此我想到了于谦写的《石灰吟》中的诗句:粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
七、根据课文内容填空。(5分)
1.第一个发现甲骨文的是____代国子监的主管官员王懿荣。
2.______是世界上使用人口最多的文字之一,曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。
3.___________是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现出了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。
4.甲骨文是刻在_____或_____上的文字,金文是铸刻在_____上的文字。
八、按要求完成句子练习。(8分)
1.药铺将龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材。(改为“把”字句和“被”字句)
_________________________________________________________
2.我们学校有不少同学姓李。我有好几个邻居姓李。(把两话合并成一句)
_________________________________________________________
3.三国时的杨修是猜谜高手。(改为反问句)
_________________________________________________________
4.我国是一个多民族、多语言、多文种的国家。(用加点字造句)
_________________________________________________________
九、阅读。(15分)
汉字与中国心
王蒙
1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”
我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文、用汉字。”
汉字,确实是人类一绝。其形、声、又俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字整齐又灵动,特别适合表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴,例如:中华、神州、大地、海内、天涯、芳草、知己…能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多的古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”:中秋时吟“明月几时有”;这送别时吟”劝君更尽一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处、潇潇雨款”典诗词已经规定了铸說了中国人的心理结构。
我曾经对文字改革持激烈的反对态度。 现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能被废的。
1.联系上下文,解释下列词语,
(1)戏答:__________________ (2)心潮难已:_________________
2.阅读短文,完成练习。
(1)汉字的特点是什么?请用“ ”画出相关的句子。
(2)古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?请用“﹏﹏﹏”面出相关的句子。
3.作者为什么说“汉字是不应该也不可能被废除的”
______________________________________________________
4.根据你对短文的理解.说一说为什么中国人的凝聚力会那么强。
______________________________________________________
5.文中提到的“大地”“海内”天涯”“知己”分别指什么?
(1)大地:_________________ (2)海内:___________________
(3)天涯:_________________ (4)知己:___________________
6.把下列名句补充完整。
(1)明月几时有?__________________。
(2)________________,凭栏处、潇潇雨歇。
十、非连续性文本阅读。(15分)
[汉字之忧]《汉字听写大会》让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”,也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长姚喜双说:“很多人说汉字有危机了,我觉得并不是汉字危机,而是汉字的书写能力下降了。正确规范使用汉字的能力下降了。”
[现实之痛]汉字危机,并非危言耸听。用惯了电脑和手机,很多人常常会“提笔忘字”;不少中小学生在作文中,不分场合滥用网络语言;日常生活中,我们也经常会看到各种店铺的招牌、广告牌上的错别字层出不穷,一些商家为了引人注意。把成语乱改为广告词更是家常便饭(如下表)。
药品广告 误:咳不容缓 正:刻不容缓
太阳能热水器广告 误:随心所浴
补品广告 误:鳖来无恙
1.细读[现实之痛],用简洁的语言概括“汉字危机”主要表现在哪三个方面。
(1)_______________ (2)_______________ (3)________________
2.仿照文中例子,将[现实之痛]中的错别字改正,填在表格内。
3.判断对错。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)不少人“不会写字”了,汉字文化传承出现断裂的现象首次引发人们的忧虑。( )
(2)姚喜双认为“汉字危机”其实是汉字书写能力和正确规范使用汉字的能力下降了。( )
4.对于把成语乱改为广告词这类现象,你是什么态度?结合上文材料说明理由。
____________________________________________________
十一、习作。(30分)
一个汉字用得精准传神,往往令人拍手叫好;一个汉字用得不恰当,或者成了错别字,往往让人尴尬不已。你对哪个字情有独钟?或者哪个字让你不堪回首?打开记忆的闸门,把事情的来龙去脉具体呈现出来,写出自己的感受。
参考答案:
一、B
二、B
三、B
四、C
五、甲骨文 金文 小篆 隶书 辆 车辆 轨 轨道 轻 轻快 杯水车薪 闭门造车 车水马龙
六、外甥打灯笼一一照旧(男) 梁山泊的军师一一无(吴)用 小葱拌豆腐——一清二白
七、清 汉字 汉字书法 龟甲 兽骨 铜器
八、药铺把龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材。龙骨被药铺碾成粉末用作治疗创伤的药材。 我们学校有不少同学姓李,我有好几个邻居也姓李。 三国时的杨修难道不是猜谜高手吗? 乡村的夜晚,一轮明月挂在夜空中,这一切显得多么唯美,多么宁静,多么安详啊!
九、1.开玩笑似的回答。 心情难以平静。
2.(1)其形、声、又俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字整齐又灵动,特别适合表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴
(2)古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
3.因为汉字形、声、义俱全,信息量大,适合表达微妙的、诗意的情感,联结着久远的文化底蕴;由汉字写成的古典诗词规定了、铸就了中国人的心理结构。因此,汉字是不应该也不可能被废除的。
4.因为中国人从小受到中华文化的熏陶,心中对祖国怀有深深的热爱之情,所以中国人的凝聚力会那么强。
5.广大的地面。 古人认为我国疆土四面环海,因此称国境以内为海内。 指极远的地方。 彼此相互了解而情谊深切的人。
6.把酒问青天 怒发冲冠
十、1.提笔忘字 滥用网络语言 招牌、广告牌上的错别字层出不穷
2.正:随心所欲 正:别来无恙
3.× √
4.我表示反对,商家为了做广告博取顾客眼球无可厚非,但不能随意把成语乱改为广告词,这会造成恶劣影响,对青少年学习、使用汉字不利。作为商家,要规范使用汉字,为汉字文化的传承做一份贡献。
十一、习作例文略