【7年级下册同步讲练测】3.2 力的存在 学情检测（含答案）

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3.2 力的存在 学情检测
总分：100分 考试时间：60分钟
一、单选题（共15题；共45分）
1．小华用矿泉水瓶做验证实验(如图所示)：他用水平力轻轻推动瓶子底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与(　　)
A．力的作用点有关 B．力的方向有关
C．力的大小有关 D．与以上三者都有关
2．关于力的三要素，下面说法中正确的是(　　)
A．只要两个力作用在同一点，产生的效果就相同
B．只要两个大小相同的力作用在物体的同一点上，产生的效果就相同
C．只要力的要素中的两个相同，那么这两个力作用的效果就相同
D．必须是两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果才会相同
3．关于弹力，下列说法中错误的是(　　)
A．相互接触的物体之间不一定产生弹力
B．弹力仅指弹簧形变时对其他物体的作用
C．压力、支持力、拉力都属于弹力
D．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力
4．小明同学在使用弹簧测力计前发现，弹簧测力计的指针已指在0.4 N刻度处，没来得及校零就用它去测力，如果示数是2.5 N，则所测力的实际大小为(　　)
A．2.5N B．2.1N C．2.9N D．2.7N
5．下列物体的运动状态没有发生变化的是(　　)
A．做匀速圆周运动的小球
B．在盘山公路上匀速行驶的汽车
C．腾空而起的火箭
D．在平直公路上做匀速运动的小车
6．小明在观赏世乒赛时，对乒乓球和球拍产生了下列四种想法，其中正确的是(　　)
A．乒乓球在空中飞行时仍然受到球拍的作用力
B．乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用
C．乒乓球给球拍的力小于球拍给乒乓球的力
D．乒乓球与球拍接触时，乒乓球先给球拍一个力，然后球拍再给乒乓球一个力
7．下列关于力的说法中，不正确的是：(　　)
A．人推车时，人也受到车对人的推力
B．只要两个物体相互接触，就一定发生力的作用
C．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变
D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态
8．（2021七下·丽水期末）科学课，上同学们进行“把手拉起”的活动：同伴双手手指相打扣放在头顶，手掌紧压住头！小科握住同伴的前臂A点处很容易将手臂向上拉起，握住同伴的前臂B点处很难将手臂向上拉起，产生这个现象的原因是力的作用效与(　　)
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．力的作用点有关 D．力的三要素都有关
9．（2021七下·临海期末）下列有关力的认识中，错误的是（　　）
A．人推车前进时，人同时也受到车对人的推力
B．两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用
C．用手捏塑料瓶会变瘪，表明力可以使物体发生形变
D．脚踢足球使球飞起来，表明力可以改变物体的运动状态
10．（2021七下·拱墅期末）如图所示为2022年杭州亚运会的部分体育图标，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是（　　）
A．①用力拉弓，弓弦弯了
B．②用力蹬脚踏板，自行车加速前进
C．③用力垫球，球飞出去
D．④用力划水，人加速前进
11．（2020七下·乐清期末）如图是小明用弹簧测力计测量物体重力的情景，该物体重为（　　）
A． 2.4牛 B． 3.6牛 C． 2.4千克 D． 3.6千克
12．（2021七下·滨江期中）质量相等的甲、乙两位同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立。若甲用60N的力推乙（如图所示），则下列分析中，正确的是（　　）
A．同时，乙对甲的推力小于60N
B．甲静止不动，乙向后退
C．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用
D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态
13．（2021七下·仙居月考）小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种方法：一种是按图甲的方法做，另一种是按图乙的方法做。关于这两种方法，下列说法正确的是（　　）
A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用的力要小
B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用的力要小
C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用的力相同
D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用的力的大小
14．（2020七下·拱墅期末）下列有关力的说法中，错误的是（　　)
A．物体间力的作用一定是相互的
B．物体速度大小或运动方向发生改变，它一定受到了力的作用
C．力可以离开物体而独立存在
D．力既可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状
15．（2020七下·椒江期末）如图用水平力推矿泉水瓶下部，矿泉水瓶沿桌面滑动，改用同样大小的水平力推矿泉水瓶上部，矿泉水瓶被推倒。该实验可以说明力的作用效果与(　　)
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．力的作用点有关 D．受力面积有关
二、填空题（共6题；共32分）
16．下面有关力的现象：
①用力拉弹簧，弹簧伸长，用力压弹簧，弹簧缩短。
②推门时，我们总是推离门轴较远处，这样能省力。
③用扳手拧螺母，手握在把的末端比握在把的中间容易拧紧螺母。．
④用力拉弹簧，用的力越大，弹簧伸得越长。
其中能说明力的作用效果跟力的大小有关的是　 　(填序号，下同)；能说明力的作用效果跟．力的方向有关的是　 　；能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是　 　。
17．小强探究弹簧的伸长量与受到的拉力的关系，下表是他的实验数据记录。
弹簧受到的拉力/牛 0 0.98 1.96 2.94 3.92
弹簧的长度/厘米 10 12 14 16 18
（1）从表中数据可以看出：弹簧受到的拉力每增加0.98牛，弹簀伸长　 　厘米。
（2）从数据可以看出弹簧受到的拉力增加一-倍，弹簧的伸长量也增加一倍，从而可得出弹簧的 伸 长量与外力的关系成
　 　。
（3）这项研究在实际中有何应用？ 　 　。
18．用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向　 　(填“左”或“右”)运动。使气球由静止变为运动的力的施力物体是　 　，此现象说明力可以改变物体的　 　。
19．“嫦娥五号”卫星在距月球表面100 km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做圆周运动。卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是　 　的。在绕月球做圆周运动时，卫星的运动状态　 　(填“改变”或“不变”)。在绕月飞行的过程中，若以地球为参照物，“嫦娥五号”卫星是　 　(填“静止”或“运动”)的。
20．（2021七下·新昌期末）新昌芋饺是浙江省新昌县著名的传统小吃，已入选“浙江十大农家特色小吃”。
（1）如图乙，在制作芋饺过程中，全是用手捏成三角形的，说明力能改变物体的 　 　。
（2）芋饺吃起来既糯又柔，滑溜可口。这些感觉形成于　 　。
21．（2021七下·浦江期末）学习了力之后，同学们知道了许多关于力的知识：
（1）实验室使用弹簧测力计时，发现其指针没有在“0”刻度，此时须将测力计　 　。
（2）在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表。你认为正确的观点有　 　。（只填序号）
　 正
方 反
方
观 点 1．两个物体相接触，就一定有力的作用 2．两个物体接触，但不一定有力的作用
3．两个物体不接触，一定没有力的作用 4．两个物体不接触，也可能有力的作用
5．力的产生总涉及两个物体 6．一个物体也可以产生力的作用
三、解答题（共3题；共9分）
22．如图所示．在放大的测力计表盘中画出此时指针位置．
23．如图所示，请画出绳子对天花板的拉力F的示意图。
24．一个旅行包放在水平面上(如图所示)，人用手去拉它，此力与水平面成30°角，大小为40牛。请画出此拉力的力的示意图。
四、实验探究题（共2题；共14分）
25．（2021七下·滨江期中）某实验小组的同学对A、B两根长度相同、粗细不同的橡皮筋测力计的弹力进行了研究，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（如图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量ΔX，根据多组测量数据作出的图线如图乙所示。
（1）当在两根橡皮筋上悬挂重为8牛的物体时，橡皮筋A的伸长量为　 　厘米。
（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧测力计，则用橡皮筋　 　（填“A”或“B”，下同）制成的测力计量程大，用橡皮筋　 　制成的测力计测量的精确程度高。
26．如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂上钩码，使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁的4种形变。
（1）通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的　 　有关。
（2）通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的　 　有关。
（3）在图甲与图丙的实验中，控制力的不变，研究力的作用效果与力的　 　之间的关系，这种研究问题的方法，在科学上叫做　 　法。
答案解析部分
1．【答案】A2．【答案】D3．【答案】B4．【答案】B5．【答案】D6．【答案】B
7．【答案】B8．【答案】C9．【答案】B10．【答案】A11．【答案】A12．【答案】D
13．【答案】B14．【答案】C15．【答案】C
16．【答案】④；①；②③
17．【答案】（1）2（2）正比（3）制作弹簧测力计
18．【答案】右；空气；运动状态
19．【答案】相互；改变；运动
20．【答案】（1）形状（2）大脑(皮层)
21．【答案】（1）调零（2）2、4、5
22．【答案】解：测力计在两个力的作用下平衡，所以其示数应等于1000N，因此指针应指在1的位置，如下图所示；
23．【答案】如图：
24．【答案】解：如图
25．【答案】（1）16（2）B；A
26．【答案】（1）大小（2）方向（3）作用点；控制变量
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