第一节--地球和地球仪
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课件33张PPT。地球和地球仪学习目标1、了解人类认识地球形状的大致过程2、会用相关数据说明地球的大小3、通过制作地球仪，了解地球仪的基本构造4、会比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点5、会熟练地利用经纬网确定某一点的位置一、认识地球的形状学生活动
通过阅读课文，你能说明人类认识地球形状的大致过程吗？地球和地球仪人类认识地球的形状经过
了漫长的过程天圆如张盖，地方如棋局16世纪初，麦哲伦环球航行20世纪，人类进入太空太阳和月亮P4：人造卫星不仅确证了地球的形状，而且精确的测量出了地球的大小地球是不是一个正球体呢？地球的平均半径是6371千米二、地球的大小最大周长约4万千米（赤道周长）坐地日行八万里
2πR=2×3.14×6371千米 地球表面积是5.1亿平方千米极半径6357千米赤道半径：6378千米一、认识地球的形状二、地球的大小地球和地球仪人类认识地球的形状经过了漫长的过程最科学的证明阿波罗17号拍摄的地球全貌，这是人们第一次看到地球的真实面貌。从人类认识对地球形状的历程中你感悟到了什么？地球和地球仪一、认识地球的形状二、地球的大小地球是一个两极部位略扁的不规则球体三、地球的模型----地球仪作用：地球仪可以方便我们了解地球的面貌，
了解地球表面各种地理事物的特征及其分布地球仪是人们认识世界的一个工具三、地球的模型——地球仪地球和地球仪经线和纬线学生活动
1、在地球仪以上找出地轴、两极、赤道、极圈、回归线、经线、纬线、经度、纬度。
2、南极和北极各用什么字母表示？地轴 地球自转轴北极 对着北极星方向的点，是地球上的最北点纬线 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。赤道是最大的纬线圈。经线 连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆南极 与北极相对应，地轴南段与地球表面的交点学生活动 观察地球仪和地图，思考、讨论以下问题
①什么是纬线？纬线是什么形状的？
②各纬线长度的变化有什么规律？
③找出最长的一条纬线，这条纬线把地球分为哪两半球？
④经线在形状、指示方向、长度的分布方面与纬线有什么不同？
⑤经度是以哪条经线为起点的？
⑥经度的标度范围是多少度？
⑦对比纬度的变化规律，说明经度的变化规律有什么特点？
⑧东西半球是如何划分的？这样划分的意义是什么？
⑨在地球仪上找出主要位于东半球和西半球的大洲，并说出它们的名称。三、1.纬线（1）纬线的形状（2）纬线是否等长圆形不等长东西方向与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈（3）纬线所指方向赤道是最大的纬线圈（4）纬线有多少条？无数条0o10o10o20o20o30o30o90o90o赤道(北纬)(南纬)北纬越向北越大南纬越向南越大纬 度 变化规 律用字母“N”表示用字母“S”表示三、1.290o低纬度中纬度中纬度高纬度高纬度0o0o30o30o30o30o60o60o60o60o90o高中低纬度的划分三、1.3南北半球的划分----赤道 三、1.4三、2.经线北极南极（1）经线的形状（2）经线是否等长半圆形等长南北连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆（3）经线所指示的方向0o10o10o20o20o30o30o180o180o本初子午线(西经)(东经)西经越往西越大东经越往东越大经度变化规律用字母“W”表示用字母“E”表示三、2.220°W160°E东西半球划分西半球东半球东西半球的划分东西半球的划分
160°E和20°W组成的经线圈 三、2.320°W北极南极南极160°E160°E北极西半球东半球0o10o10o20o20o30o30o180o180o本初子午线经 线 度 数 规 律160o东半球WWWEEEE东西半球的判定方法经度东半球>160°西半球20°—160°东经在东半球
西经在西半球经线指示南北，纬线指示东西经线和纬线的判定经线与纬线的比较与地轴垂直并且环绕
地球一周的圆圈
接近南北两极并且
与纬线相交的半圆圆半圆
纬度相同，长度相等， 赤道最长，向两极递减
长度都相等
东西方向
南北方向
无数无数
三、3纬度与经度的比较赤道
本初子午线向南、向北
各90度向东、向西
各180度
由赤道向两
极逐渐增大
由0°经线向东、
向西逐渐增大
北纬N
南纬S
东经E
西经W
经度若数值向西越来越大，则是西经。纬度若数值向北越来越大，则是北纬；若数值向南越来越大，则是南纬。经度和纬度的判定地球和地球仪四、经线和纬线五、经纬网——定位 00150150300300450450?00300150300150450ABA: 300N、150W B: 150S、300ECC: 300N、300E450利用经纬网定位
重要的经纬线
南北半球、南北纬度的分界线低、中纬度的分界线中、高纬度的分界线热带和温带的分界线温带和寒带的分界线东经和西经的分界线东半球和西半球的分界线1.请你判断中国的半球位置和纬度位置： 位于 半球（东、西），位于 . 半球（南、北）；位于 纬度 （高、中、低）。大部分地区在________（五带）
东北中北温带2.中国大约跨越____（经度），最东端和最西端相差________小时。60o4练习：
通过阅读课文，你能说明人类认识地球形状的大致过程吗？地球和地球仪人类认识地球的形状经过
了漫长的过程天圆如张盖，地方如棋局16世纪初，麦哲伦环球航行20世纪，人类进入太空太阳和月亮P4：人造卫星不仅确证了地球的形状，而且精确的测量出了地球的大小地球是不是一个正球体呢？地球的平均半径是6371千米二、地球的大小最大周长约4万千米（赤道周长）坐地日行八万里
2πR=2×3.14×6371千米 地球表面积是5.1亿平方千米极半径6357千米赤道半径：6378千米一、认识地球的形状二、地球的大小地球和地球仪人类认识地球的形状经过了漫长的过程最科学的证明阿波罗17号拍摄的地球全貌，这是人们第一次看到地球的真实面貌。从人类认识对地球形状的历程中你感悟到了什么？地球和地球仪一、认识地球的形状二、地球的大小地球是一个两极部位略扁的不规则球体三、地球的模型----地球仪作用：地球仪可以方便我们了解地球的面貌，
了解地球表面各种地理事物的特征及其分布地球仪是人们认识世界的一个工具三、地球的模型——地球仪地球和地球仪经线和纬线学生活动
1、在地球仪以上找出地轴、两极、赤道、极圈、回归线、经线、纬线、经度、纬度。
2、南极和北极各用什么字母表示？地轴 地球自转轴北极 对着北极星方向的点，是地球上的最北点纬线 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。赤道是最大的纬线圈。经线 连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆南极 与北极相对应，地轴南段与地球表面的交点学生活动 观察地球仪和地图，思考、讨论以下问题
①什么是纬线？纬线是什么形状的？
②各纬线长度的变化有什么规律？
③找出最长的一条纬线，这条纬线把地球分为哪两半球？
④经线在形状、指示方向、长度的分布方面与纬线有什么不同？
⑤经度是以哪条经线为起点的？
⑥经度的标度范围是多少度？
⑦对比纬度的变化规律，说明经度的变化规律有什么特点？
⑧东西半球是如何划分的？这样划分的意义是什么？
⑨在地球仪上找出主要位于东半球和西半球的大洲，并说出它们的名称。三、1.纬线（1）纬线的形状（2）纬线是否等长圆形不等长东西方向与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈（3）纬线所指方向赤道是最大的纬线圈（4）纬线有多少条？无数条0o10o10o20o20o30o30o90o90o赤道(北纬)(南纬)北纬越向北越大南纬越向南越大纬 度 变化规 律用字母“N”表示用字母“S”表示三、1.290o低纬度中纬度中纬度高纬度高纬度0o0o30o30o30o30o60o60o60o60o90o高中低纬度的划分三、1.3南北半球的划分----赤道 三、1.4三、2.经线北极南极（1）经线的形状（2）经线是否等长半圆形等长南北连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆（3）经线所指示的方向0o10o10o20o20o30o30o180o180o本初子午线(西经)(东经)西经越往西越大东经越往东越大经度变化规律用字母“W”表示用字母“E”表示三、2.220°W160°E东西半球划分西半球东半球东西半球的划分东西半球的划分
160°E和20°W组成的经线圈 三、2.320°W北极南极南极160°E160°E北极西半球东半球0o10o10o20o20o30o30o180o180o本初子午线经 线 度 数 规 律160o东半球WWWEEEE东西半球的判定方法经度东半球>160°西半球20°—160°东经在东半球
西经在西半球经线指示南北，纬线指示东西经线和纬线的判定经线与纬线的比较与地轴垂直并且环绕
地球一周的圆圈
接近南北两极并且
与纬线相交的半圆圆半圆
纬度相同，长度相等， 赤道最长，向两极递减
长度都相等
东西方向
南北方向
无数无数
三、3纬度与经度的比较赤道
本初子午线向南、向北
各90度向东、向西
各180度
由赤道向两
极逐渐增大
由0°经线向东、
向西逐渐增大
北纬N
南纬S
东经E
西经W
经度若数值向西越来越大，则是西经。纬度若数值向北越来越大，则是北纬；若数值向南越来越大，则是南纬。经度和纬度的判定地球和地球仪四、经线和纬线五、经纬网——定位 00150150300300450450?00300150300150450ABA: 300N、150W B: 150S、300ECC: 300N、300E450利用经纬网定位
重要的经纬线
南北半球、南北纬度的分界线低、中纬度的分界线中、高纬度的分界线热带和温带的分界线温带和寒带的分界线东经和西经的分界线东半球和西半球的分界线1.请你判断中国的半球位置和纬度位置： 位于 半球（东、西），位于 . 半球（南、北）；位于 纬度 （高、中、低）。大部分地区在________（五带）
东北中北温带2.中国大约跨越____（经度），最东端和最西端相差________小时。60o4练习：