北师大版数学六年级下册 2.6 练习二 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
第一单元 圆柱与圆锥
基础巩固
能力提升扩展
目录
基础巩固
1. 填一填。
1∶120000
0.5
(1)在一幅地图上,3 cm表示实际距离3600 m，这幅图的比例尺是( )，甲乙两地相距600 m，在这幅地图上的距离是(　 　) cm。
(2)若x∶ =24∶16，则x=(　 　)。
(3)在比例尺为1∶5000的地图上，6 cm的线段代表实际距离
(　 　)m，实际距离350 m在图上要画(　 　)cm。
300
7
(4)一个精密零件长5 mm，若把它画在比例尺是12∶1的图纸上,则应画(　 　)cm。
6
2. 判一判。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)
(1)任意两个比都可以组成一个比例。 (　 　)
(2)如果a×b=1.2×7，那么a∶b=1.2∶7。 (　 　)
(3)比例尺10∶1，表示图上距离1 cm相当于实际距离10 cm。
(　 　)
×
×
×
3. 选一选。（把正确答案的字母编号填在括号里）
(1)如果a×0.2=b×0.75 (a，b均不为0)，那么下列比例中正确的是(　 　)。
A. a∶b=0.2∶0.75
B. a∶0.2=b∶0.75
C. a∶b=0.75∶0.2
C
(2)把长和宽分别为8 cm和6 cm的长方形的长和宽按1∶2的比缩小，所得到的长方形的长和宽分别为(　 　)。
A. 16 cm，12 cm
B. 4 cm，3 cm
C. 3 cm，4 cm
B
(3)若 则x=(　 　)。
A. 14 B. 1.4 C. 140
(4)若 则x=(　 　)。
A.16 B. 160 C. 140
C
B
4. 下图是用1∶1000的比例尺画出的菜地的平面图，这块菜地的实际面积是多少平方米？
这块菜地实际长为
3×1000=3000 (cm)=30 (m)
实际宽为2×1000=2000 (cm)=20 (m)
30×20=600 (m2)
答：这块菜地的实际面积是600 m2。
5. 修路队修一段路，前3天修了135 m，照这样的速度，又修了8天才修完这段路，这段路长多少米？
解：设这段路长x m。
3∶135＝(3＋8)∶x
3x＝1485
x＝495
答：这段路长495 m。
能力提升扩展
6. 在方格纸上按要求画图。
(1)把下面的长方形的各边放大到原来的2倍。
(2)把下面的图形每边缩小到原来的 。
略