人教版 二年级下册音乐 第二单元 （简谱） 唱歌　 小雪橇 （课件）（38ppt+音频）

(共33张PPT)
叫花不是花，
夏天不见它。
寒风出来时，
飘落千万家。
打一自然现象
雪花
同学们可真聪明。那你喜欢下雪吗？为什么？
（堆雪人、 打雪仗、
滑雪橇、
滚雪球）
是啊。在冬天这个寒冷的季节里，能给大家带来快乐的，莫过于一场飞扬的大雪了。那晶莹、透明的雪花漫天飘舞，飘飘洒酒来到人间。装扮着一个银装素裹的童话世界。也带给我们一个充满欢声笑语的童年。现在就让我们一起到美丽的雪地里去走一走，看一看吧。
看了这么多冬天的美景，谁能用一个词语或一句话一首诗来描绘一下你眼中冬天呢？
今天老师还给大家带来一个非常好看的动画片，
大家一起来欣赏吧！看看动画片里的小朋友们在做什么？
1924 年，雪橇被列为首届冬奥会比赛项目，分有 舵雪橇和无舵雪橇两种类型。
大部分都是用狗来拉的。 圣诞老人坐着雪橇是用驯鹿来拉的,也有的 用马来拉的，马的脖子上还系着铃呢。
现在就让我们带着这种愉悦的心情一起跟着动画里的小朋友体验一下滑雪橇时的快乐心情吧！
你们知道吗？在东北雪橇还有一个名字。
爬 犁
雪橇和爬犁原理是一样的，中国和欧美叫法不同。分人力雪橇和牲畜拖拽雪橇，你们知道动物拖拽雪橇是用什么来拉的吗？
同学们，刚才我们一直在听的音乐，就是今天我们要学习的歌曲《小雪橇》。
再次聆听歌曲，感受歌曲情绪是怎样的？并按四二拍的强弱规律为歌曲打节奏。
请同学们变换不同的方式为歌曲伴奏。
（师出示双响筒、串铃、沙球加入伴奏）
再次聆听歌曲，感受歌曲中哪一句歌词令你印象最为深刻？你能把它读出来或者直接唱出来吗？
请同学们做老师的回声，按歌曲的节奏朗读歌词。
听旋律，用“啦”哼唱。
你能试着把歌词唱一唱吗？分句教唱难点乐句歌词。
师生接龙演唱歌词。
全班同学完整演唱歌曲。
用领唱、齐唱的方式演唱歌曲。你能自告奋勇担任领唱吗？
领
齐
为歌曲创编舞蹈。
请同学们边唱边用动作来表现你对冬天对大自然的赞美吧！
诗人用优美的词句来表达自己对冬天的感悟，歌唱家用歌声表达内心的感受，而演奏家则用那灵巧的双手演绎出灵动的音符。现在让我们欣赏一段著名钢琴家郎朗演奏的《雪橇》