Unit 1综合训练
时间：80分钟 满分：100分
听力部分(40分)
一、听录音，选出你所听到的单词。听两遍。(5分)
( ) 1. A. see B. she C. six
( ) 2. A. tiger B. teacher C. too
( ) 3. A. from B. foot C. friend
( ) 4. A. bag B. bird C. book
( ) 5. A. crayon B. China C. Canada
二、听录音，选出与你所听内容相符的图片。听两遍。(5分)
( ) 1. ( ) 2.
( ) 3. ( ) 4.
( ) 5.
三、听录音，判断下列句子与你所听内容是(T)否(F)相符。听两遍。(10分)
( ) 1. She is from Canada.
( ) 2. This is Mr Jones. He is a teacher.
( ) 3. Hi, I am Amy. I’m from the USA.
( ) 4. Let’s play teacher and student.
( ) 5. Boys and girls, we have two new friends today.
四、听录音，将下列人物与他们国家的国旗连线。听两遍。(10分)
1. Tom 2. Bob 3. Lily 4. Mike 5. Lucy
五、听录音，选出句子所缺的单词并写在四线三格中。听两遍。(10分)
1. I have a black .
2. My dad is a .
3. The is black and white.
4. Friends are from and the USA.
5. This is my friend. He is a .
笔试部分(60分)
六、判断下列每组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。(10分)
( ) 1. ( ) 2.
( ) 3. ( ) 4.
( ) 5.
七、将下列图片按提示分类。（只填选项）(10分)
1. 2. 3. 4.
八、单项选择。(10分)
( ) 1. Hi, I’m Lucy. I am from _____________.
A. USA B. UK C. Australia
( ) 2. This is Mike. _____________ is a new student.
A. It B. He C. She
( ) 3. The _____________ is John and the _____________ is Amy.
A. girl; boy B. boy; girl C. girl; student
( ) 4. —I am a student. _____________ —I am a teacher.
A. What about you B. How are you
C. What’s this
( ) 5. —Where are you from — _____________
A. I’m six years old. B. I’d like some cake and juice.
C. I’m from Shandong.
九、给下列对话选择相应的图片。(10分)
( ) 1. —I am a boy and you are a girl. Let’s play a game. —OK.
( ) 2. —Where is Peter from —He is from Canada.
( ) 3. —What’s that —It is a panda. It’s from China.
( ) 4. —Hi, I am John. I’m from the USA. What about you
—Hi, I am Tom. I am from the UK.
( ) 5. —Bob, this is Mary. She is a new student.
—Hi, Mary. Nice to see you. —Hi, Bob. Nice to see you, too.
十、从方框中选择适当的选项补全对话。(10分)
A. Nice to meet you, too.B. We have a new friend today.C. What about you D. Good morning, Miss Li. E. Where are you from
Miss Li: Good morning, Mike.
Mike: 1. ________
Miss Li: 2. ________
Mike: Welcome!
Lucy: Hello, I’m Lucy.
Mike: Hi, Lucy. I’m Mike. 3. ________
Lucy: I’m from the USA. 4. ________
Mike: I’m from Canada. Nice to meet you.
Lucy: 5. ________
十一、阅读下面的班级聊天内容，按要求完成下列任务。(10分)
任务一：根据聊天内容，将新来的小朋友按年龄从小到大的顺序排列。(2分)
A. Jim B. Cindy C. Jack D. Chen Li
________< ________< ________< ________
任务二：根据聊天内容，判断下列句子正(T)误(F)。(8分)
( ) 1. We have five new students.
( ) 2. Cindy is from the UK.
( ) 3. Chen Li is from China.
( ) 4. Jack and Jim are from Australia.
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Unit1综合训练
一、听录音，选出你所听到的单词。听
两遍。
1.she
2.teacher 3.friend
l 4.bag
5.Canada
二、听录音，选出与你所听内容相符的
图片。听两遍。
1.I am from China.
2.She is a teacher.
3.He is a student.
4.I have a cat.
5.It is from Australia.
三、听录音，判断下列句子与你所听内
容是(T)否(F)相符。听两遍。
1.She is a pupil.
2.This is Mr Jones.He is a teacher.
3.Hi,I am Amy.I'm from the UK.
4.Let's play teacher and student.
5.Boys and girls,we have three new
friends today.
四、听录音，将下列人物与他们国家的
国旗连线。听两遍。
1.Hello,I'm Tom.I'm from the USA.
2.The boy is Bob.He's from Canada.
3.She is Lily.She's from China.
4.He is Mike.He's from the UK.
5.This is my friend,Lucy.She is
from australia.
5.This is my friend,Lucy.She is
from Australia.
五、听录音，选出句子所缺的单词并写
在四线三格中。听两遍。
1.I have a black bag.
2.My dad is a teacher.
3.The cat is black and white.
4.Friends are from China and the USA.
5.This is my friend.He is a student.
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