2.3十几减5、4、3、2 人教版数学一年级下册课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
2.3十几减5、4、3、2
1. 学会计算十几减5、4、3、2 。
2. 理解计算退位减法的思考方法。
3.注重让学生通过与小组同学的合作，培
养学生交流的能力与合作意识。
学习目标
复习旧知
15－9＝
问题：算得真快，你是用什么方法算的？
14－8＝
18－9＝
13－6＝
16－7＝
12－7＝
11－6＝
17－9＝
口算。
6
6
9
7
9
5
5
8
新课导入
12 – 5 = 11 – 4 =
12 – 4 = 11 – 3 =
12 – 3 = 11 – 2 =
introduction-end
10-4=
6
7
1+ =
6
11-4=
方法一：
11-4=
7
11
4+ =
7
方法二：
7
探索新知
10 - 3 =
7
8
1+ =
7
11-3=
方法一：
11 - 3 =
8
11
3+ =
8
方法二：
8
10-2=
8
9
1+ =
8
11-2=
方法一：
11-2=
9
11
2+ =
9
方法二：
9
小结：
我们可以用想加算减法，也可以用破十法，都可以很快地算出答案。
二、探究新知
12－5 = 11－4 =
12－4 = 11－3 =
12－3 = 11－2 =
用你喜欢的方 法算一算 。
考考你
12－5＝
7
想加算减法
破 十 法
连 减 法
你是怎样计算的？
2
10
5
7
7
12 － 5 ﹦
破 十 法
1、有12只小鸡，已经捉住了5只，还剩几只？
12 - 5 =
7（只）
课堂练习
2、（重点题）小猴子应该降落在哪个圈里？（连一连）
12 – 4
13 – 6
11 – 3
6
9
7
11 – 5
11 – 4
8
11 – 2
15 – 8
13 – 7
13 – 4
3、看图列式。
羽 毛 球
15 个
16个
？个
？个
□ - □ = □ □ - □ = □
15
4
11
16
3
13
4、看谁算得又对又快？
11－5= 12－4= 13－3= 14－2=
15－4= 16－3= 17－2= 18－5=
说 一 说 你 的 收 获
课堂小结