教科版(2001)六年级科学下册4.8环境问题和我们的行动(课件10张)

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名称 教科版(2001)六年级科学下册4.8环境问题和我们的行动(课件10张)
格式 ppt
文件大小 314.5KB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2022-03-24 19:16:05

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(共10张PPT)
环境问题和我们的行动
教科版六年级科学下册
本课要点
当前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等,人类正着力于相应的环境保护行动。
我们已学过和环境问题
环境问题和我们的行动
垃圾污染
水污染
除此之外还面临的环境问题
大气污染
白色污染
物种灭绝速度加快
一、填空。
1、大气中的二氧化碳浓度增加,使得地球表面温度_________。
2、人类消耗石化燃料,如煤______、__________等。
3、酸雨主要是____________________原因造成的。
水污染
人类活动
沉淀
过滤
灭菌处理
环境问题和我们的行动
一、填空。
4、大多数地区的自来水水源取自_______、________或________。
5、自来水是主要的_______,在____________是禁止游泳的。
6、目前污水主要包括____________、_____________、__________等。
7、我们能用_________、__________等方法把污水中的杂质分离出来。
水库
湖泊
河流
饮用水
饮用水源
生活污水
工业污水
农业污水
沉淀
过滤
环境问题和我们的行动
连线
初步处理
再处理
追加处理
天然净化
沉淀
过滤
环境问题和我们的行动
填表
颜色 气味 沉淀物 透明度
自来水 无色 无 无 好
污水 有色 刺激性 有 差
环境问题和我们的行动
问答
1、污水的处理一般都是比较严格的,且每一步都很重要,请阅读P83,写出污水处理的几个重要步骤。
答:(1)初步处理:废水流经处理设备,流速放慢,大一些的
固状物沉淀下来,水经过沉淀槽时,小一些的微粒沉入底
部,形成矿泥。
(2)再处理:在滴流过滤系统中,废水通过沙砾得以过
滤,沙砾表面也可铺一层细菌群,以分解污水中的废物。
(3)追加处理:水被排入露天池塘,在那里,阳光、空气
使它天然净化,进入 大气后形成纯水蒸气。氯一般在处理
水的再次排放前加入。
环境问题和我们的行动
问答
2、为什么要特别保护自来水的水源?我们应该从哪些方面入手来保护自来水水源呢?
答:因为饮用水是否洁净直接影响人的身体健康。
我们应该从以下几方面来做好水源的保护:
1、不在水库等水源保护区丢弃废物; 2、不到水源保护区游泳、洗涤; 3、不破坏水源保护区相关的植被
4、不向水域倾倒废渣、垃圾、粪便及其他废弃物; 5、不使用农药、不用炸药、毒药捕杀鱼类; 6、发现污染,及时向环保部门举报。
环境问题和我们的行动
● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基
● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克
● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。
──爱因斯坦
● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果
● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。──高尔基
● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思
● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁
● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅
● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文
● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克
● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔
● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦