人教版二年级数学下册 1.1 统计数据的方法 课件（12张PPT）

(共12张PPT)
统计数据的方法
老师端
选谁好呢？ 怎样选呢？
王
明
明
陈
小
菲
vs
我们班要从这两位同学中选一位参加比赛。
该选谁参加比赛，就要先确定选举方法，再选记录结果的方法。
无记名投票
参加投票的同学只能从王明明和陈小菲中选一位写在纸上，再找几个同学统计谁得到的票数多，谁就参加讲故事大赛。
你知道统计投票数据的方法有哪些吗？你喜欢用哪一种呢？
资源需求：教材P3例2插图，要求透明图层。
统计投票数据的方法
一个“正”字
的每一笔代表
一个数据，每
个“正”字代表五个数据。
画“正”法
统计投票数据的方法
老师端
姓名 王明明 陈小菲
人数
选谁参加讲故事比赛呢？
（1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。
有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投
了票，结果可能会怎样呢？
（2）
15
22
陈小菲
老师端
（1）把记录的结果填在下表中。
3.右面是小明记录的一个月的天气情况。
（2）这个月共有（ ）天？
（3）这个月是夏天还是冬天 ？
比
多（ ）天？
15
12
4
31
8
（2）路口10分钟内所通过的哪种车最多？
哪种车最少？
老师端
小轿车
面包车
资源需求：教材P4第4题的插图，要求把第（1）题的图片变成透明图层。
4.几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。
（1）把他们统计的结果填在下表中。
（3）如果再观察10分钟，哪种车通过的
数量可能最多？
6
8
33
12
小轿车
老师端
通过今天的学习,
同学们有哪些收获
谢 谢