13 猫 课件(共21张PPT)

文档属性

名称 13 猫 课件(共21张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版(五四学制)
科目 语文
更新时间 2022-03-25 11:21:07

图片预览

文档简介

(共21张PPT)
今天我们继续学习老舍先生的《猫》,作者在与猫为伴的日子里,他感到无比的快乐。这只可爱的小家伙究竟有什么特别之处呢?让我们来一探究竟吧!
1、了解大猫的性格古怪和小猫的淘气可爱。
2、体会作者举具体事例来写猫的特点的写作方法。
3、体会作者对猫的喜爱之情。激发学生观察动物的兴趣。
学习目标
丰富多腔 长短不同 粗细各异
变化多端 天真可爱 温柔可亲
无忧无虑 屏息凝视 生气勃勃
性格 乖巧 任凭 贪玩
尽职 抓痒 踩印 淘气
学习任务一:
默读课文前三个自然段,找出
这3个自然段是围绕哪句话来写猫的?
猫的性格实在有些古怪。
学习任务二:
找出猫性格古怪的词语画出来?
老实 贪玩 尽职
高兴 不高兴
胆小 勇猛
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
可是,它决定要出去玩玩,
就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
改 为陈述句
说他贪玩吧,的确是呀,要不不会一天一夜不回家。
可是,它听到老鼠一点响动,又是那么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
屏息凝视
有意识的抑制呼吸,聚精会神地看。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒, 或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
用了比喻的修辞手法,写出了猫脚印的可爱,突出作者对猫的喜爱之情。
它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
“无论…也”表现了猫不高兴时的冷漠,与高兴时的猫形成了鲜明的对比,更突出猫性格的古怪。
它什么都怕,总想藏起来。
表现了猫特别的胆小。
可是他又是那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
猫的性格实在有些古怪,
它老实在、、、、、、
它贪玩在、、、、、、
它尽职在、、、、、、
学习任务三:
自学第六自然段,画出表现小
猫特点的词语。
妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那样生气勃勃,天真可爱!
猫儿猫儿真古怪, 猫儿猫儿真有趣,
爱贪玩来爱睡觉, 又可爱来又淘气,
漆黑夜晚满屋跑。 爱到院子做游戏,
听见老鼠吱吱叫, 什么都是好玩具,
便把身子轻轻跳, 枝折花落人不气,
抓到老鼠尾巴翘。 生气勃勃主人喜。
写作秘诀:
仔细观察
抓住特点
具体事例
作业:
1、留心观察一个小动物,写一篇 观察日记。
2、背诵你认为好的词句。