教科版物理八年级下册 11.4.机械效率（学案）（有答案）
文档属性
| 名称 | 教科版物理八年级下册 11.4.机械效率（学案）（有答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 156.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-24 21:03:03 | ||
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文档简介
4. 机械效率
学习目标
1.知道有用功、额外功、总功、机械效率的概念。
2.知道总功与有用功、额外功的关系，理解机械效率计算公式的物理意义。
3.能计算机械效率的有关问题。
4.了解常见机械的机械效率的大小，知道提高机械效率的基本方法。
学习过程
一、复习回顾
1．功的计算公式是 ，提升物体所做的功W= 。
2．功的原理的内容 ，公式表述 。
二、有用功和额外功
1．分析图11-4-2的实例，我们的目的是 ，我们搬运沙子上楼时，三种方法中，我们对 做的功是对我们有用的，叫做 ，第一种方法中，对 、 和 做的功对我们没有用，但又不得不做，叫做 ，第二三两图中对 做的功也属于此类。
2．总功是指 。W总= 。
3．使用机械提升物体时，目的是 ，所以W有用= ，W总= 。
使用滑轮组等机械平拉物体时，目的是 ，W有用= ，W总= 。
三、机械效率
机械效率是指 ，计算公式 ，机械效率越高，说明 。
练习1：（1）两台机器，甲的机械效率是80％，乙的机械效率是60％，下面说法正确的是（ ）
A、甲做的功比乙做的多
B、甲做的有用功比乙做的有用功多
C、若总功相同，甲的有用功比乙的有用功多
D、有用功相同时，乙的总功比甲的总功多
（2）利用一个动滑轮将400N的物体匀速提高3m，设动滑轮重40N，绳子与滑轮的摩擦不计，则拉力F为__________N，绳子的自由端移动_______m，利用动滑轮做的有用功为_________J，动滑轮的机械效率为____________。
（3）如图所示的滑轮组，当拉力F=60N时，恰能提着重120N的物体竖直匀速上升。当重物上升0.8m时，拉力F所做的总功是多少？额外功是多少？机械效率是多少？
四、测定滑轮组的机械效率
1．要测量滑轮组的机械效率，根据公式 ，可知需要测量的物理量有 、 、 、 。
2．分析实验数据可知，同一滑轮组提升的物体越重，机械效率越 ；不同的滑轮组提升相同重量的物体时，动滑轮的个数越多（越重），机械效率越 。
练习2：测滑轮组机械效率时，主要用_____________测h和s，用__________测F和G；测量时必须注意①__________，②________。如图每个滑轮的规格相同，甲、乙滑轮组拉相同货物时，机械效率高的是_________，更省力的是__________；当甲图的货物重力增大时，机械效率变________。
五、小结
六、练习
1、如图所示的滑轮组的机械效率为75％。当拉力F=60N时，重物G恰好能竖直匀速上升。求：（1）重物G的重力；（2）当重物上升0.8m时，拉力F所做的总功是多少？额外功是多少？
2、某同学做测滑轮组的机械效率的实验时，使用如图所示的装置，图中钩码重1Ｎ，向上拉弹簧测力计使钩码匀速从图甲上升到图乙的位置，上升过程中弹簧测力计的指针一直指在图丙所示的刻度，请将实验数据和结果填入表中。
钩码重（Ｎ） 弹簧测力计读数（Ｎ） 钩码上升高度（ｍ） 弹簧测力计移动的距离（ｍ） 有用功（Ｊ） 总功（Ｊ） 机械效率
3．用图3所示的滑轮组提起重为200Ｎ的物体，已知滑轮组的机械效率为80％。求将重物提高2ｍ时，滑轮组做的有用功和总功各是多少？拉力Ｆ为多少？
4．用图4所示的滑轮组匀速拉动水平地面重400Ｎ的物体前进1ｍ，已知物体受到地面的摩擦力为120Ｎ，拉力Ｆ为70Ｎ，求滑轮组的机械效率。
参考答案
练习1：
（1）CD
（2）220 6 1200 91%
（3）144J 48J 66.7%
练习2：
刻度尺 弹簧测力计 应竖直向上 匀速拉动弹簧测力计 甲和乙的机械效率相等 乙 大
练习：
1、（1）135N （2）144J （3）36J
2、（略）
3、400J 500J 125N
4、57.1%
学习目标
1.知道有用功、额外功、总功、机械效率的概念。
2.知道总功与有用功、额外功的关系，理解机械效率计算公式的物理意义。
3.能计算机械效率的有关问题。
4.了解常见机械的机械效率的大小，知道提高机械效率的基本方法。
学习过程
一、复习回顾
1．功的计算公式是 ，提升物体所做的功W= 。
2．功的原理的内容 ，公式表述 。
二、有用功和额外功
1．分析图11-4-2的实例，我们的目的是 ，我们搬运沙子上楼时，三种方法中，我们对 做的功是对我们有用的，叫做 ，第一种方法中，对 、 和 做的功对我们没有用，但又不得不做，叫做 ，第二三两图中对 做的功也属于此类。
2．总功是指 。W总= 。
3．使用机械提升物体时，目的是 ，所以W有用= ，W总= 。
使用滑轮组等机械平拉物体时，目的是 ，W有用= ，W总= 。
三、机械效率
机械效率是指 ，计算公式 ，机械效率越高，说明 。
练习1：（1）两台机器，甲的机械效率是80％，乙的机械效率是60％，下面说法正确的是（ ）
A、甲做的功比乙做的多
B、甲做的有用功比乙做的有用功多
C、若总功相同，甲的有用功比乙的有用功多
D、有用功相同时，乙的总功比甲的总功多
（2）利用一个动滑轮将400N的物体匀速提高3m，设动滑轮重40N，绳子与滑轮的摩擦不计，则拉力F为__________N，绳子的自由端移动_______m，利用动滑轮做的有用功为_________J，动滑轮的机械效率为____________。
（3）如图所示的滑轮组，当拉力F=60N时，恰能提着重120N的物体竖直匀速上升。当重物上升0.8m时，拉力F所做的总功是多少？额外功是多少？机械效率是多少？
四、测定滑轮组的机械效率
1．要测量滑轮组的机械效率，根据公式 ，可知需要测量的物理量有 、 、 、 。
2．分析实验数据可知，同一滑轮组提升的物体越重，机械效率越 ；不同的滑轮组提升相同重量的物体时，动滑轮的个数越多（越重），机械效率越 。
练习2：测滑轮组机械效率时，主要用_____________测h和s，用__________测F和G；测量时必须注意①__________，②________。如图每个滑轮的规格相同，甲、乙滑轮组拉相同货物时，机械效率高的是_________，更省力的是__________；当甲图的货物重力增大时，机械效率变________。
五、小结
六、练习
1、如图所示的滑轮组的机械效率为75％。当拉力F=60N时，重物G恰好能竖直匀速上升。求：（1）重物G的重力；（2）当重物上升0.8m时，拉力F所做的总功是多少？额外功是多少？
2、某同学做测滑轮组的机械效率的实验时，使用如图所示的装置，图中钩码重1Ｎ，向上拉弹簧测力计使钩码匀速从图甲上升到图乙的位置，上升过程中弹簧测力计的指针一直指在图丙所示的刻度，请将实验数据和结果填入表中。
钩码重（Ｎ） 弹簧测力计读数（Ｎ） 钩码上升高度（ｍ） 弹簧测力计移动的距离（ｍ） 有用功（Ｊ） 总功（Ｊ） 机械效率
3．用图3所示的滑轮组提起重为200Ｎ的物体，已知滑轮组的机械效率为80％。求将重物提高2ｍ时，滑轮组做的有用功和总功各是多少？拉力Ｆ为多少？
4．用图4所示的滑轮组匀速拉动水平地面重400Ｎ的物体前进1ｍ，已知物体受到地面的摩擦力为120Ｎ，拉力Ｆ为70Ｎ，求滑轮组的机械效率。
参考答案
练习1：
（1）CD
（2）220 6 1200 91%
（3）144J 48J 66.7%
练习2：
刻度尺 弹簧测力计 应竖直向上 匀速拉动弹簧测力计 甲和乙的机械效率相等 乙 大
练习：
1、（1）135N （2）144J （3）36J
2、（略）
3、400J 500J 125N
4、57.1%