13香玉剧社号

13*《香玉剧社号》
一、学习目标
1、引导学生理解课文内容，学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。 2、指导学生会认本课2个生字，运用已掌握的学习方法理解词句，读懂课文。 3、指导学生正确、流利地朗读课文。
二、学习过程
（一）知识准备
介绍常香玉：常香玉（1922—2004）河南巩县人，原名张妙玲。豫剧五大名旦之首，常派创始人，豫剧大师。她9岁随父张福仙搭班学戏，初学花旦和文武小生，后主攻旦角。13岁主演《西厢记》誉满开封。她的演唱以豫西调为主，在演出中逐渐融化豫东调和祥符调，并吸收曲剧、坠子、京剧、山西梆子、河北梆子的一些唱腔，开创了常派艺术。1940年开始潜心钻研青衣和花旦表演艺术。1948年在西安创办“香玉剧社”致力培养青年演员。1951年为支援抗美援朝，率领剧社赴全国各地义演半年，演出收入捐献“香玉剧社号”飞机一架，有“爱国艺人”之称。1953年率团赴朝鲜为中国人民志愿军和朝鲜人民军慰问演出。曾多次受到毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、彭德怀等国家领导人的接见。常香玉晚年致力于对青年演员的培养，自筹资金设立“香玉杯”艺术奖，为豫剧事业的发展和繁荣做出了贡献。是一、二、三、五、六、七届全国人大代表。（展示图片）
（二）导入新课
同学们，1950年6月，美国侵略者发动了侵略朝鲜的战争，把战火燃到了我国边境”，为了保家卫国，新生的中华人民共和国在全国发起了募捐运动， 。常香玉 用演出收入捐献一架战斗机，以实际行动投入抗美援朝、保家卫国运动。这架战斗机现在就陈列在“中国航空博物馆”里，名字就叫“香玉剧社号”
教师板书课题，学生读题目

（三）自主练习
1、常香玉(1922-2004)，河南（ ）人,原名（ ）.（ ）五大名旦之首、（ ）创始人、（ ）大师。
2、把带线字的拼音补充完整；
m d āng uāng
募集 矛盾 猖狂 满目疮痍
g y x g
搞好 踊跃 积蓄 一丝不苟
3、多音字组词；
jiǎo（ ） lǚ（ ） kǎ（ ）
角 捋 卡
jué （ ） luō （ ） qiǎ（ ）
4、思考：课文主要讲了一件什么事？
（四）检查自学情况
（五）合作学习 1、常香玉为什么要带领剧社为志愿军捐献飞机？
2、常香玉是怎样带领剧社为志愿军捐献飞机的？遇到了哪些困难？你从中了解到香玉什么思想？读后你有什么感受？
3、说说作者刻画人物精神品质的写作方法
（六）检查合作学习情况
由小组长安排推荐回答，师适时做点拨、补充。
（七）重要知识导学
引导学生用已学会的读书方法，结合重点语句，自读自悟，从常香玉怎样想怎样做的语句中，了解她的爱国行动，体会她的爱国之情。抓住“为什么要捐献飞机——遇到了哪些困难——是怎样克服的——结果怎样”这个线索来回答。
（八）课堂练习
1、把下列词语补充完整，并解释加点词语的意思；
百（　）待兴　　保家卫（　）　　日夜（ ）程
万（ ）一心　　（??）反侧　 狂轰（ ）炸
一丝不( ) 满目疮( ) ( )心病狂
2、阅读课文片段，完成练习

各地观众被香玉剧社的爱国热情所感动。每到一处，剧社都受到当地政府和群众的热烈欢迎和支持，演出场场爆满。观众们踊跃地把自已积蓄投进募捐箱中。许多爱国民主人士，用高出票价几倍甚至几十倍的钱买票，支持他们的义举。
（1）、把选段的第一句话改为“把”字句和“被”字句。
（2）、人们对香玉剧社的演出反应如何？
（3）、看到人们的反映，你有什么感想呢？
三、小结：
当广州演出结束后，由于全国人民的支持，只演了一百八十多场,收入就超过了十五亿元。1952年2月7日，常香玉把钱全部寄到中国人民抗美援朝总会。申报书上写明“这架飞机叫‘香玉剧社号’”。当时的总会长郭沫若亲笔给飞机题写机名。不久，这架战机就翱翔在战场上，加强了志愿军的力量。常香玉捐献飞机的义举极大地震撼了中华儿女，举国上下又掀起了抗美援朝、捐款捐物的爱国热潮。一架“常香玉号”，存放在北京中国航空博物馆内;另外一架“常香玉号”，在河南省鲁山县境内的大型战备机库(现为石人山航空展览馆)。两架“常香玉弓号”，除了机头上面的题字字体不同外，可谓一模一样，至于哪架是真正的“香玉剧社号”似乎成了一个谜。实际上，我们只须记住常香玉先生的爱国壮举就行，至于哪一架是真正的还重要吗?
五、作业布置1、积累词语。 2、把这个故事讲给父母听