第4课 唐朝的中外文化交流 课件（45张PPT）

(共45张PPT)
课前朗读（1分钟）
繁盛与开放的社会
政
治
巩固措施
隋
朝
唐
朝
建立：
统一：
隋朝灭亡根本原因：
建立：
唐太宗—
武则天—
唐玄宗—
隋
隋炀帝(目的.4点.4段.5河.作用)
唐
农业____________;手工业______________;商业都市____
民族关系:
唐诗.书法.绘画.石窟.医学.
虚心纳谏、任用贤才-贞观之治
创殿试和武举—政启开元，治宏贞观
姚崇、宋璟-开元盛世-鼎盛时期
曲辕犁和筒车
越青邢白唐三彩
长安
581-隋文帝杨坚-长安-开皇之治
589灭陈，统一全国
隋炀帝的暴政
618-唐高祖李渊-长安
隋文帝-分科考试选拔人才-雏形；
隋炀帝-创进士科-正式确立。
开凿隋朝大运河：
开创科举制：
唐朝完善了隋朝的____________和________。
三省六部制
科举制
唐太宗-文成公主入藏(松赞干布)
唐中宗-金城公主入藏(尺带珠丹) “甥舅”
和同为一家
课前提问（2分钟）
1、唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称？
2、唐太宗时，___________入藏，嫁给了 。
唐中宗时，___________入藏，嫁给了 。
▲ 唐蕃和亲的影响是什么？
3、唐朝诗坛，享有“诗仙”美誉的诗人是___________。
杜甫的诗因反映历史的真情实况，故有________之称，
他被誉为________。
诗歌通俗易懂，深受大众欢迎的诗人是__________。
曲辕犁
筒车
文成公主
促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系。
李白
诗史
诗圣
白居易
松赞干布
金城公主
尺带珠丹
“和同为一家”
第4课 唐朝的中外文化交流
初中部历史组
议课时间：2021年 3 月 1 日 授课时间：第 3 周
学习目标（1分钟）
1、知道遣唐使。掌握鉴真东渡，及鉴真的贡献。
2、掌握玄奘西行，找出鉴真和玄奘的共同之处。
（中考考点）
3、理解唐朝对外交往频繁的原因和影响。（难点）
自学课本P19-P20内容，大字精读，小字略读，思考下列问题：
1、唐朝来华日本人中的杰出代表人物有________
【P19 课前导读小字和左下图】
2、日本派遣到唐朝学习的使者叫做________
其来华的目的、次数、成员和特点分别是什么？
日本在哪些方面深受唐朝的影响？
3、中日文化交流中最有影响的人物是________。
鉴真东渡(目的地.时间.经过.目的.贡献和影响)
自学指导1（1分钟）
学生自学，教师巡视（3分钟）
第一站:日本（东瀛）和新罗
4、新罗是通过哪些方式与唐朝发展友好关系的？
自学检测1（1分钟）
1、日本朝廷选拔的使臣大多为通晓经史、才干出众而且汉学水平较高、熟悉唐朝情况的一流人才。日本政府精选这些人
组成遣唐使团主要是为了( )
A．传播日本的先进文化　 B．增进两国间的友好往来
C．学习中国的先进文化 D．加强两国间的经贸往来
2．（2020·贵州）抗击新冠肺炎疫情期间，日本在支援湖北高校捐赠物的包装箱上附了一句“山川异域，风月同天”，此诗句出自唐玄宗时期日本长屋亲王《绣袈裟衣缘》。当时唐朝一位高僧有感于长屋亲王的一片赤诚，毅然东渡日本，弘扬佛法，传大唐文化。这位高僧是（ ）
A．玄奘 B．鉴真 C．蔡伦 D．毕昇
C
B
点拨运用1（6分钟）
1、唐朝来华日本人中的杰出代表人物是________________________
哭晁卿衡
日本晁卿辞帝都，
征帆一片绕蓬壶。
明月不归沉碧海，
白云愁色满苍梧。
----李白
阿倍仲麻吕和弘法大师
P19 课前导读【划线】
毕生致力于中日友好往来和文化交流的先驱者。
《弘法大师行状绘词》
描绘了日本僧人渡海入唐的情景
阿倍仲麻吕
P19 左下图
一、遣唐使
2、遣唐使
（1）概念：
（2）目的：_____________________________
（3）次数：_____________________________
（4）成员： _________、 _________和_________
（5）特点：_________________________________
遣唐使是日本政府派遣到_________学习
交流的使团。由官员、医师、画师、乐师、译师、史师，各类工匠等组成。
唐朝
学习中国的先进文化
十多批（从贞观年间开始）
使节
留学生
留学僧
次数多，规模大，成员素质高
【笔记】
遣唐使印
重点
P19【划线】
贞观年间开始
3、遣唐使回国后，做了什么（唐文化对日本文化的影响）？
遣唐使把唐朝先进的________、天文历法、 ________ 、典籍、书法艺术、 _____________等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。
制度
文字
建筑技术
难点
富士山
樱花
P19【划线】
材料一： 大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。
——《日本书纪》
材料二：“日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。”
——木宫泰彦《中日交通史》
646年，日本孝德天皇颁布《改新之诏》，实施一系列革新措施，史称大化改新。这次改革仿照隋唐制度，改革了从中央到地方的官制，还仿隋唐科举制，采取通过考试的办法选官； 参照隋唐律令，制定了《大宝律令》。
这次改革使日本从奴隶社会进入封建社会，确立了封建制度。
孝德天皇
①制度
②文字
床前明月光 疑われる上で霜
海上に明るい月が昇ります、
天の果てでも同じ時を共有しています
海上生明月
天涯共此时
床前明月光
疑是地上霜
日本文字分为“平假名”和“片假名”。它们的创制，与汉字有直接关系。请查找相关材料，加以说明。
安－－ぁ；阿－－ァ。
以－－ぃ；伊－－ィ。
宇－－ぅ；宇－－ゥ。
衣－－ぇ；江－－ェ。
於－－ぉ；於－－ォ。
平假字是由中国的草书变化而来。
片假字是由汉字的楷体偏旁变化而来。
易漏点
P22课后活动 第1题
日本平城京
朱雀大街
朱雀大街
③城市布局
西市
西市
东市
东市
唐长安城
日本平城京
唐朝长安城
④建筑风格
日本的和同开珎
（始铸于708年）
唐朝的开元通宝
（始铸于621年）
⑤货币
唐代仕女
⑥服饰
日本和服
从唐代开始，中国的饮茶习俗就传入日本。
到明代，日本才形成独具特色的日本茶道。
陆羽《茶经》
⑦饮食习惯
端午节
⑧节日—
P19【划线】相关史事
端午节吃粽子的习俗也传到了日本。
1.时间：__________（皇帝）
2.经过：____次东渡（失败____次）
3.目的： _____________________
4.贡献： ①传播________和唐朝文化
②主持修建_______________
5.影响：___________________________
_____________________
鉴真
唐玄宗
6
5
到日本传播唐朝文化
佛教
唐招提寺（艺术明珠）
为中日文化交流作出了
卓越的贡献
考点
P20【笔记】
P20 第一段最后一句
二、鉴真东渡日本
相关史事
公元754年，鉴真东渡抵达日本。
③带去大量药方，被奉为
日本药商界的鼻祖
次数
鉴真6次东渡日本概况
1
未出海便夭折。
遭诬告与海盗勾结，鉴真一行东渡的船只被官府查没。
2
被风浪所阻。
突遇风暴，船被汹涌的波涛击破，不得不上岸。一个月后，鉴真一行又下海，再遭风浪，船触礁搁浅，被渔民救上岸。
3
东渡未能成行。因官府出面阻止。
4
未果。因弟子的好心阻拦。
5
遭遇台风，失败。在海上漂泊了14天，到了海南岛。
鉴真因暑热患眼疾，双目失明。
6
东渡成功
754年，鉴真(66岁）一行终于抵达今日本九州南部的鹿儿岛。
公元754年，鉴真东渡到达日本
鉴真盲目航东海,
一片精诚照太清。
舍己为人传道义,
唐风洋溢奈良城。
----郭沫若
唐招提寺（日本奈良）
日本一级国宝、艺术明珠
P20 相关史事【笔记】
体现了鉴真具有
坚持不懈、百折不挠等优良品质
政治制度、科举制、
医学、
天文、历算等
新罗物产,
朝鲜音乐
2、唐朝与新罗关系友好的表现：
【易漏点】 相关史事
【P20 笔记】
唐
新罗
新罗物产居进口首位
崔致远
1.在与隋唐交往的众多国家中，物产居唐朝进口首位的是_______。
新罗
三、唐与新罗的关系
自学课本P21内容，大字精读，小字略读，思考下列问题：
1、在玄奘西行之前，国人称印度为______。【P21 相关史事】
2、玄奘西行的时间 目的？概括玄奘的贡献有哪些？
在_________寺游学，有著作_______________
3、《大唐西域记》的影响是什么？
自学指导2（1分钟）
学生自学，教师巡视（4分钟）
第二站:天竺（印度）
2、（2021·福建）在一次故事会上，主持人讲述了“魏征进谏”“玄奘西行”的故事。这些故事发生在（ ）
A．秦朝 B．唐朝
C．元朝 D．明朝
B
1、“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照”。文中的“伟大僧人”是指_______。
玄奘
【书写准确】
自学检测2（1分钟）
1、在玄奘西行之前，国人称印度为______。
【P21 相关史事】
天竺
2、玄奘西行（ 时期）
【划线】
贞观初年
玄奘，唐朝僧人，小说《西游记》中“唐僧”的原型。
四、玄奘西行
点拨运用2（6分钟）
3、玄奘西行
（1）时间：______________
（2）目的：_______________________
（3）贡献：___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
唐太宗时期
①遍访天竺名寺，研习佛法。
在那烂陀寺游学，成为佛学大师。
②携带大量佛经回长安；
③口述了《大唐西域记》。
《大唐西域记》
考点
P21【笔记】
研习佛法，拜佛取经
……山谷积雪，春夏合冻。经途险阻，寒风惨烈，多暴龙，难陵犯。……暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。
——《大唐西域记》
“不至天竺，终不东归一步！”
“宁可就西而死，
岂能东归而生！”
P21
那烂陀寺遗址
631年，玄奘来到那烂陀寺，那烂陀寺是天竺佛教的最高学府。玄奘用5年时间成为那烂陀寺十大法师之一。
P21
公元645年（贞观19年），玄奘携600多部梵文佛经回到长安，受到盛大欢迎。
《玄奘取经回长安图》
4、《大唐西域记》的影响？
　 《大唐西域记》全书共12卷，书中记述了玄奘西行亲历138个国家和地区的山川风物及社会习俗。
它是研究中外交流史的珍贵文献。【P21最后】划线
《大唐西域记》一书成为研究_______、________ 以及我国__________历史和佛学的重要典籍。
中亚
印度半岛
新疆地区
易混点
1、唐朝对外交往活跃的原因是什么？
即时演练：
（难点）
①唐朝国家统一，经济繁荣。（最根本）
②唐朝实行对外开放的外交政策。
③唐朝对外交通发达。
▲ 李庆新在《海上丝绸之路》中写到：“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个”。由此可见，唐代对外交往比较活跃。出现这一局面的原因是（ ）
①国家统一、社会安定 ②政府鼓励各国商人到中国贸易
③经济繁荣、文化辉煌 ④对外交通发达
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
D
2、了解了鉴真东渡和玄奘西行的历史，他们有何品质值得我们学习？【P21 问题思考】
坚定的信念
必胜的信心
无畏的勇气
3、唐代的对外交流给我们什么启示？ P19 标题旁
①只有强盛才有辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕。
②只有对外开放，鼓励交流，才会进步。
③各国均有所长，应多向他人学习。
课堂小结
唐 朝 的 对 外文化 交 流
民间交往
政府交往:
鉴真东渡
遣唐使
双向交流
对外开放
兼容并蓄
文化更加辉煌
玄奘西行
日本遣隋/唐使
玄奘西行天竺
鉴真东渡日本
唐朝的中外交流
巧记忆
口述《大唐西域记》
鉴真
玄奘
日本
新罗
天竺
当堂训练（12分钟）
第4课 唐朝的中外文化交流
一、唐朝与日本（东瀛）
1.日本派_______到中国，目的是____________。
2. ____东渡日本
①时间 ___________ ，
②目的___________________。③贡献：设计 寺。
遣唐使
学习唐朝文化
唐玄宗时期
传播佛学和唐朝文化
二、唐朝与天竺（印度）
1._____西行_____
①时间____________ ②目的_____ ③出发地_____
④贡献：传播______文化；
口述 _____________；在_______寺游学。
玄奘
取经
唐太宗时期
鉴真
天竺
2.鉴真与玄奘共同点：
①__________________的精神；②促进中外文化交流
不畏艰险、坚持不懈
长安
三、唐朝与新罗
物产居唐朝进口首位的是_____。
新罗
唐招提
唐朝
《大唐西域记》
那烂陀
一、当堂背诵
1、各国把中国人称为唐人，这是因为( 　 )
①唐朝前期政治稳定，国力强盛
②经济文化处于世界领先地位
③采取对外开放的政策，唐朝经济文化对各国影响大
④唐朝在世界上享有很高声望，各国把唐朝看成中国象征
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．②④
2、从贞观年间起，先后遣唐使来中国达10多次的国家是( 　 )
A．新罗 B．波斯 C．大食 D．日本
（必做题）
A
D
3、“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”这首诗反映了唐朝文化（ ）
A.对日本的影响 B.对新罗的影响
C.对天竺的影响 D.对波斯的影响
A
二、选择题
4、下列关于鉴真和玄奘的叙述，正确的是（ ）
①都是唐朝的僧人
②都为中外文化交流做出了贡献
③都为完成使命历尽艰辛
④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
5、玄奘西行是古代中印两国人民友好交往的见证，他游学、研习内容主要涉及的宗教是（ ）
A．基督教 B．伊斯兰教 C．道教 D．佛教
6、“鉴真东渡”“玄奘西行”，两位人物的对外文化交流活动充分体现了唐朝对外文化交流的特点是（ ）
A．高度繁荣，共享太平 B．对外开放，双向交流
C．世界领先，求同存异 D．源远流长，泽被东西
D
B
7.某班同学准备办一期主题为“唐代的中外文化交流”的图片展板，你认为下列哪些图片可以入选（ ）
A．①②③ B．②③ C．①④ D．②③④
B
三、阅读郭沫若的下列诗作
鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。
舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。
请回答：
（1）“鉴真盲目航东海”发生在哪一朝代？他的主要目的是什么？
（2）郭沫若为什么说鉴真“一片精诚照太清”？
（3） “奈良城”属于哪一国家？哪一句诗体现了鉴真
“传道艺”的影响？
唐朝（唐玄宗）
弘扬佛法，传播唐朝文化
前后六次东渡日本
日本
唐风洋溢奈良城
（选做题）
四、作业布置：
优化设计 第4课 P10-P12
选做：练素养（2）
第4课
P10 1-4 ABAB 5-7 BBB
8、（1）研习佛法、取经
（2）《大唐西域记》；是研究中外交流史的珍贵文献。
9-12 BBAD 14-16 BAA
13、政策开明、文明程度高。
17、（1）①天竺 ②日本 ③ 6 ④是 ⑤是
（2）唐太宗时，玄奘西行天竺，取经归来，口述《大唐西域记》；
唐玄宗时，鉴真东渡日本，传播佛学与唐朝文化，设计唐招提寺。
（3）百折不挠、坚持不懈等。
（4）对外开放，中外交往频繁、范围广泛，双向交流等。
（5）一个国家要善于学习外国先进文化，才有利于进步与发展；
坚持改革开放等等。
板书设计