云南省曲靖市2021-2022学年三年级上册期末考试科学试卷（Word版，无答案）
文档属性
| 名称 | 云南省曲靖市2021-2022学年三年级上册期末考试科学试卷（Word版，无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-25 09:56:12 | ||
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文档简介
曲靖市2021-2022学年秋季学期期末考试
三年级科学试
一、选择题
1. 将一团纸塞到杯底（如图），再把杯子竖直向下倒扣在水中，纸团不会湿，因为空气的什么性质所致？（ ）
A. 有弹性 B. 有质量 C. 会占据空间
2. 下面哪项不是利用压缩空气有弹性原理？（ ）
A. 充气城堡 B. 让纸蛇转动 C. 给轮胎充气
3. 用电子天平测皮球充气前后质量的变化（如图），以此来验证空气有（ ）。
A. 质量 B. 体积 C. 形状
4. 热空气会上升，冷空气会下降因为（ ）。
A. 同体积的热空气比冷空气轻
B. 同体积的热空气比冷空气重
C. 同体积的热空气和冷空气质量相等
5. 把暖气片安装在房间低处的主要原因是（ ）。
A. 美观 B. 安全 C. 有利于房间变暖
6. 沙土、黏土、壤土是按土壤的什么性质分类？（ ）
A. 颗粒颜色的不同 B. 颗粒含量的不同 C. 颗粒形状的不同
7. 土壤肥力主要取决于土壤中的（ ）。
A. 土块 B. 沙粒 C. 腐殖质
8. 把土块放入水中（如图），刚开始看到有气泡冒出，说明土壤中有（ ）。
A. 水分 B. 空气 C. 沙子
9. 把土壤加点水搓一搓，最不易搓成条的是（ ）。
A. 沙土 B. 黏土 C. 壤土
10. 不同的土壤能满足不同植物的生长需求，下列适合生长在黏质土里的是（ ）。
A 水稻 B. 西瓜 C. 仙人球
11. 土壤的形成过程非常缓慢，几厘米厚的土壤要经历上万年时间。以下做法正确的是（ ）。
A. 要大量开窑烧砖 B. 要尽量砍伐森林 C. 要保护土壤
12. 下列不是固体的是（ ）。
A 黑板 B. 香油 C. 面粉
13. 量筒（如图）是专门用来测量液体的？（ ）
A. 质量 B. 体积 C. 形状
14. 下列仪器中属于水平仪的是（ ）。
A. B. C.
15. 把黄豆50克、玉米粉50克、绿豆50克进行混合后，不变的是（ ）。
A. 总体积 B. 总质量 C. AB两项都对
16. 下列哪组混合物可以采用“先溶解后蒸发”的方法来分离？（ ）
A. 大米和稻壳 B. 木屑和铁屑 C. 红糖和沙子
17. 常温下100毫升水，能溶解糖的质量和盐的质量（ ）。
A. 一样多 B. 糖比盐多 C. 盐比糖多
18. 下列属于人工水域的是（ ）。
A. 水库 B. 江河 C. 海洋
19. 下列不属于地下水主要来源的是（ ）。
A. 雨水 B. 城市污水 C. 积雪融水
20. 铺设透水路面、雨水回灌地下主要是为了（ ）。
A. 路面美观 B. 便于道路的维修 C. 补充地下水
21. 下列不属于河流和湖泊生物的是（ ）。
A. 鲨鱼 B. 青鱼 C. 鲤鱼
22. 海水发苦发咸是因为（ ）。
A. 有很多细菌 B. 没有经过消毒 C. 有一些盐类物质
23. 90％以上的海洋生物生活在（ ）。
A. 海滩上 B. 浅海里 C. 深海中
24. 家庭中有很多节水措施，下列不属于节水行为的是（ ）。
A. 刷牙时开着水龙头 B. 用大桶收集废水 C. 使用节水马桶
25. 下列都属于呼吸器官的是（ ）。
A. 口腔、鼻腔 B. 胃、肺 C. 气管、支气管
26. 鼻腔中的黏液对吸入的空气（ ）。
A. 有加湿的作用 B. 有加温的作用 C. A和B都对
27. 如图，收集一袋空气，将澄清石灰水倒入其中并摇晃一下，澄清石灰水会有什么变化？（ ）
A. 没有变化 B. 变浑浊 C. 变得更清澈
28. 下列饮食习惯中，（ ）有利于消化器官的健康。
A. 吃过冷或过热的食物B. 细嚼慢咽 C. 暴饮暴食
29. 碘酒是“淀粉探测器”，下列哪种食物滴上碘酒后会变蓝？（ ）
A. 鸡肉 B. 萝卜 C. 土豆
30. 鱼、蛋，奶食物中营养素含量最丰富的是（ ）。
A. 蛋白质 B. 油脂 C. 淀粉
二、科学探究
下表是盐在水中溶解快慢的实验数据，请根据实验数据完成下列问题。
方案 水50克 食盐5克 操作方法 溶解所需时间
1号烧杯 20℃水 小颗粒 不搅拌 10分钟
2号烧杯 40℃水 小颗粒 不搅拌 4分钟
3号烧杯 60℃水 小颗粒 不搅拌 2分钟
31. 此实验中影响盐溶解快慢的因素是（ ）
A. 搅拌 B. 盐的颗粒大小 C. 水的温度
32. 如果想要使盐更快溶解，还可以采用的方法是（ ）
A 搅拌 B. 加盐 C. 加糖
33. 通过实验，我们发现：盐的溶解快慢与水的温度有关，水温越高，盐溶解越________，水温越低，盐溶解越_________。生活中我们要想尽快的溶解一包感冒冲剂，加热水比加温水溶解的__________。（填“快”或“慢”）
34. 下表是四名同学三种状态下1分钟的呼吸次数统计。
姓名 安静状态下 运动结束时 休息3分钟后
小明（男） 20次 27次 21次
小飞（男） 21次 28次 22次
小丽（女） 22次 29次 23次
小红（女） 23次 30次 24次
（1）测量呼吸时，一吸一呼算__________________次呼吸。
（2）不同的状态，人呼吸的次数__________________；相同的状态，男生和女生的呼吸次数，女生和女生的呼吸次数__________________。（填“相同”或“不同”）
（3）我们发现，在运动后大家的呼吸会__________________；休息一会儿，大家的呼吸会__________________。（填“加快”或“减慢”）
（4）由此得出，运动对呼吸__________________影响。（填“有”或“没有”）
三、技术与环境
阅读以下材料，结合所学知识完成下列问题。
2021年7月20日，受强降雨影响。云南省某地发生泥石流，公路被阻断，该地隧道被堵塞，9辆车及13人被困于隧道内，因政府救援及时，没有人员受伤。经调查，发生泥石流的地区地形陡峭、岩层松数，人地矛盾突出。极易诱发地质灾害。
35. 根据所给信息，能全面反映出该地易发生泥石流的原因是（ ）
A. 恶劣的天气
B. 山势陡峭，岩层松散
C. 地形地貌、天气情况、人类的活动
36. 通过所给信息，什么季节最易发生泥石流（ ）
A. 旱季 B. 雨季 C. 跟季节没有关系
37. 泥石流的危害很大，为了有效预防泥石流，下列做法不正确的是（ ）
A. 修筑梯田 B. 植树造林 C. 毁林开荒
为了探究雨水对水土流失的影响，某同学做如下的实验。
38. 通过实验，观察到有植被的土壤被“雨水”冲刷后的情况是（ ）
A. 土壤无明显变化，积水较清
B. 土壤无明显变化，积水非常浑浊
C. 土壤被冲刷的非常明显，积水非常浑浊
39. 通过实验，观察到无植被的土壤被“雨水”冲刷后的情况是（ ）
A. 土壤无明显变化，积水较清
B. 土壤无明显变化，积水非常浑浊
C. 土壤被冲刷的非常明显，积水非常浑浊
40. 由于受自然和人为的原因，土壤正受到流失和沙化的威胁，下图表示土壤沙化的是（ ）
A. B. C.
41. 通过此实验说明：植物_________防止水土流失，对土壤________起到保护作用。（填“能”或“不能”）
三年级科学试
一、选择题
1. 将一团纸塞到杯底（如图），再把杯子竖直向下倒扣在水中，纸团不会湿，因为空气的什么性质所致？（ ）
A. 有弹性 B. 有质量 C. 会占据空间
2. 下面哪项不是利用压缩空气有弹性原理？（ ）
A. 充气城堡 B. 让纸蛇转动 C. 给轮胎充气
3. 用电子天平测皮球充气前后质量的变化（如图），以此来验证空气有（ ）。
A. 质量 B. 体积 C. 形状
4. 热空气会上升，冷空气会下降因为（ ）。
A. 同体积的热空气比冷空气轻
B. 同体积的热空气比冷空气重
C. 同体积的热空气和冷空气质量相等
5. 把暖气片安装在房间低处的主要原因是（ ）。
A. 美观 B. 安全 C. 有利于房间变暖
6. 沙土、黏土、壤土是按土壤的什么性质分类？（ ）
A. 颗粒颜色的不同 B. 颗粒含量的不同 C. 颗粒形状的不同
7. 土壤肥力主要取决于土壤中的（ ）。
A. 土块 B. 沙粒 C. 腐殖质
8. 把土块放入水中（如图），刚开始看到有气泡冒出，说明土壤中有（ ）。
A. 水分 B. 空气 C. 沙子
9. 把土壤加点水搓一搓，最不易搓成条的是（ ）。
A. 沙土 B. 黏土 C. 壤土
10. 不同的土壤能满足不同植物的生长需求，下列适合生长在黏质土里的是（ ）。
A 水稻 B. 西瓜 C. 仙人球
11. 土壤的形成过程非常缓慢，几厘米厚的土壤要经历上万年时间。以下做法正确的是（ ）。
A. 要大量开窑烧砖 B. 要尽量砍伐森林 C. 要保护土壤
12. 下列不是固体的是（ ）。
A 黑板 B. 香油 C. 面粉
13. 量筒（如图）是专门用来测量液体的？（ ）
A. 质量 B. 体积 C. 形状
14. 下列仪器中属于水平仪的是（ ）。
A. B. C.
15. 把黄豆50克、玉米粉50克、绿豆50克进行混合后，不变的是（ ）。
A. 总体积 B. 总质量 C. AB两项都对
16. 下列哪组混合物可以采用“先溶解后蒸发”的方法来分离？（ ）
A. 大米和稻壳 B. 木屑和铁屑 C. 红糖和沙子
17. 常温下100毫升水，能溶解糖的质量和盐的质量（ ）。
A. 一样多 B. 糖比盐多 C. 盐比糖多
18. 下列属于人工水域的是（ ）。
A. 水库 B. 江河 C. 海洋
19. 下列不属于地下水主要来源的是（ ）。
A. 雨水 B. 城市污水 C. 积雪融水
20. 铺设透水路面、雨水回灌地下主要是为了（ ）。
A. 路面美观 B. 便于道路的维修 C. 补充地下水
21. 下列不属于河流和湖泊生物的是（ ）。
A. 鲨鱼 B. 青鱼 C. 鲤鱼
22. 海水发苦发咸是因为（ ）。
A. 有很多细菌 B. 没有经过消毒 C. 有一些盐类物质
23. 90％以上的海洋生物生活在（ ）。
A. 海滩上 B. 浅海里 C. 深海中
24. 家庭中有很多节水措施，下列不属于节水行为的是（ ）。
A. 刷牙时开着水龙头 B. 用大桶收集废水 C. 使用节水马桶
25. 下列都属于呼吸器官的是（ ）。
A. 口腔、鼻腔 B. 胃、肺 C. 气管、支气管
26. 鼻腔中的黏液对吸入的空气（ ）。
A. 有加湿的作用 B. 有加温的作用 C. A和B都对
27. 如图，收集一袋空气，将澄清石灰水倒入其中并摇晃一下，澄清石灰水会有什么变化？（ ）
A. 没有变化 B. 变浑浊 C. 变得更清澈
28. 下列饮食习惯中，（ ）有利于消化器官的健康。
A. 吃过冷或过热的食物B. 细嚼慢咽 C. 暴饮暴食
29. 碘酒是“淀粉探测器”，下列哪种食物滴上碘酒后会变蓝？（ ）
A. 鸡肉 B. 萝卜 C. 土豆
30. 鱼、蛋，奶食物中营养素含量最丰富的是（ ）。
A. 蛋白质 B. 油脂 C. 淀粉
二、科学探究
下表是盐在水中溶解快慢的实验数据，请根据实验数据完成下列问题。
方案 水50克 食盐5克 操作方法 溶解所需时间
1号烧杯 20℃水 小颗粒 不搅拌 10分钟
2号烧杯 40℃水 小颗粒 不搅拌 4分钟
3号烧杯 60℃水 小颗粒 不搅拌 2分钟
31. 此实验中影响盐溶解快慢的因素是（ ）
A. 搅拌 B. 盐的颗粒大小 C. 水的温度
32. 如果想要使盐更快溶解，还可以采用的方法是（ ）
A 搅拌 B. 加盐 C. 加糖
33. 通过实验，我们发现：盐的溶解快慢与水的温度有关，水温越高，盐溶解越________，水温越低，盐溶解越_________。生活中我们要想尽快的溶解一包感冒冲剂，加热水比加温水溶解的__________。（填“快”或“慢”）
34. 下表是四名同学三种状态下1分钟的呼吸次数统计。
姓名 安静状态下 运动结束时 休息3分钟后
小明（男） 20次 27次 21次
小飞（男） 21次 28次 22次
小丽（女） 22次 29次 23次
小红（女） 23次 30次 24次
（1）测量呼吸时，一吸一呼算__________________次呼吸。
（2）不同的状态，人呼吸的次数__________________；相同的状态，男生和女生的呼吸次数，女生和女生的呼吸次数__________________。（填“相同”或“不同”）
（3）我们发现，在运动后大家的呼吸会__________________；休息一会儿，大家的呼吸会__________________。（填“加快”或“减慢”）
（4）由此得出，运动对呼吸__________________影响。（填“有”或“没有”）
三、技术与环境
阅读以下材料，结合所学知识完成下列问题。
2021年7月20日，受强降雨影响。云南省某地发生泥石流，公路被阻断，该地隧道被堵塞，9辆车及13人被困于隧道内，因政府救援及时，没有人员受伤。经调查，发生泥石流的地区地形陡峭、岩层松数，人地矛盾突出。极易诱发地质灾害。
35. 根据所给信息，能全面反映出该地易发生泥石流的原因是（ ）
A. 恶劣的天气
B. 山势陡峭，岩层松散
C. 地形地貌、天气情况、人类的活动
36. 通过所给信息，什么季节最易发生泥石流（ ）
A. 旱季 B. 雨季 C. 跟季节没有关系
37. 泥石流的危害很大，为了有效预防泥石流，下列做法不正确的是（ ）
A. 修筑梯田 B. 植树造林 C. 毁林开荒
为了探究雨水对水土流失的影响，某同学做如下的实验。
38. 通过实验，观察到有植被的土壤被“雨水”冲刷后的情况是（ ）
A. 土壤无明显变化，积水较清
B. 土壤无明显变化，积水非常浑浊
C. 土壤被冲刷的非常明显，积水非常浑浊
39. 通过实验，观察到无植被的土壤被“雨水”冲刷后的情况是（ ）
A. 土壤无明显变化，积水较清
B. 土壤无明显变化，积水非常浑浊
C. 土壤被冲刷的非常明显，积水非常浑浊
40. 由于受自然和人为的原因，土壤正受到流失和沙化的威胁，下图表示土壤沙化的是（ ）
A. B. C.
41. 通过此实验说明：植物_________防止水土流失，对土壤________起到保护作用。（填“能”或“不能”）
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