初中语文·人教版·八年级下册——第五单元
18 在长江源头各拉丹冬
(测试时间:20分钟)
一、基础题
1.下列选项中加点字注音全对的一项是( )
A.棱角(líng) 骨骼(gé) 雕塑(diāo) 骤然(zhòu)
B.黧黑(lí) 明媚(mèi) 海拔(bá) 虔诚(qián)
C.酝酿(niàng) 冻疮(chuāng) 脖颈(jǐng) 霹雳(lì)
D.砾石(lè) 尊容(zūn) 愚蠢(chǔn) 丛莽(mǎng)
2.下列选项中书写无误的一项是( )
A.源头 裸露 融雪 摄影 按营扎寨
B.雕塑 帐蓬 跪拜 器材 风云变幻
C.蜷卧 倒霉 晶莹 河滩 云遮雾障
D.摔坏 诅咒 隆冬 婉蜒 秋高气爽
3.下列句子中加点词语解释有误的一项是( )
A.这一个风云变幻的季节里,气势磅礴的密云来去匆匆。(气势磅礴:形容气势雄壮。)
B.踏进这块鲜有人迹的冰雪世界。(鲜有人迹:很少有人的踪迹。)
C.从狭小的冰洞里爬过去,豁然又一番天地。(豁然:形容开阔或通达。)
D.从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出,开始演绎长江的故事。(演绎:表演。)
4.选词填空。
(1)这里便是著名的长江 (景观 奇观)之一的冰塔林。
(2)往下的情景多少有些 (凄凉 悲凉)。
(3)据说这方圣地并不欢迎女人,不久它便让我 (领教 领会)了一番。
5.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A.眼看着兴致极高的伙伴们,大口喘着气,扛着摄影器材,翻过一面冰墙,不见了。
B.说不见又出现了一个,老远喊我,“都到这地方了,不到处转一转,多亏呀!”
C.“我要死了。”我少气无力地说,声音空空荡荡,随即散失在冰原上。
D.他用奇怪的“鱼眼”为我拍了一张反转片,一部分精神和生命就寄存在这变了形的仙境中了。
二、提升题
6.下列没有使用修辞手法的一项是( )
A.远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅,天地间浩浩苍苍。
B.这一壁冰山像屏风,精雕细刻着各种图案。
C.那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏,像长发披肩。
D.回那曲拍了片才知道,娇贵而无用的尾椎骨已经折断。
7.下列句中,加点词语使用错误的一项是( )
A.立身于风云变幻的世界上,我们遇事要独立思考,不能随波逐流,人云亦云。
B.从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。
C.夏季来临,攀登喜马拉雅山的登山者人来人往,川流不息。
D.海拔接近六千米,力大如牛的安托师傅做起活儿来也不免气喘吁吁。
8.下列句子有语病的一项是( )
A.我随电影摄制组走向各拉丹冬。
B.短短几年里,先后有十多位探险者壮烈献身于这项人类事业。
C.太阳偶一露面,这冰世界便熠熠烁烁,光彩夺目。
D.身体是否强健,是登上冰塔林的关键。
三、阅读题
阅读选文,回答问题。
在各拉丹冬以东几公里处有牛粪可捡的草坝子上,我们搭起牛毛帐篷。安托师傅他们从崖底冰河里背回大冰块,我们喝上了长江源头的水。海拔接近六千米,力大如牛的安托师傅做起活儿来也不免气喘吁吁。他说自己是海拔低些的聂荣县人,所以不很适应。我就更不在话下了。此刻倒霉迹象接踵而至,频频小震酝酿着某一两次大地震:手背生起冻疮,肩背脖颈疼痛得不敢活动,连夜高烧,不思饮食……活动时只能以极轻极慢的动作进行,犹如霹雳舞的“太空步”。
这样的身体状况真是大煞风景。但愿它不要影响我的心态,各拉丹冬值得你历尽艰辛去走上一遭。我们把车停在冰河上,踏进这块鲜有人迹的冰雪世界,在坚冰丛莽间的一个砾石堆上竖起三脚架。我双手合十,面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼,虔诚而愚蠢——各拉丹冬是男性神,据说这方圣地并不欢迎女人,不久它便让我领教了一番。它还不喜欢人们过于恭顺,在等待云散天晴的日子里,面对大家的恳求它不为所动;等到导演用粗话诅咒的那一天,它可就在蔚蓝的天幕下十分情愿地露了面。
这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅,头戴狐皮帽,身裹羊皮袍,肩扛比人身还长的大冰凌,蠕动在巨大的冰谷里,一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅,天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。
慢慢从砾石堆上走下来,慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰山像屏风,精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强,难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去,豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成,自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照,使用标准镜头受限,没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子——拍一座完整的冰山,要退出很远。正是在后退的当儿,脚下一滑,分外利落地一屁股坐在冰河上,裂骨之痛随之袭来。这一跤,使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才知道,娇贵而无用的尾椎骨已经折断,连带腰椎也错了位。
9.选文第一段的主要内容是什么?有何作用?
答:
10.选文第二段中引述传说有什么作用?
答:
11.赏析选文第三段中的“卖弄”一词。
答:
12.有人说选文最后一段写拍照、摔跤、受伤的细节显得多余,可以删去。你同意这种说法吗?请说明理由。
答:
18 在长江源头各拉丹冬
1.答案 B A.棱léng。C.颈gěng。D.砾lì。
2.答案 C A.按→安。B.蓬→篷。D.婉→蜿。
3.答案 D “演绎”在句中是“铺陈;发挥”的意思。
4.答案 (1)奇观 (2)凄凉 (3)领教
解析 (1)景观:指某地或某种类型的自然景色;泛指可供观赏的景物。奇观:雄伟美丽而又罕见的景象。
(2)凄凉:寂寞冷落(多形容环境或景物)。悲凉:悲哀凄凉。
(3)领教:体验;经受。领会:领略事物而有所体会。
5.答案 B “老远喊我”后面的逗号应为冒号。
6.答案 D A.比喻。B.比喻、拟人。C.比喻。
7.答案 C A.风云变幻:像风云那样变动不定。比喻局势动荡不定,变化急速,难以预料。B.历历在目:形容某种景象清楚地展现在眼前。C.川流不息:(行人、车马等)像水流一样连续不断。和“人来人往”意思重复。D.气喘吁吁:形容呼吸急促的样子。
8.答案 D 两面对一面,应删去“是否”。
9.答案 主要叙写“我”在各拉丹冬的身体状况。主要用“我”在各拉丹冬出现各种不良反应来体现这里隆冬时节天气严寒以及海拔高的特点。
解析 第一段介绍了人在各拉丹冬的身体状况,尤其以作者的不良反应来体现这里隆冬时节天气严寒以及海拔高的特点。
10.答案 为文章增添神秘色彩,使天气转晴及“我”摔跤一事显得迷离有趣;为后文摔跤受伤埋下伏笔,激发读者的阅读兴趣,让读者好奇作者“领教”了什么。
解析 答题时,可从内容和结构两方面来分析。内容上:使天气转晴及“我”摔跤一事显得迷离有趣。结构上:为后文摔跤受伤埋下伏笔。
11.答案 “卖弄”一词在这里贬词褒用,运用拟人的修辞手法,生动形象地表现了造物主的创造力超出人的想象。
解析 作答时,要在了解词语本义的基础上,能够根据具体语境推断词语的语境义,意思表达正确即可。“卖弄”本义:有意显示、炫耀(自己的本领)。这里贬词褒用,运用拟人的修辞手法,生动形象地表现了造物主的创造力超出人的想象。这就是说词语运用的语境不同,也会产生新的意义,这要根据情况而定。
12.答案 不同意。写用新相机退后拍照,是为了显出完整的冰山之大之壮观;写摔了一跤受伤是为了说明冰河的坚硬,并且照应前面提到的传说。这些都从侧面表现了各拉丹冬的条件恶劣,景观壮美,让人叹服畏惧。
解析 答题时,首先明确自己的观点,然后从语段的内容、对主旨的表达以及文章结构的照应等角度进行分析。