数学西师大版六年级上册-负数的初步认识 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
第 七 单元 负数的初步认识
四川省达州市大竹县观音镇中心小学
冉琴
举例说明我们
学过了哪些数？
整数:
0,1,2,3,4,5, 6,·· ·
分数:
小数:
0.2、4.6、13.09……
奇数:
1、3、5、7……
2、4、6、8……
偶数：
我们学过的数中最小的数
是几？
有没有比零还小的数呢？
议一议,填一填。
为什么屏幕上显示的和阿姨说的不一样
呢？是不是工作人员把字幕搞错了呢？
议一议,填一填。
水结冰时的温度是0摄氏度，
水沸腾时是100摄氏度。比0摄
氏度低的温度我们用带“—”的
数来表示。
“—”这个符号叫作负号，
它读作负，长得跟减号相似。
议一议,填一填。
3摄氏度（零上3摄氏度）记作：
30c
零下4摄氏度记作：
-40c
－10
0
15
议一议,填一填。
　　天津零下6℃，西安6℃都记作 6℃行吗？
为什么？应该怎样表示？
　　零下6℃记作- 6℃，读作负6摄氏度；
6℃记作+6℃或6℃ ，读作正6摄氏度或6摄氏度。
我能做
议一议,填一填。
为什么屏幕上显示的和阿姨说的不一样
呢？是不是工作人员把字幕搞错了呢？
不是工作人员把字幕搞错了，阿姨说的
零下4度和字幕上出现的-4℃是同一个意思。
。
新疆吐鲁番盆地比海平面低155m。
世界最高峰珠穆朗玛峰比海平面高8844.43m，
比海平面高8844.43m，
记作：
+8844.43m
比海平面低155m，
记作：
-155m
像+3，+15，+8844.43……
这样的数都是正数。
“+”是正号。通常
“+”号省略不写。
像-6，-10，-155……
这样的数都是负数。
0该归于哪一
类呢？
正数
负数
0像一条分界线，把正负数分开。
我能说：0到底归哪一类？
海平面以上为正数
海平面以下为负数
0既不是正数 也不是负数
“—”不可以省略。
华山比海平面高2000m,
记作（ ）
死海比海平面低392m,
记作（ ）
你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗？
+ 2000m
-392m
没有回答
答对2题
答错1题
－30
850
比海平面高4000m
比海平面低11022m
－94
电梯里,叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车，应按哪两个键？
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
在生活中，你还在哪儿见到过负数？