青岛版八年级数学上册 3.5分式的加法与减法 课件 (共12张PPT)
文档属性
| 名称 | 青岛版八年级数学上册 3.5分式的加法与减法 课件 (共12张PPT) |
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| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 900.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-26 08:12:58 | ||
图片预览
文档简介
(共12张PPT)
01
学习目标
05
随堂练习
06
课堂小结
03
新知探究
02
问题探究
04
例题精讲
1.经历探索分式的加减法运算法则的过程，通过与分数加减法法则的类比，发展联想与合情推理能力.
2.能熟练地进行同分母的分式加减法的运算.
你还记得分数的加法与减法法则吗？
你能用字母分别表示出同分数分式加法和减法的法则吗？
同分母分数相加减，分母不变，把分子相加减.
如果a,b,c,d都表示整式(a≠0)，你会进行下面的计算吗？
类比同分母分数的加法和减法法则，你能得到同分母分式加法和减法的法则吗？
所得结果在形式上与分数加减运算的结果相同。
同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减。
同分母分式的加法与减法法则：
即得
计算
解
例1 计算：
一定要注意符号！并且结果为最简分式或整式。
解
例2 计算：
解
同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减。
P93 习题3.5 第1题。
01
学习目标
05
随堂练习
06
课堂小结
03
新知探究
02
问题探究
04
例题精讲
1.经历探索分式的加减法运算法则的过程，通过与分数加减法法则的类比，发展联想与合情推理能力.
2.能熟练地进行同分母的分式加减法的运算.
你还记得分数的加法与减法法则吗？
你能用字母分别表示出同分数分式加法和减法的法则吗？
同分母分数相加减，分母不变，把分子相加减.
如果a,b,c,d都表示整式(a≠0)，你会进行下面的计算吗？
类比同分母分数的加法和减法法则，你能得到同分母分式加法和减法的法则吗？
所得结果在形式上与分数加减运算的结果相同。
同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减。
同分母分式的加法与减法法则：
即得
计算
解
例1 计算：
一定要注意符号！并且结果为最简分式或整式。
解
例2 计算：
解
同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减。
P93 习题3.5 第1题。
同课章节目录
- 第1章 全等三角形
- 1.1 全等三角形
- 1.2 怎样判定三角形全等
- 1.3 尺规作图
- 第2章 图形的轴对称
- 2.1 图形的轴对称
- 2.2 轴对称的基本性质
- 2.3 轴对称图形
- 2.4 线段的垂直平分线
- 2.5 角平分线的性质
- 2.6 等腰三角形
- 第3章 分式
- 3.1 分式的基本性质
- 3.2 分式的约分
- 3.3 分式的乘法与除法
- 3.4 分式的通分
- 3.5 分式的加法与减法
- 3.6 比和比例
- 3.7 可化为一元一次方程的分式方程
- 第4章 数据分析
- 4.1 加权平均数
- 4.2 中位数
- 4.3 众数
- 4.4 数据的离散程度
- 4.5 方差
- 4.6 用计算器计算平均数和方差
- 第5章 几何证明初步
- 5.1 定义与命题
- 5.2 为什么要证明
- 5.3 什么是几何证明
- 5.4 平行线的性质定理和判定定理
- 5.5 三角形内角和定理
- 5.6 几何证明举例