人教版四年级数学上册 3.3 角的度量 课件 (共14张PPT)

(共14张PPT)
角的度量
人教版 四年级上册 第三单元
1
2
3
数学
数学
数学
数学
数学
数学
数学
数学
数学
课前思考
把半圆平均分成180份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。
一度角
1°
1°
5°
10 °
70°
知识讲解
认识量角器
量角器的中心
量角器的0 °刻度线
量角器的内刻度
量角器的外刻度
量角器的90°刻度线
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
180
180
180
180
180
180
180
180
180
180
40°
读出度数
0
120
读出度数
量角器上找出40°的角
40°
40°
第一：量角器的中心与角的顶点重合。
用量角器量角的步骤
第二：0°刻度线与角的一条边重合。
第三：角的另一条边所对应的量角器上的刻度，
就是这个角的度数。
０在内，读内圈。
点对点，线对边，
再看另一边，
０在外，读外圈，
角度小歌诀
内外要分辨，
这个角是60 （ ）
×
°
60°
判断对错
80°
这个角是80 （ ）
×
°
判断对错
风筝比赛开始了，小朋友们都拿着自己心爱的风筝奔跑者，裁判员们也看的眼花缭乱了，小朋友们你们知道，裁判是怎样裁定谁的风筝飞的最高呢？(假设风筝的线长度相同)
生活小案例
课堂小反思
今天的你们学到了什么？~
下课
同学们辛苦了
角的度量