第9章 压强填空题专项练习(山东地区专用)2021-2022学年下学期山东省各地人教版八年级物理期中复习(Word解析版)

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名称 第9章 压强填空题专项练习(山东地区专用)2021-2022学年下学期山东省各地人教版八年级物理期中复习(Word解析版)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-03-25 14:37:12

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第9章 压强填空题专项练习
1.(2021·山东临沂·八年级期中)一张报纸平放时对桌面的压强是0.5Pa。将它对折后放在桌面上,桌面受到的压力______(选填“变大”、“变小”或“不变”),受到的压强大小为______Pa。
2.(2021·山东·石莱镇初级中学八年级期中)如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置运动到乙图位置。在此过程中,A受到桌面的摩擦力___________ ,A对桌面的压强___________ 。(两空均选填“变大、变小或不变”)
3.(2021·山东枣庄·八年级期中)小聪站在松软的泥地上会留下两个较深的脚印,这个现象表明力可以改变物体的________,而他站在水泥地上时则没有脚印,在这两种情况下,此人对松软泥地的压强________(选填“大于”“等于”或“小于”)人对水泥地的压强。
4.(2021·山东聊城·八年级期中)2021年 3月12 日是中国的植树节。绿水青山就是金山银山,在这春暖花开的季节,让我们播种绿色的种子,收获美好的希望。如图是临清市某办事处工作人员义务植树的场景,铁楸的头做的比较尖是为了同样用力时________(选填“增大”或“减小”)对地面的压强;铁楸的木把一般都做的比较粗糙是为了_______(选填“增大”或“减小”)摩擦。
5.(2021·山东德州·八年级期中)如图所示,砖头B放在泡沫上,将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,将其中一块拿走,则砖头对泡沫的压强 ______,压力______(选增大、减小 、不变 )。
6.(2021·山东临沂·八年级期中)如图所示,是一台推土机,它运用了好多物理知识。宽大的履带是通过______的方法来______(选填“增大”或“减小”)对地面的压强;为了使铲刃更容易铲进坚硬的土层,则要把铲刃做的比较锋利,这是为了______压强(选填“增大”或“减小”)。
7.(2021·山东菏泽·八年级期中)探究压力的作用效果与受力面积的关系时,分别采用如图甲、乙所示的两种方法.用两只手的食指分别压在铅笔两端.
(1)_________的方法不合理,该方法未控制___________相等.
(2)图甲中,铅笔笔尖面积是0.5 mm2,两手指均用2 N的力对压铅笔两端,则笔尖对手指的压强为___________Pa.
8.(2021·山东枣庄·八年级期中)如图所示,一个未装满水的瓶子,正立在水平桌面上时,瓶对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压力为F1;倒立时瓶对桌面的压强为p2,瓶盖受到水的压力为F2,则p1______p2,F1______F2。(选填:“大于”、“小于”或“等于”)
9.(2021·山东德州·八年级期中)海底世界相当美丽,不过深海潜水,潜水服更加重要,由于海水压强随深度的增加而______(选填“变大”、“变小”或“不变”),潜入200m深的海底,潜水服受到海水压强是______Pa(ρ海水=1.03×103kg/m3)。
10.(2021·山东枣庄·八年级期中)如图所示,在水平桌面上粗细相同甲、乙两把水壶,其中甲壶壶身略高,乙壶壶嘴略高,其中能装更多的水的水壶是______(选填“甲”“乙”或“甲乙一样多”),其中原因可以用______原理解释。
11.(2021·山东菏泽·八年级期中)小明同学在研究液体内部压强的规律时,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据画出了如图所示液体压强随深度变化的图像.则甲、乙两种液体的密度的关系是ρ甲________ρ乙(选填“大于”“小于”或“等于”).
12.(2021·山东临沂·八年级期中)如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有质量相同的不同液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强PA______PB,容器对桌面的压强PA′_____PB′.(选填“大于”“等于”“小于”)
13.(2021·山东枣庄·八年级期中)某卫生间的地漏结构如图所示,它能很好地防止下水管内的异味进入卫生间.存水杯和隔离罩的共同作用相当于一个______.如果地面有足够的水进入存水杯,那么当水不在流动时,水面能到达的最高高度是位置______(填图中的序号).
14.(2021·山东枣庄·八年级期中)托里拆利实验测定了大气压的数值,一标准大气压是________Pa。一标准大气压能支持_______m高的水柱。
15.(2021·山东青岛·八年级期中)利用液体温度计的原理,某同学设计了一个简易的气体温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面的细弯管(细弯管的长度足够长)中有一段液柱。
①若温度降低时,液柱将向______(填“左”或“右”)边移动。
②此温度计如何标上刻度呢?可以将此瓶放到冰水混合物中,然后在液柱的一侧标上______℃,再将它放到沸水中,在此时的液柱的同一侧标上______℃,然后在以上两个刻度之间进行等分,就可以标上各个刻度了(标准大气压下)。
③这个温度计的工作原理是______。
16.(2021·山东菏泽·八年级期中)如图a所示是登月探测器的支撑脚,其底部安装了一个宽大的底盘是为了___________。图b中“负压病房”是利用病房内的大气压强___________病房外大气压强,避免了医护人员交互感染。如图c所示是一种连体花瓶,在任何一只花瓶中倒入水,三个花瓶中水位都会相平,这是利用了___________的原理。
a、 b、 c、
17.(2021·山东菏泽·八年级期中)如图甲是一个“擦窗机器人”,它的“腹部”有吸盘。擦窗时,它的真空泵会将吸盘内的空气向外抽出,它就能牢牢地吸在竖直玻璃上。当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时,若真空泵继续向外抽气,擦窗机器人仍在竖直玻璃板上静止,此时擦窗机器人受到的摩擦力___________(填“增大”、“减小”、“不变”)。图乙是小明自制了一个气压计。若拿着此气压计从29楼下到1楼,玻璃管内水柱的高度将___________(选填“升高”或“降低”)。图丙是某地街头的“人体悬浮”术表演,请根据丙图,提出“人体悬浮”的原因,猜想(从受力的角度看人是如何平衡的):___________。
18.(2021·山东菏泽·八年级期中)如图是人呼吸过程模拟装置。当向下拉动橡皮膜时,容器内的气压将______(填“增大”或“减小”),气球在______ 的作用下体积变大,这个步骤是模拟人的______(填“吸”或“呼”)气过程。
19.(2021·山东聊城·八年级期中)2021年1月15日,我国完全自主知识产权的优质最新款复兴号CR300AF型动车。当动车快速行驶时,其上方气流的速度_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)下方气流的速度,从而产生向上的升力;复兴号动车组采用复合制动,在制动时,列车由于_______仍会向前运动一段距离才能停下来。
20.(2021·山东临沂·八年级期中)小李同学暑假乘坐飞机去北京旅游,客机在飞行时,机翼下方空气流速比机翼上方慢,机翼下方压强比机翼上方_____(选填“大”或“小”),由此获得向上的升力;小李同学在飞机上用吸管喝饮料时,饮料在_____的作用下被吸入口中.
21.(2021·山东枣庄·八年级期中)用水平风吹如图A机翼模型时,空气流经模型上表面的流速______(选填“大于”、“等于”或“小于”)空气流经模型下表面的流速,因此产生升力;______图是汽车尾翼模型,有助于汽车行驶时压紧在地面上。
试卷第1页,共3页
参考答案:
1. 不变 1
【解析】
[1][2]一张报纸平放在水平桌面上,报纸对桌面的压强约为0.5Pa,若把这张报纸对折后再平放在水平桌面上,压力不变,受力面积减小一半,根据公式
则它对桌面的压强为原来的2倍,即1Pa。
2. 不变 变小
【解析】
[1]由题意可知,在此过程中,物体A在竖直方向上仍处于受力平衡状态,故物体A与桌面之间的压力不变,又因物体A与桌面之间的粗糙程度也不变,故A受到桌面的摩擦力不变。
[2]因此过程中A与桌面的接触面积变大,而A与桌面之间的压力不变,故A对桌面的压强变小。
3. 形状 等于
【解析】
[1]脚对地面施加了作用力,地面的形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状。
[2]他站在两种地面上产生的现象不同,是因为两种地面的材料不能,根据压强的定义可知,他对两种地面的压强是相等的。
4. 增大 增大
【解析】
[1]铁楸的头做的比较尖,是为了在压力一定时,通过减小受力面积而增大压强,从而容易铲进坚硬的土层。
[2]铁楸的木把一般都做的比较粗糙,这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
5. 不变 减小
【解析】
[1]由图和题意可知,砖头为密度均匀的规则物体所以砖头对泡沫的压强
砖头的高度没有改变,所以它对泡沫的压强也不会改变。
[2]砖头切去一部分后,它的重力将减小,压力也会减小。
6. 增大受力面积 减小 增大
【解析】
[1][2][3]推土机的履带做得宽大是为了增大受力面积,在对地面的压力不变的情况下,可以减小对地面的压强;推土机的铲刃很锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积而增大压强,从而容易铲进坚硬的土层。
7. 乙 压力 4×106
【解析】
(1)为研究压力的作用效果与受力面积的关系,应当控制压力大小不变,而乙图中铅笔竖直放置时,由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力增大,即没有控制压力相等,所以乙的方法不合理;
(2)笔尖对手指的压强为:
p==4×106Pa.
8. 小于 大于
【解析】
试题分析:(1)由于瓶子放在水平桌面上,则对桌面的压力等于瓶子和水的总重力,即F=G,
所以,倒置后容器对桌面的压力不变,而受力面积减小,
由p=得:倒置后对桌面的压强变大,即:p1<p2;
(2)正放时,瓶子中的水柱是粗细相同的,瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力;
倒放时,瓶子中的水柱上面粗,下面细,一部分水压的是瓶子的侧壁,瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力;
因此即F1>F2.
故答案为小于;大于.
9. 变大 2.06×106
【解析】
[1]根据p=ρgh可知,海水压强随深度的增加而变大。
[2]潜水服受到海水压强
10. 乙 连通器
【解析】
[1][2]水壶的壶嘴与壶身构成连通器,连通器中的同种液体不流动时,各容器中的液面总是相平的;由于两把壶的粗细相同、乙壶的壶嘴略高,所以乙壶能装的水较多。
11.大于
【解析】
由图像可知深度相同时甲的压强大于乙的压强,由液体压强公式可知,深度相同,压强越大密度越大,故ρ甲大于ρ乙.
12. 小于 等于
【解析】
已知A、B两容器,装有等深、
由题中“等质量”可知:,
由题图可以看出: ,
根据 可得:,
由题中“等深”可知:,
根据液体压强公式可得,液体对容器底部的压强为:,
由于A、B两容器的底面积和质量都相同,容器内液体质量相等,它们对桌面的压力相等,所以容器对桌面的压强pA′=pB′.
13. 连通器 2
【解析】
根据地漏的结构图可知,左右两个容器连通,上端开口,属于连通器;当水不再流动时,水面保持相平,所以水面能到达的最高高度是位置2的高度.
【点睛】
连通器的特点:上端开口下端连通的容器.连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的.本题的解题关键是知道连通器的构造特点:上端开口,底部连通.
14. 1.013×105 10.3
【解析】
[1]一标准大气压能支持0.76m的水银柱,即一标准大气压数值与0.76m水银柱产生的压强相等,则一标准大气压的值为
[2]若水柱产生的压强与一标准大气压相等,水柱的高度是
即一标准大气压能支持10.3m高的水柱。
15. 右 0 100 气体的热胀冷缩
【解析】
①[1]温度降低时,烧瓶内气体遇冷收缩,气体压强减小,外界大气压压着液柱向右运动。
②[2][3]1标准大气压下冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃。将此瓶放到冰水混合物中,然后在液柱的一侧标上0℃,再将它放到沸水中,在此时的液柱的同一侧标100℃,然后在以上两个刻度之间进行等分,就可以标上各个刻度了(标准大气压下)。
③[4]这个温度计的工作原理是气体的热胀冷缩。
16. 减小压强 低于 连通器
【解析】
[1]登月探测器支撑脚的底部安装一个宽大的底盘,是为了在压力一定时增大受力面积来减小压强。
[2]“负压病房”内的气压低于病房外的大气压,可防止病房内空气中的病毒扩散到室外,避免了医护人员交互感染。
[3]三个花瓶的上端开口、下端连通,在任何一只花瓶中倒入水,三个花瓶中水位都会相平,这是利用了连通器的原理。
17. 不变 降低 见解析
【解析】
[1]“擦窗机器人”静止时处于平衡状态,在竖直方向上受到的摩擦力和重力是一对平衡力;若用真空泵继续向外抽气,由于“擦窗机器人”在竖直玻璃上仍静止,其重力不变,则摩擦力不变。
[2]若拿着此气压计从29楼下到1楼,高度降低,大气压升高,由于瓶内气体密闭,且玻璃管很细,可近似认为瓶内气体的压强不变,所以细玻璃管内水柱产生的压强会变小,玻璃管中的水柱高度降低。
[3]图丙中人体悬浮时,处于静止状态,受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力的共同作用,这两个力是一对平衡力,大小相等、方向相反、同一直线,作用在同一个物体上。
18. 减小 大气压 吸
【解析】
[1][2]当向下拉动橡皮膜时,瓶内空间扩大,此时瓶内气体的压强将减小,由于瓶内气压减小,小于瓶外大气压,所以气球会在大气压的作用下体积变大。
[3]这一过程与人的吸气过程相似,是模拟人的吸气过程。
19. 大于 惯性
【解析】
[1]当动车快速行驶时,空气经过上方的路程大于下方的路程,则其上方气流的速度大于下方气流的速度,从而产生向上的升力。
[2]复兴号动车组采用复合制动,在制动时,列车由于惯性将保持原有运动状态,仍会向前运动一段距离才能停下来。
20. 大 大气压
【解析】
第一空.机翼的形状是“上凸下平”,等质量的空气在相同时间内通过机翼的上表面和下表面,上方空气通过时的路程大,所以机翼上方的空气流速比机翼下方大;由流体压强与流速的关系可知,机翼上方的压强小,下方的压强大,存在向上的压强差,这样就产生了作用在机翼上的向上的升力.
第二空.用吸管吸饮料时,吸管内气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压入吸管.
21. 大于 B
【解析】
[1] 用水平风吹如图A机翼模型时,空气分别从机翼模型的上、下表面流过,由于上表面呈弧形,气流通过上表面的速度要大于下表面的速度,机翼上表面压强小于机翼下方压强,因此在机翼上下表面产生压力差而产生向上的升力。
[2] 相同时间内,风经过模型上方的路程小于模型下方的路程,模型上方的风速小于下方的风速,模型上方的压强大于模型下方的压强,有助汽车行驶时压紧在地面上,图B是汽车尾翼模型。
答案第1页,共2页