29 孔子学琴 导学案

《孔子学琴》导学案
学习目标:
1. 学习孔子不断进取，精益求精的精神。
2. 默读课文，抓住描写孔子学琴的语句，理解孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的。
3. 认识“痴，抑，纯，浸”4个生字，会写“倦，恳，溢，浸，抑，炉，纯“7个字，掌握”厌倦，曲谱，洋溢，沉浸，抑扬起伏，炉火纯青“等词语。
学习重点
学习默读课文，理解孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的，体会孔子不断进取，精益求精的优秀品质。
学习链接
孔子，姓孔名丘，春秋末期鲁国人，我国伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。他致力于教育，相传他的学生有三千多人，其中著名的有七十二人。晚年整理了大量的古代文献。
孔子的言论大都由他的学生收集在《论语》一书中。他的学说在世界上有很大的影响。
独立自学
默读课文，自学生字，新词,并默写生字。
自读课文，把课文读通，读顺。
我能理解词语
体恤:
抑扬：
炉火纯青：
戛然而止：
3. 指名读课文，说说课文的主要内容。
4. 我还能提出的问题有：
合作探究
1. 学习课文第1自然段。
自由读课文，说说体会到了什么。
2. 学习课文第2至第6自然段。
（1） 自读课文，画出文中表示时间顺序的词语，说说从这些表示时间的词语中体会到了什么。
默读课文，思考：孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的高超水平？边读边把课文描写孔子动作，语言，神态的语句画出来，认真读一读，说说你能体会到什么。
（3） 我能有感情的读这些句子。
（4） 默读课文，画出描写师襄听琴的语句，读一读，说说自己的体会。
3.说说学习课文后自己受到的启发。
拓展延伸
我搜集到孔子的名言有：

自我检测
1. 用横线画出下列词中加点字的正确读音。
沉浸（jin qin） 戛然而止（ga jia）
体恤（xu xue）
2. 连线
毕恭毕敬 形容声音突然停止
戛然而止 形容态度十分恭敬
炉火纯青 运用得熟练自然
运用自如 比喻功夫达到纯熟完美的境界
3. 写出下列词的近义词
毕恭毕敬（ ） 厌倦（ ） 诚恳（ ）