28 小狮子爱尔莎 导学案

《小狮子爱尔沙》?导学案
学习目标?
思想教育：了解小狮子爱尔莎的成长过程和生活习性，了解“我”和爱尔莎的亲密关系。?? 能力培养：了解课文的叙述顺序。?? 知识要点：学会本课生字新词，有感情地朗读课文。了解“我”把小狮子爱尔莎交回大自然的原因，体会“我”在驯养的过程中对爱尔莎产生的浓厚的感情。
自学检测：
比一比 ，再组词
? 肝（ ）?????饮（ ）??? ??钟（ ） 洗（ ）?????? 汗（ ）??? 吹（ ）??????冲（ ） 泽（ ）? 选（ ）????? 择（ ）????? 原（ ）?? ?源（ ）2、我能理解词语
扑腾——
乳牙——垂头丧气——宽恕——九霄云外——
恋恋不舍——
说说课文讲了一件什么事？
合作学习
1、用自己喜欢的方式朗读课文，想想课文主要讲了“我”和爱尔莎的那几件事？
2、“我”在驯养小狮子爱尔莎时，发现它有哪些特点？你是从课文中的哪些地方体会到的？
3、从课文中的哪些地方可看出“我”和爱尔莎之间有着深厚的感情？
4、你赞成把爱尔莎送回大自然吗？说说理由。
达标训练
? 1. 填字组成语。?????? （??? ）头丧气?????????? 四散（??? ）逃?????????? 九（??? ）云外?????????? ?????? 深（??? ）情谊?????????? 和睦相（??? ）
? 2. 根据意思写词语。?????? （1）课文指把怒气抛到很远的地方，消失得无影无踪。（??? ）?????? （2）形容失望的神情。（??? ）?????? （3）相处得好，不争吵。（??? ）?????? （4）形容舍不得离开。（?? ）? 3. 照样子，改写句子。? 例：这部电影真叫人喜欢。?????? 这部电影怎不叫人喜欢呢？?????? （1）这小狮子真可爱，让我恋恋不舍。?????? _______________________________________?????? （2）作为一个中国人，要热爱自己的祖国。?????? _______________________________________? 4. 阅读短文，回答问题。?????? 花喜鹊和灰喜鹊喜欢站在高高的树枝上，不停地四处观望。一旦发现远方有鹰飞来，马上发出惊叫。花喜鹊报警的叫声是：“喳喳喳——，灰喜鹊的报警声是：呱——呱呱——，连续惊叫三四声。一听到这声音，正在找食的小鸟们，马上飞走，找个安全的地方躲起来。?????? 训练：?????? （1）选词填空。?????? 四处（??? ）??????????????????????????? 发出（??? ）?????? （2）写出下列词语的近义词。?????? 观望——（??? ）???????????????????? 安全——（??? ）?????? （3）花喜鹊和灰喜鹊报警的声音有什么不同？