人教版九年级物理全一册 第二十章第1节　磁现象　磁场 同步练习（有解析）

初中物理·人教版·九年级下册——第二十章　电与磁
第1节　磁现象　磁场
测试时间:20分钟
一、选择题
1.(2021吉林长春期末)地理的两极和地磁场的两极并不重合,最早记述这现象的人是 (　　)
A.安培　　　　　B.沈括　　　　　C.欧姆　　　　　D.法拉第
2.(2021湖南郴州中考)a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示。下列说法正确的是 (　　)
A.a磁极是S极,b磁极是N极　　　　　B.P点没有磁场
C.磁感线是真实存在的　　　　　D.Q点的磁场方向水平向右
3.(2021江苏常州武进二模)由稀土原材料与其他金属一起经过熔化、冷却、破碎、烧结等复杂工艺形成毛坯,然后经过磁化制成的永久磁体,在高温下也能产生很强的永久磁场。这种永久磁体已用于制作新能源汽车的电动机。下列关于这种永久磁体的说法错误的是 (　　)
A.耐高温　　　　　B.制作时经历了磁化过程
C.磁性弱　　　　　D.制作时经历了熔化和凝固过程
4.(2021江西南昌东湖校级月考)如图是把A、B、C三块钢块(可能带有磁性)悬挂起来,并让它们彼此靠近时的情况,则下列判断正确的是 (　　)
A.若A、C靠近,可能会相互排斥
B.若A、C靠近,一定会相互吸引
C.因为A、B吸引,B、C相互排斥,所以只有B是磁体
D.因为A、B吸引,B、C相互排斥,所以A、B、C一定都是磁体
5.(2021北京东城一模)小东用一块条形磁体的北极,以相同的力度依次与一根塑料搅拌棒、一枚铁钉和一根竹筷子各摩擦两分钟。每个物体被摩擦后,小东都会用它去尝试吸引一枚钢制的大头针。小东所探究问题中的因变量是 (　　)
A.所选实验材料的磁性质　　　　　B.摩擦时间
C.条形磁体的磁性强弱　　　　　D.摩擦的程度
6.(2021上海浦东二模)关于磁场,下列说法中正确的是 (　　)
A.磁场只有强弱,没有方向　　　　　B.磁场既有强弱,又有方向
C.磁场只有方向,没有强弱　　　　　D.磁场没有方向,没有强弱
7.(2021江苏南京鼓楼一模)如图所示,回形针被磁化后,即使磁铁不与回形针接触,也对它有吸引力。针对此现象,以下分析正确的是 (　　)
A.回形针被磁化后整体都呈现为N极
B.回形针被磁化后整体都呈现为S极
C.回形针对磁铁也有吸引力作用
D.回形针受到的磁铁吸引力和细线拉力大小相等
8.(2021北京通州期末)如图所示,弹簧测力计下吊着一个小铁球,小铁球正下方水平放置一个条形磁体,小铁球与磁体左端相齐。将条形磁体水平向左缓慢移动至右端与小铁球对齐。在这个过程中,小铁球始终处于条形磁体的正上方,则弹簧测力计的示数变化情况是 (　　)
A.逐渐变大　　　　　B.逐渐变小　　　　　C.先变小后变大　　　　　D.先变大后变小
9.(2021北京东城期末)为了判断一根钢棒是否具有磁性,下列说法正确的是 (　　)
A.将钢棒放置在水平桌面上,若静止时钢棒的两端分别指向南北方向,则钢棒有磁性
B.将钢棒一端靠近小磁针,若相互吸引,则钢棒有磁性
C.将钢棒一端靠近小铁钉,若小铁钉被吸引,则钢棒有磁性
D.将钢棒一端靠近验电器,若验电器金属箔没有张开,则钢棒没有磁性
二、填空题
10.(2021天津河西期末)如图所示是我国早期的指南针——司南。东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢(握柄)指南”。司南静止时能指南北,说明地球周围存在　　　　,司南的握柄应为该磁体的　　　　极(选填“N”或“S”)。
11.(2021天津河西期末)如图所示,a、b分别为两个条形磁体的某一端磁极,根据图中磁感线的分布,可以判断a、b为　　　　(选填“同名”或“异名”)磁极,其中a为　　　　极(填写字母)。
12.(2021江西景德镇昌江校级期中)物体的性质是多方面的,指南针可以指明南北是因为小磁针具有　　　　,电线内芯是用铜材料制作,这是因为铜是　　　　。
13.(2021江西吉安吉州模拟)如图甲所示,桌面上放有一定量的铁屑,现将两根完全相同的条形磁铁A和B放置在靠近铁屑的上方并吸附一定量的铁屑。如图乙所示,将一根长度略大于两磁铁间距的软铁棒,轻轻搁在两磁铁上,软铁棒由于被　　　　,相当于与A、B形成一个磁体,则被吸附的铁屑会　　　　(选填“增加”“不变”或“减少”)。
14.(2021河南商丘柘城校级一模)通过学习你一定发现了电和磁之间存在着很多相似之处,如表所示,将电现象和磁现象的某些相似之处作了对比,请仿照示例完成该表。
电现象 磁现象
示例 电荷有正、负两种 磁体有南、北两极
① 带电体能吸引轻小物体 　　　
② 　　　　 同名磁极相互排斥
三、作图题
15.磁体旁的小磁针静止时所指的方向如图所示。请在括号中标出磁体左端的磁极并画出通过小磁针中心的一条磁感线。
16.(2021广东广州花都一模)如图所示,把一条形磁体靠近一小磁针,发现小磁针顺时针旋转90度后静止。请在图中的点A处用箭头画出条形磁体外磁感线的方向。
第1节　磁现象　磁场
1.答案　B　北宋学者沈括在《梦溪笔谈》记载了指南针指向“常微偏东,不全南也”,即地理的两极和地磁场的两极并不重合,磁针所指的南北方向与地理的南北方向略有偏离,是第一位指出地磁偏角的科学家。故选B。
2.答案　D　在磁体外部,磁感线从磁体的N极出来回到S极,所以a磁极为N极,b磁极为S极,故A错误;磁体的周围存在磁场,P点有磁场,故B错误;为了形象地描述磁场的性质,物理学中引入了磁感线,但磁感线不是真实存在的,故C错误;由图可知,Q点的磁场方向水平向右,故D正确。故选D。
3.答案　C　在高温下也能产生很强的永久磁场,说明这种永久磁体耐高温并且磁性很强,故A正确、C错误;经过磁化制成的永久磁体,说明制作过程中经历了磁化过程,故B正确;由稀土原材料与其他金属一起经过熔化、冷却、破碎、烧结等复杂工艺形成毛坯,说明制作过程中经历了熔化和凝固过程,故D正确。故选C。
4.答案　A　由于B、C相互排斥,且同名磁极相互排斥,则B、C一定是磁体,且B的右端和C的左端是同名磁极。A、B相互吸引,则A可能是磁体且A的右端与B的右端是同名磁极,A也可能是没有磁性的钢块。A、C靠近时,若A是没有磁性的钢块,则A、C会相互吸引;若A是磁体,因A的右端与C的左端是同名磁极,此时A、C会相互排斥。故B、C、D错误,A正确。故选A。
5.答案　A　题目中实验的自变量是不同材料的物体,这些不同材料的物体与磁体的北极摩擦后,用其去尝试吸引一枚钢制的大头针,判断是否有磁性,所选实验材料的磁性质是因变量。故选A。
6.答案　B　磁场是一种特殊的物质,我们既不能看见它,也摸不着它;磁场既有方向,又有强弱,都可通过磁感线来描述,故B正确,A、C、D错误。故选B。
7.答案　C　回形针被磁化后便成为一个磁体,磁体都有且只有两个磁极,故A、B错误;物体间力的作用是相互的,磁铁吸引回形针的同时,回形针对磁铁也有吸引力作用,故C正确;回形针受到磁铁向上的吸引力、向下的重力和细线的拉力,F吸=G+F拉,所以回形针受到的磁铁吸引力大于细线拉力,故D错误。故选C。
8.答案　C　条形磁体对小铁球有吸引力,且条形磁体中间磁性比两极磁性弱,故将条形磁体水平向左缓慢移动至右端与小铁球对齐的过程中,条形磁体对小铁球的吸引力先变小后变大,故弹簧测力计的示数变化情况为先变小后变大。故选C。
9.答案　C　将钢棒放置在水平桌面上,由于钢棒受到摩擦力的作用,不能自由转动,若静止时钢棒的两端分别指向南北方向,不能说明钢棒有磁性;若用细线系在钢棒的中间并将钢棒悬挂起来,钢棒静止后总是指向南北,这说明钢棒受到地磁场的磁场力的作用,则说明钢棒有磁性,故A错误;将钢棒一端靠近小磁针,若钢棒不具有磁性,小磁针具有磁性,则两者也可以相互吸引,故B错误;将钢棒一端靠近小铁钉,若小铁钉被吸引,这说明钢棒有磁性,故C正确;验电器是检验物体是否带电的仪器,与磁性无关,不能检验钢棒是否具有磁性,故D错误。故选C。
10.答案　磁场　S
解析　地球是一个大磁体,指南针指南北的原因是受到了地磁场的作用;指南针静止时,指向南的一端是磁体的南(S)极,指向北的一端是磁体的北(N)极,司南的握柄指南,所以司南的握柄是S极。
11.答案　异名　N
解析　磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极,由图可见,磁感线从a出发回到b,因此a、b为异名磁极,a是N极。
12.答案　磁性　导体
解析　指南针可以指明南北是因为具有磁性的小磁针受到地磁场的作用;铜是导体,常用作电线内芯。
13.答案　磁化　减少
解析　软铁棒本身不显磁性,通过搁在A、B两块条形磁铁上的方式使其显出磁性,该过程叫磁化; 此时A、B与软铁棒相当于一个磁体,两端磁性最强,中间磁性最弱,所以被吸附的铁屑会减少。
14.答案　①磁体能吸引磁性物质　②同种电荷相互排斥
解析　据电和磁的知识,对照分析即可,即电荷分正负、带电体能吸引轻小物体、同种电荷相互排斥;磁体有南北极、能吸引磁性物质、同名磁极相互排斥。
15.答案　如图所示
解析　图中小磁针静止时其N极水平向左,说明该点的磁场方向水平向左,即通过小磁针中心的磁感线方向水平向左;因磁体外部的磁感线从N极发出,回到S极,故磁体的左侧为S极,右侧为N极。
16.答案　如图所示
解析　把一条形磁体靠近一小磁针,发现小磁针顺时针旋转90度后静止,即小磁针的S极向左,根据磁极间的相互作用规律可知,条形磁体的右端为N极、左端为S极;因磁体外部的磁感线由N极出发、回到S极,所以点A处的磁感线方向向左。
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