人教版小学数学三年级下册 四两位数乘两位数 2.笔算乘法 课件(共16张PPT)

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两位数乘两位数笔算乘法（不进位）
猜猜我多大？
1 2
2
4
2
2 3 1
3
3
9
6
我是许老师。 我是大树爷爷。
怎样计算多位数乘一位数呢？
多位数乘一位数要用一位数分别
去乘多位数每一位上的数。
×
×
11×5
我是口算大王
30×2
12×10
14×10
（一）情境引入，探究算法
二、探究新知
14×12＝？
每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？
怎样列式呢？
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
二、探究新知
（二）探究竖式写法
14×12＝
1 6 8
×
1 2
1 4
8
4
2
… 14×2的积
2套书的本数
1
… 14×10的积（个位的0不写）
10套书的本数
168
10套
2套
用竖式怎样计算呢？
乘得的积要分别和乘数的
个位、十位对齐。
（三）观察比较
都是用第二个乘数每一位上的数分别
去乘第一个乘数每一位上的数。
二、探究新知
8
1 6 8
×
1 2
1 4
4
2
1
2
×
1 4
8
2
今天学习的
以前学习的
今天学习的笔算乘法和以前学习
的笔算乘法有什么联系呢？
1 0 2 3
三、知识运用
1. 做一做。
2 9 9
×
1 3
2 3
9
3
6
2
×
3 1
3 3
3
9
3
9
5 1 6
×
1 2
4 3
6
3
8
4
2 4 2
×
2 2
1 1
2
2
2
2
2.我是森林小医生。
三、知识运用
（ ）
1 5 4
4 3
2 2
6
6
8
8
4 0 8
×
1 2
3 4
8
4
6
3
（ ）
×
√
×
8
8
9 4 6
√
三、知识运用
一本书有300页，如果每天读22页，2周能读完吗？
7×2＝14（天）
22×14＝308（页）
308页＞300页
答：2周能读完。
3. 解决问题。
四、今天你学到了什么？
1、要注意竖式的格式，相同数位要对齐。
2、用竖式计算时，先用第二个因数的个位和十位分别同第一个因数相乘，乘得的积的末位分别同第二个因数的对应数位对齐，再把两次乘得的结果加起来。
谢谢聆听
再见，我的宝贝们
期待下次相遇