2022年六年级下册语文记叙文基本常识 导学案

2022年六年级下册语文记叙文基本常识导学案
一、课前热身：课内词语听写
1、 2、 3、
5、 6、
本周积累
1、来源于历史故事的成语：
来源于神话故事的成语：
补充古诗
春城无处不飞花，（ ）。
（2）（ ），皎皎河汉女。
（3）（ ），冷露无声湿桂花。
（4）（ ），何时复西归？
（5）写一句关于珍惜时间的诗句：
三、文学常识积累
1、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）
2、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。
3、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
四、记叙文基本常识梳理
1、表达方式：记叙、描写、议论、抒情、说明　
2、记叙文六要素： 时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果
3、人物描写（五种）：
语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写、心理描写
作用：生动传神地描写了人物的……状态/心理，表现了人物……性格/形象。
4、修辞方法及作用
　　比喻：生动形象的写出……事物……特点，表达……情感。
拟人：赋予事物以人的动作和情感，把物人格化，生动形象的写出事物……特点，表达……情感。
排比：增强语势，表达强烈的……感情；句式整齐，读起来有节奏感。
夸张：极力夸大或缩小，强调突出事物的……特点。
反问：加强语气，感情强烈，发人深省。
设问：自问自答，引人注意，发人深思。
对偶：句式整齐，音韵和谐。
反复：突出强调……，表达强烈的……感情。
5、常见写作手法：
象征、借景抒情、托物言志，欲扬先抑、欲抑先扬，设悬念，对比、反衬，虚实结合、动静相衬，以小见大，详略得当，卒章显志、直抒胸臆，正侧面描写相结合、运用多种修辞、多感官角度等。
五、课堂练习
（一）父爱无边
一个南方女孩曾对我讲过这么一件事。
女孩每天早晨上班时，都要去父亲的住处，并且坐下来陪父亲喝一杯茶。女孩的父亲每天都要做上早 点等着女儿，因为他不想让女儿不吃早餐就去上班。
在一个下雨的早晨，外面刮着冷风，女孩因为前一天晚上闹钟忘了定时而睡过了头，因此来不及看望父亲。于是女孩给父亲打了一个电话，并做了解释:“ ”
“你真的不来吗？”话筒里传来了父亲关切的声音，话音里包含着一种明显的失望。女孩便向父亲保证：“爸爸，我明天一定去看您，真的。”
说完，女孩便骑上车上班了。车刚出家门拐弯处，绕到房后时，女孩却发现自己的父亲孤零零地站在冰冷的雨水中，手里提着一个装着早点的方便袋，如一座爱的丰碑耸立在那里。原来女孩的父亲为了让女孩能够吃上早点，他一接完电话便赶了过来。更令人感动的是，女孩的父亲怕女孩还要坐下陪自己喝茶而耽误上班，他便一直默默地守候在女儿的屋后，丝毫没有上楼打搅女儿的意思……
女孩讲述到这儿，她的眼睛明显地湿润了，并且一闪一闪地晶莹着一种称作爱的亮光。我们常说：“爸爸爱我们，我们也爱爸爸。”其实，爸爸对我们的爱是大海，而我们对爸爸的爱至多也只能算得上是条透明的小溪，与大海的浩瀚相比，根本微不足道。难怪我经常听人们这么说：父爱无边。
1、联系上下文，解释词语。（2 分）
微不足道：
2、“你真的不来了吗？”句中加点词语充分体现了父亲 的心情。（2 分）
3、联系上下文，适合填入文中横线处的句子是（ ）（2 分）
A.我睡过头了，不能过去陪你喝茶了。 B.我要迟到了，吃不上早餐了。
C.下雨了，天冷，注意穿厚衣服。 D.下雨了，出来别忘了带伞。
4、文中划线句子是对父亲 描写，文中可以体会到 。（4 分）
5、请用简洁的语言把文中所讲的这件事概括出来。（3 分）
（二）一张忘取的汇款单
①工作后，我极少打电话给父亲，只是在每月领了工资后，寄 500 块钱回家。每次到邮局，我总会想起，大学四年来我们父子难得打电话，但父亲每月都会准时给我寄钱。寄钱的那天，父亲会将收废品挣到的一大把卷了角的零钱，小心地放到柜台上。在服务人员 甲 （鄙夷 羡慕 骄傲）的眼光中，一笔一划地填上地址……
②而今，我以同样的方式，每月给父亲寄钱。邮局的人，已经跟我相熟，总是说，半年寄一次多方便，或者你给父亲办个卡，直接转账，就不必如此繁琐地一次次填地址了。每一次，我只是笑笑，他们不会明白，这是我给予父亲的一个“虚荣”。当载着绿色邮包的邮递员，在门口高喊着父亲的名字，让他签收汇款单的时候，左邻右舍都会探出头来，一脸羡慕地看着他完成这一“庄严”的程序。
③父亲会在汇款来到的前几天，就焦虑而又着急。去镇上邮局取钱的这天，他会像出席重要会议一样，穿上最整洁的衣服，徒步走去。一路上总会有人问，干什么去啊？他每次都扬扬手里的汇款单，说，儿子寄钱来了，去邮局取钱。对于父亲，这应当是一次幸福的旅程吧。别人的每次问话，都让他的幸福加深一次，而那足够他一月花费的 500 元钱，反而变得微不足道了。
④汇款单上的附言一栏里，我和父亲当年一样，总是任其空着。我曾经试图在上面写过一些话，让父亲注意身体，或者晚上早点休息，但每一次写完，我又撕掉了。邮局的女孩子总是笑着问我：写得这么好，你爸看到会开心的，为什么要去掉呢？我依然笑笑，不做解释，这不是我们彼此表达关爱的习惯。
⑤只有一次，邮局的女孩特意提醒我，说：“建议你这一次在附言里至少写上一句话。”我一怔。她继续说：“等你父亲收到正款的时候，差不多就到父亲节了，这句话，可是比你这 500 块钱重要多了。”或许整个小镇上的人，都没有听说过父亲节，这样一个略带矫情的节日，只属于城市。但我很顺从地依照她的话，在附言栏里一笔一画写下：“祝父亲节快乐！”但正是这张汇款单，父亲不知为何，竟忘了去取钱。两个月后，钱给退了回来。我打电话去问他。他说：“忘了。”我有些 乙 （怀疑、不解、恼怒），因为自己写下了祝福。
⑥他不仅没有一句回话，竟是连钱也忘了取！去邮局补寄的时候，我气咻咻地讲给女孩子听。她凝神听了一会儿，插话道：“我觉得未必是你父亲忘了。说不定他是想要将这张有祝福的汇款单留下做纪念呢。”我愣住了，随即摆手，说，怎么可能呢，他从来都不是这样细心的人。
⑦但父亲，的确是这样细心的人。而且，这个秘密，他自始至终对谁都没有讲过。那年春节，我无意中拉开父亲的抽屉，才看见了那张被他放入收藏盒中的汇款单。望着外屋忙碌的父亲，我的眼眶不禁湿润了。
1、第③段划线句是对父亲的 描写，其中“扬”字用得好，请具体分析。（3 分）
2、文末，看到“忙碌的父亲”，为什么“我”的眼眶湿润了呢？写出理由。（4 分）
（1）
（2）
五、家庭作业
（一）识记今天积累的好词佳句。
（二）三轮车夫
深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的
响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。∥
突然，她看见前面街口处停着一辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。
她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭 声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”
“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，
车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下步，惶惑地看着车夫。
车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出 20 块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要 20，心也太黑了！”
“别哆嗦，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，20 块钱，你坐不坐？”望着怀里的孩子，她把心一横：“20 就 20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。∥
车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你 这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣．（zhèng zhēng）点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁（jīn jìn）对车夫有些同情起来。不过，要不是为了 女儿，她是怎么也舍不得花 20 块钱坐这三轮车的。
车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。
“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才……不是说 好 20 块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。
她还是从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。
1、用“\”划去文中括号里不正确的读音。（2 分）
2、体会下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理？（4 分）
（1）“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。
（2）她把心一横：“20 就 20。”
3、短文已用“∥”分成了三段，请概括第二段的主要内容。（2 分）
4、车夫的言行中可以看出他是一个 的人。（2 分）
第 1 自然段是 描写，作用是（ ）。（3 分）
A.描写深夜小城安宁温馨的景象。
B.暗指三轮车夫像街灯一样给人温馨。
C.告诉我们事情发生的时间、地点。