第5章物态变化第1节物态变化与温度课件2021-2022学年教科版物理八年级上册(共22张PPT)

(共22张PPT)
第五章 物态变化
§1·物态变化与温度
雾
云
露
雪
冰
霜
雨
雹
思考：这些自然现象涉及到水的哪几种状态？
水的状态
气态：
固态：
液态：
一、认识水的状态
水蒸气（看不见，无色无味的）
雨、雾、露、白气
雪、霜、雹、冰、雾凇
1、材料：
烧杯、石棉网、湿沙、酒精灯、冰块、玻璃碗等
2、观察与思考：
(1)给烧杯加热的过程中，你观察到什么现象？
(2)这些现象是如何形成的？
实验：观察水的物态变化
（1）现象：
（1）有白雾
（2）玻璃碗底部有水滴
（3）冰块遇热化成水
冰
（固态）
水蒸气
（气态）
水
（液态）
（2）原因
物质由一种状态变成另一种状态的过程叫物态变化。
冰
（固态）
水蒸气
（气态）
水
（液态）
想一想：水为什么可以在三态之间转换？
温度的变化
3、物态变化
2、测量工具:温度计
思考:只凭感觉判断冷热程度可靠吗？
体验活动
要准确地测量温度，必须使用温度计。
二、温 度
1、定义：表示物体的冷热程度。
实验常用温度计
体温计
寒暑表
(1)常见的温度计
玻璃外壳
玻璃毛细管
感温泡（玻璃泡）
刻度
（2）温度计的原理
感温液（水银、酒精或煤油）
常用温度计的原理：根据感温液的热胀冷缩性质制成的。
（3）常用温度计的单位
生活中常用的温度单位: 摄氏度(℃ )
国际单位制中采用的温标是热力学温标，这种温标的单位名称叫“开尔文”，简称“开”，符号是K。
热力学温度（T）和摄氏温度（t）的关系是：
T=273.15+t
100
100℃
0℃
0
每一小格
表示1 ℃
1标准大气压下沸水的温度规定为100摄氏度
1标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度
摄氏温度的规定
0℃和 100℃之间分成100等份,每一等份为摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。
三、温度计的使用方法
℃
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
量程：温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。
分度值：每一小格代表的温度值。
1.
最高温度
最低温度
量程：0~120℃
分度值
分度值：2℃
记作：46℃ 读作：46摄氏度
记作：-4℃
读作：负4摄氏度或零下4摄氏度
量程： ℃
小测
分度值： ℃
使用前(一估，二看)：
一估：估测 的温度，选择合适的温度计。
二看：看清 ；看清 。
使用时（三要）：
一要：温度计的感温泡要 被测的液体中，不要碰到 或 ；
二要：温度计的感温泡浸入被测液体后要稍等一会，要待温度计的示数 后再读数。
三要：读数时温度计的感温泡要 ，视线要与温度计中液柱的液面 。
2.阅读P93页，完成下列填空
偏大
偏小
正确
仰视偏小
俯视偏大
平视正确
人体的正常体温是？
人感到最舒服的温度是？
洗澡水的最佳温度是？
冰箱冷冻室的温度是？
冰箱冷藏室的温度是？
25℃
37℃
40℃
-18℃
拓展-估测
5℃
体温计
拓展-体温计
1.测量范围是 ，分度值是 。
2.体温计为何可以拿出人体外读数？
感温泡上方有一个缩口，使得感温液只升不降。
1.读出下图所示的几种情况下温度的数值。
甲图是 ℃；
乙图是 ℃；
丙图是 ℃ 。
2
8
-8
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
甲
乙
丙
小测
2.如图，测量液体温度的方法中，正确的是（ ）
.


C

A
B
D
四 小结
工作原理：感温液的热胀冷缩
使用方法：一估、二看、三要
3.温度计
测量工具：温度计
2.温度
单位：摄氏度 符号：℃
定义：物体的冷热程度。
1.水的
物态变化
水的三态：固态、液态、气态。
物体变化：物质由一种状态变成
另一种状态的过程
谢 谢