教科版物理九下 11.3 能源 教案
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第3节 能 源
1.能通过具体事例,说出能源与人类生存和社会发展的关系.
2.了解某些常规能源的有限性.
【重点难点】
重点:形成能源危机意识.
难点:从不同角度能源的分类情况.
【新课导入】
导入1:复习导入
我们时刻都在经历能量的转化和转移过程.那么能量来自哪里 能量可以“取之不尽、用之不竭”吗 这就要考虑能源问题.
导入2:图片导入
引导学生观察图1131,石油开采.提问:开采石油做什么 ——通过炼油,获得汽油、柴油等燃料,利用燃料燃烧获取内能,我们把石油叫做能源.这节课我们就来学习能源.
导入3:视频导入
视频展示柴火、煤炭、石油等.提问:它们有一个共同的特点是什么 它们都可以提供能量.我们就称之为能源.这节课我们就来学习能源.
【课堂探究】
1.能源的分类
阅读教材,完成填空.
(1)能源就是能量的来源,是指 能为人类提供某种形式能量的物质资源 .
(2)能源按其产生的方式可分为 一次能源和二次能源 .一次能源按其资源的再生性可分为 可再生能源和不可再生能源 .
(3)一次能源是指从自然界直接取得,而不改变其基本形态的能源,如 煤、石油、天然气 等.
二次能源是一次能源经过加工,转换成另一种形态的能源,如 电力、蒸汽、焦炭等 .
(4)当前被广泛利用的一次能源叫 常规能源 ;目前尚未广泛利用而正在积极研究以便推广的一次能源是 新能源 .
(5)须经地质年代才能形成而短期内无法再生的一次能源叫 不可再生能源 ,如煤、石油、核燃料等;能够不断得到补充以供使用的一次能源称为 可再生能源 ,如水力、太阳能、生物质能、 地热能 、 风能 、 潮汐能 等.
(6)讨论交流,完成填空.
根据能源消耗后是否造成环境污染来分类,可分为污染型能源和清洁型能源.煤炭、风能、潮汐能、石油、水力、电力、太阳能、柴火、地热能、核能,其中属于清洁能源的是 风能、潮汐能、水力、电力、太阳能、地热能、核能 .
2.世界能源储量及需求
阅读教材并观察表1132,完成下列问题.
(1)当今世界面临的能源问题的核心是 传统能源储量的有限性与需求量的逐年增加 .
(2)世界各国面临的重要任务是 研究开发新能源 ,以减少对传统能源的依赖程度.
第三节 能源
一、能源的分类
1.能源:能量来源
2.分类:一次能源、二次能源
常规能源、新能源
不可再生能源、可再生能源
污染型能源、清洁型能源
二、世界能源储量及需求
开发新能源
1.下列能源属于可再生能源的是( B )
A.石油 B.风能 C.天然气 D.核能
2.开发和利用清洁能源是我国社会发展面临的重要课题,以下属于清洁能源的是( D )
A.天然气 B.煤
C.石油 D.太阳能
3.
近年,在国家新农村建设政策的支持下,农村道路两旁安装有太阳能路灯,这样改善了农村的村容村貌,如图
所示,灯杆顶端是太阳能电池板,它能将太阳能转化为 电 能.太阳能属于 可再生 (选填“可再生”或“不可再生”)能源.
4.按照我国登月计划,2017年“嫦娥五号”的返回舱载着月球土壤回归地球,地面科技人员对“嫦娥五号”的控制是靠 电磁波 (选填“电磁波”或“声呐”)来传递数据信息的.“嫦娥五号”月球探测器的太阳能电池板将太阳能转化为电能,电能属于 二次能源 (选填“一次能源”或“二次能源”).
1.能通过具体事例,说出能源与人类生存和社会发展的关系.
2.了解某些常规能源的有限性.
【重点难点】
重点:形成能源危机意识.
难点:从不同角度能源的分类情况.
【新课导入】
导入1:复习导入
我们时刻都在经历能量的转化和转移过程.那么能量来自哪里 能量可以“取之不尽、用之不竭”吗 这就要考虑能源问题.
导入2:图片导入
引导学生观察图1131,石油开采.提问:开采石油做什么 ——通过炼油,获得汽油、柴油等燃料,利用燃料燃烧获取内能,我们把石油叫做能源.这节课我们就来学习能源.
导入3:视频导入
视频展示柴火、煤炭、石油等.提问:它们有一个共同的特点是什么 它们都可以提供能量.我们就称之为能源.这节课我们就来学习能源.
【课堂探究】
1.能源的分类
阅读教材,完成填空.
(1)能源就是能量的来源,是指 能为人类提供某种形式能量的物质资源 .
(2)能源按其产生的方式可分为 一次能源和二次能源 .一次能源按其资源的再生性可分为 可再生能源和不可再生能源 .
(3)一次能源是指从自然界直接取得,而不改变其基本形态的能源,如 煤、石油、天然气 等.
二次能源是一次能源经过加工,转换成另一种形态的能源,如 电力、蒸汽、焦炭等 .
(4)当前被广泛利用的一次能源叫 常规能源 ;目前尚未广泛利用而正在积极研究以便推广的一次能源是 新能源 .
(5)须经地质年代才能形成而短期内无法再生的一次能源叫 不可再生能源 ,如煤、石油、核燃料等;能够不断得到补充以供使用的一次能源称为 可再生能源 ,如水力、太阳能、生物质能、 地热能 、 风能 、 潮汐能 等.
(6)讨论交流,完成填空.
根据能源消耗后是否造成环境污染来分类,可分为污染型能源和清洁型能源.煤炭、风能、潮汐能、石油、水力、电力、太阳能、柴火、地热能、核能,其中属于清洁能源的是 风能、潮汐能、水力、电力、太阳能、地热能、核能 .
2.世界能源储量及需求
阅读教材并观察表1132,完成下列问题.
(1)当今世界面临的能源问题的核心是 传统能源储量的有限性与需求量的逐年增加 .
(2)世界各国面临的重要任务是 研究开发新能源 ,以减少对传统能源的依赖程度.
第三节 能源
一、能源的分类
1.能源:能量来源
2.分类:一次能源、二次能源
常规能源、新能源
不可再生能源、可再生能源
污染型能源、清洁型能源
二、世界能源储量及需求
开发新能源
1.下列能源属于可再生能源的是( B )
A.石油 B.风能 C.天然气 D.核能
2.开发和利用清洁能源是我国社会发展面临的重要课题,以下属于清洁能源的是( D )
A.天然气 B.煤
C.石油 D.太阳能
3.
近年,在国家新农村建设政策的支持下,农村道路两旁安装有太阳能路灯,这样改善了农村的村容村貌,如图
所示,灯杆顶端是太阳能电池板,它能将太阳能转化为 电 能.太阳能属于 可再生 (选填“可再生”或“不可再生”)能源.
4.按照我国登月计划,2017年“嫦娥五号”的返回舱载着月球土壤回归地球,地面科技人员对“嫦娥五号”的控制是靠 电磁波 (选填“电磁波”或“声呐”)来传递数据信息的.“嫦娥五号”月球探测器的太阳能电池板将太阳能转化为电能,电能属于 二次能源 (选填“一次能源”或“二次能源”).