教科版物理九下 9.3 安全用电与保护 教案
文档属性
| 名称 | 教科版物理九下 9.3 安全用电与保护 教案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 119.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-25 15:00:08 | ||
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文档简介
第3节 安全用电与保护
1.知道人体安全电压.
2.了解触电原因和触电形式.
3.知道安全用电常识.
4.了解用电中的多发事故.
【重点难点】
重点:关于安全用电的常识性知识.
难点:知道触电原因和触电的几种形式.
【新课导入】
导入1:情景导入
随着家电的普及,现代生活已离不开电.电可以为我们服务,如不注意安全,也可以造成危害,致使设备烧毁、引起火灾、人触电身亡,因此,合理安全地使用电能是非常重要的.本节课我们就来学习安全用电与保护.
导入2:视频导入
视频展示一些生活中的触电事故,向学生说明掌握安全用电常识,具有安全用电与保护意识是每个公民必备的素质.下面我们就来学习安全用电与保护知识.
导入3:复习导入
上一节我们已经知道,照明灯具接入电路时,必须把开关接在相线上,以确保开关断开时,灯具上不带电,保证用电安全.其实这只是安全用电的一方面,还有很多方面,我们今天来一起学习.
【课堂探究】
1.触电和安全电压
阅读教材,完成填空:
(1)触电是 电流从人体中通过 造成的.电流对人体造成伤害的关键因素有两点:一是 电 流的 大小 ,二是 通电时间的长短 .
(2)人体能感知的最小电流一般为 0.5 mA ; 1 mA 的电流使人有痛麻的感觉;通过人体的电流为 20~35 mA 时,会引起剧痛和呼吸困难;电流大于 50 mA 时,有生命危险.
(3)触电电流的大小取决于加在人体上的 接触电压 和 人体电阻 .人体电阻因人而异,并与 清洁与否 、 干湿程度 有关系.人体电阻常取 1 500~2 000 Ω .干燥时取较大值,浸水时取值最小为 500 Ω .
(4)安全电压值与环境条件有很大关系.我国规定了适用于不同环境的安全电压,其额定值分别为五个等级: 42 V,36 V,24 V,12 V和6 V .
2.低压触电和高压触电
阅读教材并观察图933和935,完成下列各题:
(1)低压线路是指家庭电路和工农业生产的动力电路;高压电路是大型发电机的输出端及远距离输电线路.触电分为低压触电和高压触电.
(2)低压触电有哪两种情形
第一种情形:相线—人体—大地形成回路,电流通过人体;第二种情形:相线—人体—中性线形成回路,电流通过人体 .
(3)怎样防止低压触电
不接触低压带电体 .
(4)高压触电有哪两种情形
一是电弧触电,当人体靠近高压带电体时,带电体与人体之间发生放电所致;另一种是跨步电压触电,高压线发生断线后落地,相线直接与地接触,形成以落地点为中心,周围电压逐渐降低的区域.此时如果有人踏入此区域,沿半径方向两脚之间的电压叫做跨步电压.在这种情况下,前脚接地点—人体—后脚接地点形成回路,使人触电 .
(5)还有哪些地方存在跨步电压 怎样防止高压触电
发生雷击的树下、避雷针引下线的接地点周围.远离高压带电体.如不在大树下避雨等 .
3.火灾、爆炸及其他
阅读教材,讨论交流,完成下面问题:
引起火灾的因素有哪些
(1)有些火灾是电火花或电弧引起的;(2)电流过大,导线发热会使绝缘外皮着火;(3)电流短路时,若不能及时切断电源,可能酿成火灾;(4)电线接头接触不良,散热不畅,局部过热,可能引起火灾 .
4.用电保护
阅读教材,讨论交流,完成下题:
(1)现代住宅的用电线路保护接地措施是什么
三孔插座中的保护接地线PE直接与大地连接(俗称保护接地),或通过电源的中性点接地(俗称保护接零) .
(2)举例说明采用和不采用保护接地措施的区别:
无保护接地,发生相线与金属外壳连通故障时,有触电的危险;有保护接地,发生相线与金属外壳连通故障时,故障电流会使熔断器熔断或使断路器、漏电保护器自动切断电源 .
第三节 安全用电与保护
一、触电和安全电压
1.触电:电流通过人体
2.安全电压:42 V,36 V,24 V,12 V和6 V
二、低压触电和高压触电
1.低压触电
防止:不接触低压带电体.
2.高压触电
防止:不靠近高压带电体.
三、火灾、爆炸及其他
引起火灾的原因.
四、用电保护
保护接地措施.
1.(多选题)如果发现有人触电了,下列哪些措施是正确的( CD )
A.迅速用手拉触电人,使他离开电线
B.用铁棒把人和电源分开
C.用干燥的木棒将人和电源分开
D.迅速拉开电闸、切断电源
2.如因电线短路而失火,能否立即用水去灭火 为什么
不能,因水可导电,会加重灾情.必须迅速切断电源,用砂土、灭火器扑灭火焰.
3.如图所示,是有关家庭用电中的几个实例,其中,对图中实例的描述正确的是( A )
A.(甲)图中测电笔的使用方法是错误的
B.(乙)图中电路的接法是正确的
C.(丙)图中有关家庭用电中电路的连接是错误的
D.(丁)图中用湿手接触台灯的做法是正确的
4.下列做法中,符合安全用电要求的是( B )
A.将开关安装在灯具和中性线(零线)之间
B.发生触电事故时,首先切断电源
C.家中空气开关跳闸(断开)后马上将其闭合
D.在高压线附近的空地放风筝
安全电压等级及运用举例
安全电压/V 运用举例
42 在有触电危险的场所使用的手持式电动工具等
36 潮湿场所,矿井等多导电粉尘及类似场所,使用的行灯等
24 工作面积狭窄,操作者大面积接触导电体的场所
12 人体需要长期触及器具上带电体的场所
6
1.知道人体安全电压.
2.了解触电原因和触电形式.
3.知道安全用电常识.
4.了解用电中的多发事故.
【重点难点】
重点:关于安全用电的常识性知识.
难点:知道触电原因和触电的几种形式.
【新课导入】
导入1:情景导入
随着家电的普及,现代生活已离不开电.电可以为我们服务,如不注意安全,也可以造成危害,致使设备烧毁、引起火灾、人触电身亡,因此,合理安全地使用电能是非常重要的.本节课我们就来学习安全用电与保护.
导入2:视频导入
视频展示一些生活中的触电事故,向学生说明掌握安全用电常识,具有安全用电与保护意识是每个公民必备的素质.下面我们就来学习安全用电与保护知识.
导入3:复习导入
上一节我们已经知道,照明灯具接入电路时,必须把开关接在相线上,以确保开关断开时,灯具上不带电,保证用电安全.其实这只是安全用电的一方面,还有很多方面,我们今天来一起学习.
【课堂探究】
1.触电和安全电压
阅读教材,完成填空:
(1)触电是 电流从人体中通过 造成的.电流对人体造成伤害的关键因素有两点:一是 电 流的 大小 ,二是 通电时间的长短 .
(2)人体能感知的最小电流一般为 0.5 mA ; 1 mA 的电流使人有痛麻的感觉;通过人体的电流为 20~35 mA 时,会引起剧痛和呼吸困难;电流大于 50 mA 时,有生命危险.
(3)触电电流的大小取决于加在人体上的 接触电压 和 人体电阻 .人体电阻因人而异,并与 清洁与否 、 干湿程度 有关系.人体电阻常取 1 500~2 000 Ω .干燥时取较大值,浸水时取值最小为 500 Ω .
(4)安全电压值与环境条件有很大关系.我国规定了适用于不同环境的安全电压,其额定值分别为五个等级: 42 V,36 V,24 V,12 V和6 V .
2.低压触电和高压触电
阅读教材并观察图933和935,完成下列各题:
(1)低压线路是指家庭电路和工农业生产的动力电路;高压电路是大型发电机的输出端及远距离输电线路.触电分为低压触电和高压触电.
(2)低压触电有哪两种情形
第一种情形:相线—人体—大地形成回路,电流通过人体;第二种情形:相线—人体—中性线形成回路,电流通过人体 .
(3)怎样防止低压触电
不接触低压带电体 .
(4)高压触电有哪两种情形
一是电弧触电,当人体靠近高压带电体时,带电体与人体之间发生放电所致;另一种是跨步电压触电,高压线发生断线后落地,相线直接与地接触,形成以落地点为中心,周围电压逐渐降低的区域.此时如果有人踏入此区域,沿半径方向两脚之间的电压叫做跨步电压.在这种情况下,前脚接地点—人体—后脚接地点形成回路,使人触电 .
(5)还有哪些地方存在跨步电压 怎样防止高压触电
发生雷击的树下、避雷针引下线的接地点周围.远离高压带电体.如不在大树下避雨等 .
3.火灾、爆炸及其他
阅读教材,讨论交流,完成下面问题:
引起火灾的因素有哪些
(1)有些火灾是电火花或电弧引起的;(2)电流过大,导线发热会使绝缘外皮着火;(3)电流短路时,若不能及时切断电源,可能酿成火灾;(4)电线接头接触不良,散热不畅,局部过热,可能引起火灾 .
4.用电保护
阅读教材,讨论交流,完成下题:
(1)现代住宅的用电线路保护接地措施是什么
三孔插座中的保护接地线PE直接与大地连接(俗称保护接地),或通过电源的中性点接地(俗称保护接零) .
(2)举例说明采用和不采用保护接地措施的区别:
无保护接地,发生相线与金属外壳连通故障时,有触电的危险;有保护接地,发生相线与金属外壳连通故障时,故障电流会使熔断器熔断或使断路器、漏电保护器自动切断电源 .
第三节 安全用电与保护
一、触电和安全电压
1.触电:电流通过人体
2.安全电压:42 V,36 V,24 V,12 V和6 V
二、低压触电和高压触电
1.低压触电
防止:不接触低压带电体.
2.高压触电
防止:不靠近高压带电体.
三、火灾、爆炸及其他
引起火灾的原因.
四、用电保护
保护接地措施.
1.(多选题)如果发现有人触电了,下列哪些措施是正确的( CD )
A.迅速用手拉触电人,使他离开电线
B.用铁棒把人和电源分开
C.用干燥的木棒将人和电源分开
D.迅速拉开电闸、切断电源
2.如因电线短路而失火,能否立即用水去灭火 为什么
不能,因水可导电,会加重灾情.必须迅速切断电源,用砂土、灭火器扑灭火焰.
3.如图所示,是有关家庭用电中的几个实例,其中,对图中实例的描述正确的是( A )
A.(甲)图中测电笔的使用方法是错误的
B.(乙)图中电路的接法是正确的
C.(丙)图中有关家庭用电中电路的连接是错误的
D.(丁)图中用湿手接触台灯的做法是正确的
4.下列做法中,符合安全用电要求的是( B )
A.将开关安装在灯具和中性线(零线)之间
B.发生触电事故时,首先切断电源
C.家中空气开关跳闸(断开)后马上将其闭合
D.在高压线附近的空地放风筝
安全电压等级及运用举例
安全电压/V 运用举例
42 在有触电危险的场所使用的手持式电动工具等
36 潮湿场所,矿井等多导电粉尘及类似场所,使用的行灯等
24 工作面积狭窄,操作者大面积接触导电体的场所
12 人体需要长期触及器具上带电体的场所
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