人音版二年级音乐下册（五线谱）第2课《共产儿童团歌》教学设计

《共产儿童团歌》 教学设计
教学目标
通过欣赏《中国少年先锋队队歌》和演唱《中国少年先锋队队歌》，引导学生感受歌曲进行曲风格、以及感受歌曲所表现的少先队员成为共产主义接班人的坚定信心和决心。
通过演唱《共产儿童团歌》,了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用,激发爱国热情及报效祖国的决心。
指导学生用饱满的气息有力度的声音演唱《共产儿童团歌》。
教学重难点
重点：学生了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用,激发爱国热情及报效祖国的决心。
难点：学习附点音符的作用。
教具准备
钢琴、音乐片段、点唱设备。
教学过程
（一）导入欣赏
这首《中国少年先锋队队歌》是我们最爱唱的歌曲之一。说说欣赏后的心情。
1、听音乐,谈感受。
教师:这首《中国少年先锋队队歌》对我们少先队员提出了哪些要求？
生答：
2、全体高唱《中国少年先锋队队歌》。
全体演唱歌曲《中国少年先锋队队歌》。演唱过程中，注意歌曲情绪。
新课教授
共产儿童团是中国少年先锋队的前身在解放前的名字。共产儿童团是指共产主义儿童团。儿童团的任务是在中国共产党的领导下加强对少年儿童的共产主义教育,领导儿童参加革命斗争,做些力所能及的革命工作如站岗放哨、带路送信、拥军优属等,并开展学习、文娱、体育等活动。那些小伙伴们为祖国的解放事业做出了不小的贡献。
看五线谱、学习新的知识点。
（学习4/4拍的定义、强弱规律及手势、附点的作用。）
学习乐曲第一小节节奏型，按照节奏读歌词。
学习歌曲旋律，注意带附点节奏的地方别唱错了。
歌曲处理:有感情、有力度地唱。
请学生起来演唱。
（三）、拓展:
你还知道哪些有关儿童团员的歌曲呢 (《歌唱二小放牛郎》）
播放音乐过程中，师给同学们讲讲这个故事！
五、课堂小结。
1、这节课我们学到了什么
2、师:今天老师和大家一起感受了儿童团员保卫祖国的热诚,同学们今天的表现也很好,老师谢谢大家。希望同学们作为一个少先队员,为祖国的繁荣强大努力学习，做一个新世纪的儿童团员。