第6课北宋的政治 课时练习（含答案）

部编版七年级下册历史第六课北宋的政治课时练习
选择题
1.毛泽东《沁园春 雪》中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”，其中“宋祖”和“一代天骄”分别是（　　）
A. 赵匡胤和铁木真 B. 赵匡胤和忽必烈
C. 赵构和铁木真 D. 赵构和忽必烈
2.960年正月的一天，北周的边境传来敌情，宋州归德军节度使奉命出征，不料半路却出现意外，士兵在陈桥驿把黄袍加在他的身上，拥他做了皇帝，以“宋”为政权名称。这里的“他”是（ ）
赵光义 B.赵匡胤 C.赵普 D.石守信
3.宋以朝臣充任各州长官,称“权知某军州事”,简称“知州”。宋代在各州府设置的以分知州权力的官职是 (　　)
A.宰相 B.节度使 C.通判 D.转运使
4,下列四幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，哪一幅是错误的（　　）
A. B. C. D.
5.有位历史老师是个对联迷，他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写宋太祖的（ ）
A.开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣
B.武周政治得发展，无字之碑任后评
C.调整政策呈开元，沉淫酒色误王国
D.陈桥兵变成君主，限制武功向文治
6.评价人物是历史学习的重要内容。以下对赵匡胤评价准确的有 (　　)
①发动陈桥兵变,建立了北宋王朝
②通过“杯酒释兵权”,加强了中央集权
③建立科举制度,完善了人才选拔机制
④采取重文轻武政策,提高了士人地位
①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
7.下列不属于宋太祖加强中央集权措施的是（　　）
A. 解除禁军将领的兵权，控制军队 B. 分化事权，削弱相权
C. 派文人出任地方官 D. 实行行省制度
8.宋太祖采取加强中央集权的措施中，能从根本上消除地方割据势力的物质基础的是（ ）
A.设置转运使，将地方财赋收归中央
B.解除禁军高级将领的兵权
C.派文臣担任各地州县的长官
D.在各州府设置通判
9.朱熹说:“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权。兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了。”这段话说明宋代 (　　)
A.中央集权得到进一步加强
B.地方政府进一步收回财权
C.政治和儒家思想紧密结合
D.藩镇割据成为严重的社会问题
10.宋朝有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”当时人们为什么不以从军为荣？（　　）
A. 宋朝重武轻文 B. 宋朝重文轻武
C. 从军死伤几率大 D. 从军收入低
11.宋太祖为防止相权过大，所采取的削弱相权的办法是（ ）
A.实行三年一换 B.撤消所有权力
C.设置通判分其权力 D.分化事权
12．北宋时，“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，凯歌而还，献捷太庙，其荣亦不及矣”。这反映了当时政府(　　)
A．渴望收复幽蓟地区 B．崇武抑文
C．委派文官主持军务 D．重文轻武
13.下列关于宋朝重文轻武政策信息不正确的是（　　）
A. 扭转了五代十国时期尚武轻文
B. 说明宋朝对军队十分不重视
C. 杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生
D. 有利于政权的稳固和社会的安定
14.“兵无常帅，帅无常师”“兵不识将，将不专兵”“元戎不知将校之能否，将校不识三军之勇怯，各不相管辖”。此类现象最有可能出现于（ ）
A.汉朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝
15．宰相文彦博说：“太祖岂非周世宗忠臣？但得军情，所以有陈桥之变。”“太祖”是指(　　)
A．李世民 B．赵匡胤 C．赵构 D．朱元璋
16.北宋初年出现了“兵不识将，将不专兵”的局面，军队战斗力大为削弱。造成这一局面的直接原因是统治者( )
A.实行养兵政策
B.解除禁军将领的兵权
C.经常调换军队将领，定期换防
D.控制对军队的调动
二、非选择题
17.阅读下列材料，回答问题。
所谓宋代的中央集权，是军权集中，财权集中，而地方则日趋贫弱。地方贫弱，所以金兵内侵，只中央首都（汴京）一失，全国瓦解，更难抵抗。唐代安史之乱，其军力并不比金人弱，唐两京俱失，可是州郡财富厚，每一城池，都存有几年的米，军装武器都有储积，所以到处可以各自为战，还是有办法。宋代则把财富兵力都集中到中央，不留一点在地方上，所以中央一失败，全国土崩瓦解，再也没办法。
（1）材料中“所谓宋代的中央集权，是军权集中”，宋太祖为解决“武将专权”之弊采取了哪些措施？后来形成了一种怎样的国策？
（2）材料中“所谓宋代的中央集权”也是“财权集中”，为此，宋太祖又是如何做的？
（3）依据材料分析，为何宋代“只中央首都（汴京）一失，全国瓦解，更难抵抗”，而唐代则不然？
18、阅读材料，回答问题。
材料一：军权的集中。由皇帝直接统辖禁军，收回禁军统帅权，分割兵权；设立枢密院，使“兵符出于密院，而不得统其众；县众隶于三衙，而不得专其制”。二者互相牵制，皇帝直接掌握了兵权，……使全国军队屯驻两半，一半京师，一半各地，以此均衡京城驻军与外地驻军的兵力配置。行政权的集中。在中央，主要是削弱和分割了宰相的权力，实行军政、民政和财政的三权分立，打破宰相“事无不统”的局面，在地方，主要是派文臣担任知州，以防武人干政，并设通判与之相互牵制，从而削减地方权力。财权和司法权的集中。主要是将各路所属州县财赋，“除支度给用外，凡缗帛之类，悉辇送京师”，以消除地方对抗中央的物质基础；同时规定死刑须报请中央复审、核准，把司法权也收归了中央。
材料二：宋朝重文轻武，重内轻外。所以，今天看宋朝历史，就会觉得奇怪。宋朝文化兴盛，经济繁荣，军事上却软弱至极，不堪一击。可实际上，宋王朝这种积贫积弱的局面却是宋王朝的统治者吸取前代教训，千方百计方才达到的长治久安的理想状态。
材料三：宋朝大力发展科举，彻底取消了门第限制，社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。而寒门出身的士子一旦登第，多怀忠君爱国之心。宋朝统治者对文人极其尊重，不得杀士大夫及上书言事人，俸禄也极丰厚。世人多称宋朝为士大夫政治。在一系列重文措施的鼓励下，宋朝开始盛行读书风气，宋代儿童启蒙教育念的《神童诗》开篇就说：万般皆下品，唯有读书高。这一政策极大地促进宋朝科学文化事业的发展。
（1）据材料一，指出宋朝在哪几个方面加强了中央集权？
（2）据材料一和所学知识，概括宋朝重文轻武的表现及宋太祖重文轻武的目的。
（3）据材料三和所学知识，谈谈你对宋代重文轻武政策的看法。
答案
1-5ABCDD 6-10DDAAB 11-16DDBDBC
17、（1）首先解除禁军将领的兵权；控制对军队的调动；经常调换军队将领。重文轻武。
（2）取消节度使收税的权力；在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。
（3）宋代把财富兵力都集中到中央，不留一点在地方上，所以中央一失败，全国土崩瓦解，再也没办法。而唐在安史之乱中虽两京俱失，可是州郡财富厚，每一城池，都存有几年的米，军装武器都有储积，所以到处可以各自为战，还是有办法。
18、（1）在军权、行政权、行政权及司法权等几个方面，加强了中央集权。
（2）①经济文化兴盛，但军事上却软弱至极。②当时的文官担任中央和地方的要职， 甚至主持军务，地位和待遇高于武将。③遇有战事，也有文官挂帅出征。④科举考试，文举兴盛，武举录取人数少。（答其三即可）目的：防止武将对中央集权造成威胁。
（3）积极影响：宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。也应该看到它的不利影响:武官的积极性受到了致命的打击，严重削弱了军队的战斗力和国防力量。