(共29张PPT)
Module 4 Good manners
Unit 7 It’s the polite thing to do
教科版（广州） 六年级下
第1课时
Let’s know
1．我们需要理解课本P38-39的课文内容。
We should always give our seat to people in need.
It’s the polite thing to do.
It’s impolite to push in.
If the line is long, don’t push in. Be patient!
2．我们需要在语境中学习本课的核心词汇。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Let’s enjoy
听音频，欣赏短诗。
I want to be good
Sometimes I am good. Sometimes I am bad.
Sometimes my parents are glad.
Sometimes my parents are sad.
When I am good, my parents are glad.
When I am bad, my parents are sad.
I want them to be glad. I don’t want them to be sad.
So I will always be good. I will never, never be bad.
Task 2：Let’s talk
看课件，进行讨论。
What is the polite thing to do
smile to the others
give the seat to the people in need
Task 2：Let’s talk
看课件，进行讨论。
What is the polite thing to do
wait in line
listen when the teacher is talking
Task 2：Let’s talk
看课件，进行讨论。
What is the impolite thing to do
laugh at another pupil
play in class when the teacher is talking
Task 2：Let’s talk
看课件，进行讨论。
What is the impolite thing to do
talk with your mouth full
take all the food from the dish
Task 3：Let’s learn
看图片，补充句子，学习单词。
This is a _______.
seat
s - ea - t
seat
座位
Task 3：Let’s learn
看图片，补充句子，学习单词。
It’s polite to give our seat to people ________（有需要的）.
in need
Task 3：Let’s learn
看图片，补充句子，学习单词。
It’s polite to wait ________（排队）.
in line
l - i - ne
line
队
Task 3：Let’s learn
看图片，补充句子，学习单词。
It’s impolite to ________（插队）.
push in
p - u - sh
push
推
Task 3：Let’s learn
看图片，补充句子，学习单词。
It’s impolite to talk with your mouth ____.
full
f - u - ll
full
满的
Task 3：Let’s learn
看图片，补充句子，学习单词。
It’s impolite to ______ at another pupil.
laugh
l - au - gh
laugh
嘲笑
Task 4：Watch and fill
看视频，补充对话。
Task 4：Watch and fill
What will you do if you see an old lady standing on the bus
If she does not have a seat, I will give her my seat.
看视频，补充对话。
Task 4：Watch and fill
Yesterday, as I waited in line at the supermarket, a girl tried to push in.
People should always wait for their turn.
看视频，补充对话。
Task 5：Read and choose
阅读课文，选择正确答案。
（ ）1．Which one is correct（正确的）
A．Today on the bus, Ben stood up to give his seat to an old lady.
B．Today on the bus, Jiamin stood up to give his seat to an old lady.
C．Today on the bus, Tom stood up to give his seat to an old lady.
B
Task 5：Read and choose
阅读课文，选择正确答案。
（ ）2．Which one is correct（正确的）
A．Jiamin said something to the old lady.
B．Jiamin said nothing to the old lady.
C．A young man said something to the old lady.
A
Task 5：Read and choose
阅读课文，选择正确答案。
（ ）3．Which one is correct（正确的）
A．A young man quickly sat down on Ben’s seat.
B．Jiamin quickly sat down on the young man’s seat.
C．A young man quickly sat down on Jiamin’s seat.
C
How impolite!
Task 5：Read and choose
阅读课文，选择正确答案。
（ ）4．Which one is correct（正确的）
A．Yesterday, Janet waited in line at the supermarket.
B．Yesterday, Xiaoling waited in line at the supermarket.
C．Yesterday, Ben waited in line at the supermarket.
B
Task 5：Read and choose
阅读课文，选择正确答案。
（ ）5．Which one is correct（正确的）
A．Suddenly, a girl tried to push in.
B．Suddenly, a boy tried to push in.
C．Suddenly, a woman tried to push in.
A
How impolite!
Task 5：Read and choose
阅读课文，选择正确答案。
（ ）6．Which one is correct（正确的）
A．The boy said “Excuse me”.
B．The girl said “Excuse me”.
C．The girl didn’t even say “Excuse me”.
C
Task 6：Watch and repeat
看视频，跟读课文内容。
打开课本P38-39，全班同学共同朗读课文内容。
Task 7：Let’s read
两人一组，选择图片，使用句型，进行交流。
Task 8：Let’s talk
It’s polite to _______________________.
It’s impolite to _____________________.
1．拼读本课的五个核心单词给组长听；
2．本课的五个单词，每个1行，6+1；
3．朗读课本P38-39的课文内容给组长听；
4．两人一组，看图片，进行交流；
5．完成本课对应的练习题。
Homework
上21世纪教育网 下精品教学资源
Thank you!
Goodbye!
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
教科版（广州）小学英语六年级下册
Module 4 Good manners
Unit 7 It’s the polite thing to do
第1课时 习题
一、看图，补充句子。
（图1） （图2）
（图3） （图4） （图5）
1．It’s polite to wait in ____________（图1）.
2．It’s impolite to ______________ in（图2）.
3．This is my ____________________（图3）.
4．It’s impolite to talk with your mouth ___________（图4）.
5．It’s impolite to ______________（图5）at another pupil.
二、按要求写单词。
1．sea（同音词）____________________ 2．young（对应词）________________
3．that’s（完全形式）________________ 4．she（物主代词）________________
5．I（物主代词）____________________ 6．stand（过去式）________________
7．polite（对应词）__________________ 8．we（物主代词）_________________
三、翻译句子。
1．We should always give our seat to people in need.
_________________________________________________________________________
2．Be patient!
_________________________________________________________________________
3．I don’t like impolite people.
_________________________________________________________________________
参考答案：
一、看图，补充句子。
（图1） （图2）
（图3） （图4） （图5）
1．It’s polite to wait in line（图1）.
2．It’s impolite to push in（图2）.
3．This is my seat（图3）.
4．It’s impolite to talk with your mouth full（图4）.
5．It’s impolite to laugh（图5）at another pupil.
二、按要求写单词。
1．see 2．old
3．that is 4．her
5．my 6．stood
7．impolite 8．our
三、翻译句子。
1．我们应该总是把我们的座位让给有需要的人。
2．耐心一点！
3．我不喜欢不礼貌的人。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
教科版（广州）小学英语六年级下册
Module 4 Good manners
Unit 7 It’s the polite thing to do
第1课时 教学设计（P38-39）
课题 Unit 7 It’s the polite thing to do 第1课时 单元 Module 4 学科 英语 年级 六年级
学习 目标 一、语言技能 1．能够在语境中学习五个单词：seat, line, push, full, laugh。 2．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 二、语言知识 1．能够根据单词的音形义来学习单词。 三、情感态度 1．积极参与各种课堂学习活动。 2．在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3．遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1．在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2．积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1．在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点 1．能够在语境中学习五个单词：seat, line, push, full, laugh。 2．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
难点 1．能够在语境中学习五个单词：seat, line, push, full, laugh。 2．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求、短诗、图片和音频，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，欣赏短诗。 学生看课件，听音频，欣赏短诗。 借助短诗，进行热身。
Task 2：Let’s talk 教师播放课件，呈现任务要求和问题，要求学生看课件，进行讨论。 学生看课件，进行讨论。 通过讨论，引出主题。
Task 3：Let’s learn 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，补充句子，学习单词seat, line, push, full, laugh。 学生看图片，补充句子，学习单词seat, line, push, full, laugh。 能够在语境中学习五个单词：seat, line, push, full, laugh。
Task 4：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P38-39 Let’s talk的视频，点击播放视频，要求学生看视频，补充对话。 学生看视频，补充对话。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 5：Read and choose 教师播放课件，呈现任务要求和选择题，要求学生阅读课文，选择正确答案。 学生阅读课文，选择正确答案。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 6：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P38-39 Let’s talk的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。
Task 7：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P38-39 Let’s talk的图片，要求学生打开课本P38-39，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P38-39，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。
Task 8：Let’s talk 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生两人一组，选择图片，使用句型，进行交流。 学生两人一组，选择图片，使用句型，进行交流。 学以致用，巩固句型。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 7 It’s the polite thing to do 第1课时 1．This is my seat. 2．It’s polite to wait in line（排队）. 3．It’s impolite to push in（插队）. 4．It’s impolite to talk with your mouth full. 5．It’s impolite to laugh（嘲笑）at another pupil.
21世纪教育网 www.21cnjy.com精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
