4. 昆虫备忘录 同步练习（含答案）

昆虫备忘录
一、选择题
1．下列词语中注音全部正确的一项是（ ）
A．距（jū）离 大约（yuē） B．耳膜（mú） 利益（yì）
C．蚂（mā）蚱 黑绸（chóu） D．备忘录（lù） 瞎（xiā）说
2．法布尔是法国著名的________家。（ ）
A．物理学 B．昆虫学 C．化学 D．人文学
3．下列词语搭配恰当的一项是（ ）
A．增强效率 B．提高立场 C．传承文化 D．发展作用
4．下面加点字注音完全正确的一组是（ ）。
A．蚂蚱(zhà） 凡是(fàn）款款(kuǎn) B．距离(jù） 黑绸(zhōu）有益（yì）
C．瞎点(xiā） 掌握(wò) 记录(lù) D．黑斑(bān) 膜翅(mó）大约(yüē)
二、填空题
5．课文整体梳理
本文我们认识了长着一对复眼的( )，视觉非常灵敏，头上长着一只犀牛一样的角的( )，力气很大；朱红色的硬翅上有小圆点的( )， 是益虫；还有你一捉它，就吐出一泡褐色的口水的( )。
6．多音字。
似sì( ) shì( )
纤qiān( ) xiān( )
7．近义词
聚拢—( )　伶俐—( )　纤弱—( ) 偶尔—( )
三、语言表达
8．根据下面的短文，完成观察记录卡。
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
名称：____________
外号：____________
外形：一对_____________膜翅，一对____________________硬翅，上有_________。
分类：______星瓢虫、________星瓢虫……
习性：有的________，是益虫；有的____________，是_________。
四、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
花大姐
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字!
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅,，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点，叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗
9．联系上下文理解词语的意思。
(1)顺顺溜溜:_____________________________________________________
(2)严丝合缝:_____________________________________________________
10．为什么作者认为“花大姐”是个好名字 在下列说法正确的句子后面打上“√”
①“花”形象地体现了瓢虫漂亮的外形,红色的硬翅上有好多颜色鲜艳的小圆点。( )
②瓢虫形态端庄，举止稳重，“大姐”的称呼与此相吻合。( )
③这个名字生动形象,富有童趣。( )
11．考考你：有的瓢虫吃蚜虫，是( )；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是( )
12．文章结尾画线的句子有什么作用
____________________________________________________________________
课文内容精彩回放。
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
13．根据意思，在文中找出相应的词语。
①指通畅顺当，没有阻拦。________
①指缝隙严密闭合________
14．用横线画出文中的一个拟人句。
15．读了这段文字我知道了，瓢虫有两种，一种吃蚜虫，是________；一种吃马铃薯嫩叶，是________。
16．文中划线的句子是________，请将它改为陈述句： ________。
五、书面表达
17．如果你是课文中一种昆虫，你来向大家介绍自己，你会怎么说？请用“ 的自我介绍”为题写一段话。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
2．B
3．C
4．C
5． 蜻蜓 独角仙 瓢虫 土蚂蚱
6． 似乎 似的 光纤 纤细
7． 聚合 机敏 纤细 一时
8． 瓢虫 花大姐 黑绸衬裙似的 朱红的、瓷漆似的 小圆点 七 十四 吃蚜虫 吃马铃薯嫩叶 害虫
9． 方向一致，有次序； 指缝隙严密闭合
10．ABC
11． 益虫； 害虫
12．模拟孩子天真的口吻，使全文童趣盎然；运用第二人称，自然亲切，表达了对瓢虫的喜爱之情。
13． 顺顺溜溜 严丝合缝
14．虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅
15． 益虫 害虫
16． 反问句 吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们应该改改口味，也吃蚜虫。
17． 瓢虫的自我介绍
我长得瓷器似的、朱红色的硬翅，上面有颜色鲜艳的小圆点，小圆点也叫作“星”，这不能乱点，身上有几颗星与名字是有关系的。我们飞行时很优雅，款款地落下，折好膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。我们有的吃蚜虫，受人类的欢迎，被称为益虫；还有的喜欢吃马铃薯的嫩叶，被称为害虫。你们知道我是谁了吗？
答案第1页，共2页
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