人音版音乐一年级下册 第8课 时间像小马车(共16张PPT)

(共16张PPT)
知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
用轻松而富有弹性的声音，清晰的咬字吐字演唱歌曲。
体会小马车“由远而近”和“由近而远”的声音变化，引导学生体验、表现声音渐强和渐弱的效果
1.懂得时间一去不复返的道理，教育学生做珍惜时间的人。
2.学会分享，并体验分享的快乐。
3.能够明辨是非，养成积极向上的生活态度。
教 学 目 标
教学重点
教学难点
用有弹性的声音演唱歌曲《时间像小马车》
XX XX |XX XX|X X |X- |的渐强
XX XX |XX XX|XX XX|X- |的渐弱处理
教 学 重难点
马车越来越近 声音越来越大
< 渐强符号
马车越来越远 声音越来越小
> 渐弱符号
力量： 轻 重
力度： 弱 强
音量： 小 大
3 32|11 10|4 43 |22 20 |
55 67|12 34|5 5 | 5 — |
66 65|44 40|55 54|33 30 |
65 43|54 32|55 67| 1 — |
哒哒 哒哒 哒哒 哒哒向前跑
哒哒 哒哒 哒哒 哒哒谁也少不了
时 间像|小马 车0|时 间像|小马 车0|
哒哒 哒哒|哒哒 哒哒| 向 前 | 跑— |
(1)你我 同坐|一班 车0|你我 同坐|一班 车0|
哒哒 哒哒|哒哒 哒哒|谁也 少不|了 — |
(2)大家 各自|做什 么0|大家 各自|做什 么0|
哒哒 哒哒|哒哒 哒哒|那就 不同|了 — ||
伴奏
范唱
时间像小火箭，时间像小火箭，
嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲上天，
我们一起去探险，我们一起去探险，
嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲啊冲上天！
小创作家
时间就像河流，时间就像河流。
哗啦啦啦，哗啦啦啦，
像向前流。
时间流走不回来，时间流走不回来。
大家爱惜它！
哗啦啦啦，哗啦啦啦，
任务：回家表演给
爸爸妈妈看！