(共15张PPT)
部编版 语文 四年级下册
课题:口语交际——转述
“同学们,明天参观博物馆需要注意:早上8点在学校北门集合。”
小丽请假了,我要把老师的话转告她。
我该怎么和小丽说呢?
转 述
转 述
就是把别人说的话说给另外的人听。在生活中我们经常需要把一些事情转述给别人,这就是转述,也叫做“捎话儿”。
转述句,我会变
一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”
一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
转述时我们需要注意什么呢?
认真阅读或倾听要转述的内容,转述时不要遗漏主要信息。
转述时要注意人称的转换。
“明天参观博物馆需要注意:早上8点在学校北门集合。”
事件
时间
地点
“小丽,明天去参观博物馆,早上8点在学校北门集合。”
转述注意事项
弄清要点,不遗漏主要信息。
要说明白,注意人称的转换。
要有礼貌,注意说话的语气。
“小丽,明天学校组织参观博物馆,需要早上8点在学校北门集合。小丽你还有什么不明白的地方吗?”
同学们,再见啦!
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8
团
口语交际
转述
有时侯,我们需要把一些事情转述给别人。
于因的通闲卡的建却
书馆
我要把这个
通知告诉小军。
明天参观博物馆
需要注意:早上8点
在学校北门集合…
小西今天请事
假了,我要把老师
的话转昏地。
根据上面的情境,联系生活实际,分小组进行转述。
转述事情,一定要记住要点。如果需要转述的内容没弄清楚,
要想办法确认。
还可以联系生活巾的其他情境.和同学统
练。
弄清要点,给述时不委遗篇
主要信息。
注意人称的转换。
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