4.1自然资源与人类课件（18张）

(共18张PPT)
高中必修一 第四单元 第一节自然资源与人类
第四单元从人地关系看资源与环境
第一节自然资源与人类
学习目标
1.说出自然资源的概念，并能够正确区分可再生资源与不可再生资源。
2.依据地理环境整体性与差异性的原理，区分自然资源的共性特征
3.能够说明在不同生产力条件下，上地资源数量、质量对人类活动的影响
重难点
1.自然资源的概念和分类。
2.不同生产力条件下的自然资源开发利用的差异。
3.运用案例分析，说明自然资源在不同历史时期对人类活动的影响。
一、认识自然资源
1、概念：自然资源是指人类可以直接自然界获得，并用于生产和生活的物质与能量。
棉花
清洁汽油
原始森林
山上的岩石
闪电
2、分类
自然资源 生产情况 类型或用途
矿产资源 金属矿产、非金属矿产、建筑材料等
土地资源 工业用地、农业用地、城乡建设用地等
水资源 饮用和生活用水、灌溉用水、工业用水等
生物资源 食用、工业原料、药物、饲料等
气候资源 太阳辐射、热量、降水、气温、风等
不可再生资源
可再生资源
可再生资源
可再生资源
可再生资源
自然资源一般分为可再生资源和不可再生资源
3、自然资源的共性特征
（1）分布的不平衡性
自然资源分布不平衡，存在数量或质量上的显著地域差异。例如,我国北方多煤矿，南方多磷矿;北方平原多、热量少、水分少，南方山地多、热量多、水分多;西北干旱区光照强、风力大，西南湿润区光照少生物种类多。
各种可再生资源受水热条件的影响明显。水热条件的区域分异，导致某些可再生资源的分布具有明显的区域分异规律。
由沿海向内陆的更替
由赤道到两极的更替
（2）资源间的联系性
自然界是一个统一的整体，各种自然之间往往是相互联系的。这种联系性在各种可再生资源之间表现得尤为突出。例如，热带雨林地区，水热资源充足，动植物资源丰富。荒漠地区由于水分缺乏，阴雨天气少，光照时间长，因此太阳光热资源丰富。自然资源间的联系性，要求我们必须注意资源的保护和综合开发利用。
（3）数量的有限性
在一定地区、一定时间内，资源的数量总是有限的。由于资源的再生、更新或循环，总有一定的周期，自然资源数量的有限性，决定了我们在资源开发利用时，要合理规划，适度开发，循环利用。
（4）利用的发展性
随着科技进步和社会的发展，人类对自然资源的利用范围和利用途径将进一步拓展，对自然资源的利用率也不断提高。一些过去不能利用的资源变得可以利用，并且也由过去的单一利用方式变为综合利用方式。
二、土地资源与人类
土地资源是人类生存与发展的物质基础，离开了土地资源，人类将难以生存和发展。在社会发展的不同阶段、不同的生产力条件下，土地资源对人类的影响是不同的。根据人类社会文明的特征，可以把人类社会文明发展的过程，划分为采猎文明阶段、农业文明阶段新、工业文明阶段。
三、实现自然资源的可持续利用
人类在利用自然资源的过程中，对资源的过度开发和不合理利用，导致了某些资源的短缺和环境的恶化。
小结
认识自然资源的共性特征，对开发利用自然资源具有指导意义。自然资源分布规律性为人们勘探提供依据，资源分布的不均衡性便于集中开发，建设区域性资源基地。根据自然资源分布的规律性和不均衡性，人们在开采利用自然资源时要遵循自然规律，因地制宜。人类对自然资源的开发利用时，必须预测其对整体环境和资源产生的影响，然后做出决断，以减少盲目行动带来不可收拾的后果。
1　下列资源中，不属于自然资源的是 …………… …… …… …（ ）
　　　　A．气候资源　　B．劳力资源　　C．动植物资源　D．淡水资源
　　2　下列有关自然资源的特点的叙述，正确的是…………………（　　）
　　　　A．可再生资源可循环再生，取之不尽
　　　　B．矿产资源的开发潜力是有限的
　　　　C．矿产资源的分布主要受地质作用的制约，其分布也是有规律的
　　　　D．受水热条件的影响，自然资源的分布都具有明显的区域分异规律
　　3　下列自然资源中，具有地带性分布规律的是…………………（　　）
　　　　A．水能资源　　B．煤炭资源　　C．铁矿资源　　　D．森林资源
　　4　有关自然资源的叙述正确的有…………………………………（　　）
　　　　A．自然资源的数量是有限的，但是其开发潜力是无限的
　　　　B．可更新资源是取之不尽、用之不竭的
　　　　C．某种自然资源的增减，对其他资源不会产生影响
　　　　D．自然资源是可以用于生产和生活的物质和能量
B
D
D
A