2021-2022学年人教版初三化学下册第十一单元课题2 化学肥料 每课自我检测（word版 含答案）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年人教版初三化学下册第十一单元课题2 化学肥料 每课自我检测（word版 含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 279.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-26 15:45:59 | ||
图片预览
文档简介
2021-2022学年人教版初三化学下册第十一单元课题2 化学肥料 综合训练
每课自我检测
一、选择题
1． (2021广东江门蓬江二模)化肥的使用对于庄稼的收成具有重要的作用,下列说法正确的是（ ）
A.植株矮小,可以通过施加氮肥解决
B.磷肥可以促进作物生长,还可增强作物的抗寒、抗旱能力
C.过磷酸钙是Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物,属于复合肥
D.化肥对提高农作物产量具有重要作用,应推广大量施用,以防粮食危机
2． 下列物质可用作氮肥的是（ ）
A.K2SO4 B.Ca3（PO4）2
C.NH4HCO3 D.NaCl
3． (2021·高新一模)与其他三袋具有不同有效元素的一袋化肥是（ ）
A． B．
C． D．
4． 化肥碳酸铵、硫酸钾均为白色固体。分别取少量固体进行下列实验，不能将两者区别出来的是（ ）
A．与熟石灰粉末混合研磨
B．加入稀盐酸中
C．加入BaCl2溶液中
D．加入Ba(OH)2溶液中
5． 下列化肥中，属于钾肥的是（ ）
A.CO(NH2)2 B.Ca(H2PO4)2
C.K2SO4 D.NH4Cl
6． 下列化肥用闻气味即可与其他化肥区分开的是（ ）
A．NH4HCO3
B．NH4Cl
C．KNO3
D．(NH4)2SO4
7． 配制无土栽培营养液时要用到KNO3作为肥料，化肥KNO3是一种（ ）
A.复合肥料 B.磷肥
C.钾肥 D.氮肥
8． 钾肥具有增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力的功能，下列化肥中具有此功能的是（ ）
A.尿素[CO(NH2)2] B.氯化钾（KCl）
C.硫酸铵[(NH4)2 SO4] D.磷矿粉[Ca3(PO4)2]
9． 草木灰是一种农家肥，其主要成分是K2CO3， 它属于（ ）
A.钾肥 B.磷肥
C.氮肥 D.复合肥
10．(2021广东汕头澄海模拟)“大树输液”是一种新型园林处理技术,可为大树补充营养,以维持正常的新陈代谢。下图是某大树营养液的部分标签,下列有关说法错误的是（ ）
××大树营养液成分:天然BR,维生素C(C6H8O6),KNO3,KH2PO4,NH4Cl,镁、硼、铁等微量元素
A.镁、硼、铁等元素在营养液中以单质形式存在
B.KNO3是一种复合肥
C.KH2PO4能增强大树的抗寒、抗旱和抗病虫害能力
D.NH4Cl不能与熟石灰混合施用,否则会降低肥效
二、填空题
11．(2021·济宁中考)化学肥料对农作物的增产具有十分重要的作用，俗话说：“庄稼一枝花，全靠肥当家”。下面是农业生产中广泛施用的几种化学肥料：
①NH4NO3 ②KNO3 ③NH4Cl ④(NH4)2HPO4。
请回答：
(1)属于复合肥料的是__ __(填序号，下同)；
(2)属于铵态氮肥的是__ __，它们成分中都含有的离子是__ __(填符号)。
12．(2021天津河北模拟)现有A、B、C、D四种氮肥,分别是氯化铵、硝酸铵、硫酸铵、尿素[CO(NH2)2]中的某一种,某同学对这四种氮肥进行了如图所示的鉴别实验。回答以下问题:
(1)化肥D的化学式为 。
(2)根据此鉴别过程,可知铵态氮肥 (填“能”或“不能”)与碱性物质混用。
(3)写出过程②的化学方程式: 。
(4)这四种氮肥的含氮量由高到低的顺序是 (用字母表示)。
13．化肥对提高农作物的产量具有重要的作用，但必须合理使用化肥．不合理的使用会带来哪些环境问题？
14．某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动。他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：
（1）步骤一：在装有四种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是________。
（2）步骤二：再分别取少量未区分出的另外三种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是________由此可知，在使用该类化肥时，要避免与________（填“酸”或“碱”）性物质混合使用，以防降低肥效。有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是________。
A.硝酸钡溶液 B.氯化钠溶液 C.酚酞溶液 D.稀盐酸
15．(2021河南模拟)成成同学在爷爷家找到了一袋化肥,由于时间过久,化肥袋上的字体已经辨认不清,只知道化肥是尿素[化学式为CO(NH2)2]、NH4Cl、(NH4)2SO4中的一种。
(1)成成把该化肥与熟石灰混合研磨,闻到了氨味,则该化肥一定不是 。
(2)若要通过实验得知该化肥的成分,可将少量样品加到 (写化学式)溶液中进行检验。
三、实验探究题
16．(2021内蒙古包头中考)某农场有一袋标签已破损的铵态氮肥,破损标签内容如图所示,同学们对这袋氮肥的成分进行探究并验证其还有肥效,设计了如下实验活动。
活动一:探究氮肥的成分。
【猜想与假设】
猜想1:NH4NO3
猜想2:(NH4)2SO4
猜想3:NH4HCO3
猜想4:NH4Cl
经分析,同学们一致认为猜想2不合理,理由是 。
【实验探究】
(1)取少量样品于试管中,滴加稀盐酸,观察到无气泡产生,则该氮肥的成分一定不是 (填化学式)。
(2)为了确定该氮肥究竟是剩余两种中的哪一种,写出实验操作、现象及结论: 。
活动二:验证氮肥还有肥效。
【实验操作】如图所示,向盛有氮肥样品的锥形瓶中注入NaOH浓溶液。
【实验现象】 。
【实验结论】该氮肥还有肥效。
【施用指导】施用铵态氮肥时要注意 。
2021-2022学年人教版初三化学下册第十一单元课题2 化学肥料 综合训练（参考答案）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C C C C A A B A A
二、填空题
11．②④ ①③ NH
12． (1)NH4NO3 (2)不能 (3)Ba(NO3)2+(NH4)2SO4BaSO4↓+2NH4NO3 (4)A>D>C>B
13．一方面化肥中常含有一些重金属元素、有毒有机物和一些放射性物质，施入土壤后形成潜在的土壤污染；另一方面化肥在施用过程中因某些成分的积累、流失或变化，引起土壤酸化、水域或氮磷含量升高、氮化物或硫化物气体（N2O、NH3、H2S等）排放等，造成土壤退化和水、大气环境污染
14．（1）碳酸氢铵
（2）氯化铵 碱 A
15． (1)尿素 (2)BaCl2(合理即可)
三、实验探究题
16． 【猜想与假设】每个硫酸铵“分子”中含有2个铵根离子,而标签所示的铵态氮肥的每个“分子”中含有1个铵根离子 【实验探究】(1)NH4HCO3 (2)取适量样品于试管中,加入适量水溶解,滴加硝酸银溶液,如果无明显现象,样品是硝酸铵,如果产生白色沉淀,样品是氯化铵 【实验现象】气球膨胀,湿润的红色石蕊试纸变蓝 【施用指导】不能和碱性物质混用
PAGE
第 2 页，共 2 页
每课自我检测
一、选择题
1． (2021广东江门蓬江二模)化肥的使用对于庄稼的收成具有重要的作用,下列说法正确的是（ ）
A.植株矮小,可以通过施加氮肥解决
B.磷肥可以促进作物生长,还可增强作物的抗寒、抗旱能力
C.过磷酸钙是Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物,属于复合肥
D.化肥对提高农作物产量具有重要作用,应推广大量施用,以防粮食危机
2． 下列物质可用作氮肥的是（ ）
A.K2SO4 B.Ca3（PO4）2
C.NH4HCO3 D.NaCl
3． (2021·高新一模)与其他三袋具有不同有效元素的一袋化肥是（ ）
A． B．
C． D．
4． 化肥碳酸铵、硫酸钾均为白色固体。分别取少量固体进行下列实验，不能将两者区别出来的是（ ）
A．与熟石灰粉末混合研磨
B．加入稀盐酸中
C．加入BaCl2溶液中
D．加入Ba(OH)2溶液中
5． 下列化肥中，属于钾肥的是（ ）
A.CO(NH2)2 B.Ca(H2PO4)2
C.K2SO4 D.NH4Cl
6． 下列化肥用闻气味即可与其他化肥区分开的是（ ）
A．NH4HCO3
B．NH4Cl
C．KNO3
D．(NH4)2SO4
7． 配制无土栽培营养液时要用到KNO3作为肥料，化肥KNO3是一种（ ）
A.复合肥料 B.磷肥
C.钾肥 D.氮肥
8． 钾肥具有增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力的功能，下列化肥中具有此功能的是（ ）
A.尿素[CO(NH2)2] B.氯化钾（KCl）
C.硫酸铵[(NH4)2 SO4] D.磷矿粉[Ca3(PO4)2]
9． 草木灰是一种农家肥，其主要成分是K2CO3， 它属于（ ）
A.钾肥 B.磷肥
C.氮肥 D.复合肥
10．(2021广东汕头澄海模拟)“大树输液”是一种新型园林处理技术,可为大树补充营养,以维持正常的新陈代谢。下图是某大树营养液的部分标签,下列有关说法错误的是（ ）
××大树营养液成分:天然BR,维生素C(C6H8O6),KNO3,KH2PO4,NH4Cl,镁、硼、铁等微量元素
A.镁、硼、铁等元素在营养液中以单质形式存在
B.KNO3是一种复合肥
C.KH2PO4能增强大树的抗寒、抗旱和抗病虫害能力
D.NH4Cl不能与熟石灰混合施用,否则会降低肥效
二、填空题
11．(2021·济宁中考)化学肥料对农作物的增产具有十分重要的作用，俗话说：“庄稼一枝花，全靠肥当家”。下面是农业生产中广泛施用的几种化学肥料：
①NH4NO3 ②KNO3 ③NH4Cl ④(NH4)2HPO4。
请回答：
(1)属于复合肥料的是__ __(填序号，下同)；
(2)属于铵态氮肥的是__ __，它们成分中都含有的离子是__ __(填符号)。
12．(2021天津河北模拟)现有A、B、C、D四种氮肥,分别是氯化铵、硝酸铵、硫酸铵、尿素[CO(NH2)2]中的某一种,某同学对这四种氮肥进行了如图所示的鉴别实验。回答以下问题:
(1)化肥D的化学式为 。
(2)根据此鉴别过程,可知铵态氮肥 (填“能”或“不能”)与碱性物质混用。
(3)写出过程②的化学方程式: 。
(4)这四种氮肥的含氮量由高到低的顺序是 (用字母表示)。
13．化肥对提高农作物的产量具有重要的作用，但必须合理使用化肥．不合理的使用会带来哪些环境问题？
14．某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动。他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：
（1）步骤一：在装有四种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是________。
（2）步骤二：再分别取少量未区分出的另外三种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是________由此可知，在使用该类化肥时，要避免与________（填“酸”或“碱”）性物质混合使用，以防降低肥效。有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是________。
A.硝酸钡溶液 B.氯化钠溶液 C.酚酞溶液 D.稀盐酸
15．(2021河南模拟)成成同学在爷爷家找到了一袋化肥,由于时间过久,化肥袋上的字体已经辨认不清,只知道化肥是尿素[化学式为CO(NH2)2]、NH4Cl、(NH4)2SO4中的一种。
(1)成成把该化肥与熟石灰混合研磨,闻到了氨味,则该化肥一定不是 。
(2)若要通过实验得知该化肥的成分,可将少量样品加到 (写化学式)溶液中进行检验。
三、实验探究题
16．(2021内蒙古包头中考)某农场有一袋标签已破损的铵态氮肥,破损标签内容如图所示,同学们对这袋氮肥的成分进行探究并验证其还有肥效,设计了如下实验活动。
活动一:探究氮肥的成分。
【猜想与假设】
猜想1:NH4NO3
猜想2:(NH4)2SO4
猜想3:NH4HCO3
猜想4:NH4Cl
经分析,同学们一致认为猜想2不合理,理由是 。
【实验探究】
(1)取少量样品于试管中,滴加稀盐酸,观察到无气泡产生,则该氮肥的成分一定不是 (填化学式)。
(2)为了确定该氮肥究竟是剩余两种中的哪一种,写出实验操作、现象及结论: 。
活动二:验证氮肥还有肥效。
【实验操作】如图所示,向盛有氮肥样品的锥形瓶中注入NaOH浓溶液。
【实验现象】 。
【实验结论】该氮肥还有肥效。
【施用指导】施用铵态氮肥时要注意 。
2021-2022学年人教版初三化学下册第十一单元课题2 化学肥料 综合训练（参考答案）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C C C C A A B A A
二、填空题
11．②④ ①③ NH
12． (1)NH4NO3 (2)不能 (3)Ba(NO3)2+(NH4)2SO4BaSO4↓+2NH4NO3 (4)A>D>C>B
13．一方面化肥中常含有一些重金属元素、有毒有机物和一些放射性物质，施入土壤后形成潜在的土壤污染；另一方面化肥在施用过程中因某些成分的积累、流失或变化，引起土壤酸化、水域或氮磷含量升高、氮化物或硫化物气体（N2O、NH3、H2S等）排放等，造成土壤退化和水、大气环境污染
14．（1）碳酸氢铵
（2）氯化铵 碱 A
15． (1)尿素 (2)BaCl2(合理即可)
三、实验探究题
16． 【猜想与假设】每个硫酸铵“分子”中含有2个铵根离子,而标签所示的铵态氮肥的每个“分子”中含有1个铵根离子 【实验探究】(1)NH4HCO3 (2)取适量样品于试管中,加入适量水溶解,滴加硝酸银溶液,如果无明显现象,样品是硝酸铵,如果产生白色沉淀,样品是氯化铵 【实验现象】气球膨胀,湿润的红色石蕊试纸变蓝 【施用指导】不能和碱性物质混用
PAGE
第 2 页，共 2 页
同课章节目录