十几减5、4、3、2 人教版数学一年级下册 课件 (共17张PPT)

(共17张PPT)
第二单元 十几减5、4、3、2
正确熟练的进行计算。
2
3
熟练运用“破十法”的计算方法。
用多种方法进行十几减4的退位减法计算。
1
学习目标
一、复习旧知
12-5= 11-4=
13-4= 11-5=
12-6= 11-2=
大家动手算一算，在框框填写答案
你想到了哪些方法？
我想到了2种方法，你呢？
03
01
02
想加算
减法
破十法
连减法
这节课我们要继续运用这些计算方法解决问题。
同学们回忆一下我们学过的加减的方法是否能用在上面练习？
12 – 5 = 11 – 4 =
13 – 4 = 11 – 5 =
12 – 6 = 11 – 2 =
二、情境导入
一九一九好朋友
二八二八手拉手
三七三七真亲密
四六四六一起走
五五凑成一双手
我们都玩过拍手游戏：10的组成
三、探究新知
12－5＝
想一想：你是怎样计算的呢？
7
想加法：
5＋7＝12
12－5＝7
破十法：
12=10 + 2
10－5＝5
5＋2＝7
连减法：
12－2＝10
10－3＝7
12－5＝
7
12－6＝
6
12－4＝
8
说说你是怎样计算的。（除了上面几种算法外，还能根据被减数不变，减数和差的关系来计算哦。）
随堂练习：利用前面学习的方法口答。
5+□=13 4+□=13 5+□=14 5+□=11
13－5=□ 13－4=□ 14－5=□ 11－5=□
8
9
9
6
8
9
9
6
得数是6：
得数是7：
得数是8：
得数是10：
得数是12：
11-5
13-7
14-8
15-9
12-5
13-6
14-6
15-7
17-9
12-2
15-5
19-9
16-4
18-6
19-7
3. 已经摘下的桃子，每只猴子一个，够分吗？
问题：（1）从图中你都知道了什么？
（2）要求的问题是什么？
四、巩固练习
1. 填一填。
8
8
9
9
9
9
6
6
2. 看图列式。
羽 毛 球
11 个
13 个
？个
？个
□ - □ = □ □ - □ = □
11
5
6
13
4
9
3.括号里最大能填几。
13-（ ）＞5 7+（ ）＜15
15-（ ）＞7
7
7
7
4.括号里最小能填几？
13-（ ）＜5 6+（ ）＞12
7+（ ）＞11
9
7
5
5.解决问题。
有11只鸭子。
（1）岸上有4只，水里有几只？
（2）黑鸭子有5只，白鸭子有几只？
11-4=7（只）
11-5=6（只）
请大家自己找一找？
你有什么收获？
还有什么未解？
课堂小结