7.2 万有引力定律 同步课时作业（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 7.2 万有引力定律 同步课时作业（word版含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 245.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-26 04:31:18 | ||
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文档简介
7.2 万有引力定律 同步课时作业
一、单选题
1．（2021·广西·钟山中学高二阶段练习）由万有引力定律可知，把两质点间的距离增加为原来的2倍时，它们之间的引力变为原来的（ ）
A． B． C．2倍 D．4倍
2．（2021·广东佛山·高一期末）许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列说法正确的是（ ）
A．牛顿首先提出了“日心说”
B．伽利略发现行星运行的轨道是椭圆的
C．开普勒发现了万有引力定律
D．卡文迪许用扭秤实验测定了万有引力常量，涉及的物理思想方法是放大法
3．（2021·江苏盐城·高二学业考试）一位果农挑着两筐质量均为的苹果。设两筐苹果质心间的距离为，则两筐苹果之间的万有引力（ ）
A． B． C． D．
4．（2017·湖南邵阳·高一期末）两个质点之间万有引力的大小为，如果将这两个质点之间的距离变为原来的一半，它们之间万有引力的大小变为（ ）
A． B． C． D．
5．（2021·全国·高二）在半径为、质量为、质量分布均匀的铜球中挖去一个半径为的球形部分，留下的空穴与铜球表面相切。在铜球外有一个质量为、可视为质点的小球，它位于铜球、空穴球心连线的延长线上，到铜球球心的距离为。挖去后铜球剩余部分对小球吸引力的大小是（ ）
A． B． C． D．
6．（2019·四川省蒲江县蒲江中学高一期中）下列有关天体运动的说法正确的是（ ）
A．绕太阳运行的行星，轨道半长轴越长，其公转的周期就越大
B．在月球绕地球运动中，中的T表示地球自转的周期
C．由可知，，由此可见G与F和的乘积成正比，与和的乘积成反比
D．若地球绕太阳运动的轨道半长轴为，周期为，月球绕地球运动轨道的半长轴为，周期为，则根据开普勒第三定律有：
7．（2021·吉林江城中学高一期中）关于万有引力定律，下列说法正确的是（ ）
A．牛顿是在开普勒揭示的行星运动规律的基础上，发现了万有引力定律，因此万有引力定律仅适用于天体之间
B．两物体各自受到对方引力的大小不一定相等，质量大的物体受到的引力也大
C．卡文迪许首先用实验比较准确地测定了引力常量G的数值
D．万有引力定律对质量大的物体适用，对质量小的物体不适用
二、多选题
8．（2021·陕西宝鸡·高一期末）第谷、开普勒等人对行星运动的研究漫长而曲折，牛顿在他们的研究基础上，得出了科学史上最伟大的定律之一：万有引力定律。下列说法中正确的是（ ）
A．开普勒通过研究、观测和记录发现行星绕太阳做匀速圆周运动
B．太阳与行星之间引力的规律并不适用于行星与它的卫星
C．卡文迪许用扭秤实验较为准确地测出了引力常量的数值
D．牛顿在发现万有引力定律的过程中应用了牛顿第三定律
9．（2021·全国·高一）对于质量为m1和m2的两个物体间的万有引力的表达式F＝G，下列说法正确的是（ ）
A．公式中的G是引力常量，它是由实验得出的，而不是人为规定的
B．当两物体间的距离r趋于零时，两物体不能看成质点，故不能直接应用公式进行计算
C．m1和m2所受引力大小总是相等的，而与m1、m2是否相等无关
D．两个物体间的引力总是大小相等、方向相反，是一对平衡力
10．（2021·吉林·师范高级中学高一阶段练习）要使两物体间的万有引力减小到原来的，下列办法可以采用的是（ ）
A．使其中一个物体的质量减半，二者距离增一倍
B．使两物体间的距离和质量都减为原来的
C．使其中一个物体的质量减小到原来的，距离不变
D．使两物体间的距离增为原来的4倍，其中一个物体质量变为原来的2倍
11．（2021·全国·高一专题练习）要使两物体间的万有引力减小到原来的，下列办法可以采用的是（ ）
A．使两物体的质量各减小一半，距离不变
B．使其中一个物体的质量减小到原来的，距离不变
C．使两物体间的距离增为原来的2倍，质量不变
D．使两物体间的距离和质量都减为原来的
三、填空题
12．（2021·全国·高一课时练习）两个质量都是1 kg的物体(可看成质点)，相距1 m时，两物体间的万有引力F＝________ N，一个物体的重力F′＝________ N，万有引力F与重力F′的比值为________.(已知引力常量G＝6.67×10－11N·m2/kg2，重力加速度g＝10 m/s2).
13．（2021·全国·高一单元测试）地球质量约为月球质量的81倍，当登月飞船航行到地球与月球中心连线上的某一点时，飞船受到的地球引力等于飞船受到的月球引力，方向相反，这一位置距地心距离和月心距离之比为______________．
14．（2021·江西吉安·高一阶段练习）地球表面有一质量为m的物体A，其所在处的纬度为θ，若地球质量M，半径为R，地球自转的角速度为ω，则物体受到地球的万有引力为________，物体随地球自转所需要的向心力为________；若物体位于赤道处，则物体随地球自转所需要的向心力为________，物体所受的支持力为________．（万有引力恒量为G）
四、解答题
15．（2021·全国·高一）如图示，一个质量为M的匀质实心球，半径为R，如果从球上挖去一个直径为R的球，放在相距为d的地方。那么挖去部分与剩余部分的万有引力为多大？（引力常量为G）
16．（2021·河北省博野中学高一阶段练习）某星球“一天”的时间是，用弹簧测力计在星球的“赤道”上比在“两极”处测同一物体的重力时读数小10%，假设该星球自转的角速度加快，使赤道上的物体自动飘起来。这时星球的“一天”是多少小时？
17．（2021·全国·高一课时练习）如图所示，质量为、半径为、密度均匀的球体表面处有一质量为的质点，此时对的万有引力为，从中挖去一半径为的球体后，剩下部分对质点的万有引力为，求的值？
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．D
3．D
4．D
5．D
6．A
7．C
8．CD
9．ABC
10．ACD
11．ABC
12． 6.67×10－11 10 6.67×10－12
13．9：1
14． mω2Rcosθ mω2R
15．
16．1.9h
17．
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、单选题
1．（2021·广西·钟山中学高二阶段练习）由万有引力定律可知，把两质点间的距离增加为原来的2倍时，它们之间的引力变为原来的（ ）
A． B． C．2倍 D．4倍
2．（2021·广东佛山·高一期末）许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列说法正确的是（ ）
A．牛顿首先提出了“日心说”
B．伽利略发现行星运行的轨道是椭圆的
C．开普勒发现了万有引力定律
D．卡文迪许用扭秤实验测定了万有引力常量，涉及的物理思想方法是放大法
3．（2021·江苏盐城·高二学业考试）一位果农挑着两筐质量均为的苹果。设两筐苹果质心间的距离为，则两筐苹果之间的万有引力（ ）
A． B． C． D．
4．（2017·湖南邵阳·高一期末）两个质点之间万有引力的大小为，如果将这两个质点之间的距离变为原来的一半，它们之间万有引力的大小变为（ ）
A． B． C． D．
5．（2021·全国·高二）在半径为、质量为、质量分布均匀的铜球中挖去一个半径为的球形部分，留下的空穴与铜球表面相切。在铜球外有一个质量为、可视为质点的小球，它位于铜球、空穴球心连线的延长线上，到铜球球心的距离为。挖去后铜球剩余部分对小球吸引力的大小是（ ）
A． B． C． D．
6．（2019·四川省蒲江县蒲江中学高一期中）下列有关天体运动的说法正确的是（ ）
A．绕太阳运行的行星，轨道半长轴越长，其公转的周期就越大
B．在月球绕地球运动中，中的T表示地球自转的周期
C．由可知，，由此可见G与F和的乘积成正比，与和的乘积成反比
D．若地球绕太阳运动的轨道半长轴为，周期为，月球绕地球运动轨道的半长轴为，周期为，则根据开普勒第三定律有：
7．（2021·吉林江城中学高一期中）关于万有引力定律，下列说法正确的是（ ）
A．牛顿是在开普勒揭示的行星运动规律的基础上，发现了万有引力定律，因此万有引力定律仅适用于天体之间
B．两物体各自受到对方引力的大小不一定相等，质量大的物体受到的引力也大
C．卡文迪许首先用实验比较准确地测定了引力常量G的数值
D．万有引力定律对质量大的物体适用，对质量小的物体不适用
二、多选题
8．（2021·陕西宝鸡·高一期末）第谷、开普勒等人对行星运动的研究漫长而曲折，牛顿在他们的研究基础上，得出了科学史上最伟大的定律之一：万有引力定律。下列说法中正确的是（ ）
A．开普勒通过研究、观测和记录发现行星绕太阳做匀速圆周运动
B．太阳与行星之间引力的规律并不适用于行星与它的卫星
C．卡文迪许用扭秤实验较为准确地测出了引力常量的数值
D．牛顿在发现万有引力定律的过程中应用了牛顿第三定律
9．（2021·全国·高一）对于质量为m1和m2的两个物体间的万有引力的表达式F＝G，下列说法正确的是（ ）
A．公式中的G是引力常量，它是由实验得出的，而不是人为规定的
B．当两物体间的距离r趋于零时，两物体不能看成质点，故不能直接应用公式进行计算
C．m1和m2所受引力大小总是相等的，而与m1、m2是否相等无关
D．两个物体间的引力总是大小相等、方向相反，是一对平衡力
10．（2021·吉林·师范高级中学高一阶段练习）要使两物体间的万有引力减小到原来的，下列办法可以采用的是（ ）
A．使其中一个物体的质量减半，二者距离增一倍
B．使两物体间的距离和质量都减为原来的
C．使其中一个物体的质量减小到原来的，距离不变
D．使两物体间的距离增为原来的4倍，其中一个物体质量变为原来的2倍
11．（2021·全国·高一专题练习）要使两物体间的万有引力减小到原来的，下列办法可以采用的是（ ）
A．使两物体的质量各减小一半，距离不变
B．使其中一个物体的质量减小到原来的，距离不变
C．使两物体间的距离增为原来的2倍，质量不变
D．使两物体间的距离和质量都减为原来的
三、填空题
12．（2021·全国·高一课时练习）两个质量都是1 kg的物体(可看成质点)，相距1 m时，两物体间的万有引力F＝________ N，一个物体的重力F′＝________ N，万有引力F与重力F′的比值为________.(已知引力常量G＝6.67×10－11N·m2/kg2，重力加速度g＝10 m/s2).
13．（2021·全国·高一单元测试）地球质量约为月球质量的81倍，当登月飞船航行到地球与月球中心连线上的某一点时，飞船受到的地球引力等于飞船受到的月球引力，方向相反，这一位置距地心距离和月心距离之比为______________．
14．（2021·江西吉安·高一阶段练习）地球表面有一质量为m的物体A，其所在处的纬度为θ，若地球质量M，半径为R，地球自转的角速度为ω，则物体受到地球的万有引力为________，物体随地球自转所需要的向心力为________；若物体位于赤道处，则物体随地球自转所需要的向心力为________，物体所受的支持力为________．（万有引力恒量为G）
四、解答题
15．（2021·全国·高一）如图示，一个质量为M的匀质实心球，半径为R，如果从球上挖去一个直径为R的球，放在相距为d的地方。那么挖去部分与剩余部分的万有引力为多大？（引力常量为G）
16．（2021·河北省博野中学高一阶段练习）某星球“一天”的时间是，用弹簧测力计在星球的“赤道”上比在“两极”处测同一物体的重力时读数小10%，假设该星球自转的角速度加快，使赤道上的物体自动飘起来。这时星球的“一天”是多少小时？
17．（2021·全国·高一课时练习）如图所示，质量为、半径为、密度均匀的球体表面处有一质量为的质点，此时对的万有引力为，从中挖去一半径为的球体后，剩下部分对质点的万有引力为，求的值？
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．D
3．D
4．D
5．D
6．A
7．C
8．CD
9．ABC
10．ACD
11．ABC
12． 6.67×10－11 10 6.67×10－12
13．9：1
14． mω2Rcosθ mω2R
15．
16．1.9h
17．
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页