小学人教版三年级下册数学教学课件第7单元第2课时 小数的大小比较(共14张PPT)

(共14张PPT)
义务教育人教版三年级下册
第2课时 小数的大小比较
小数的初步认识
复习导入
比较下面各数的大小。
小结：整数比较大小有两种不同的情况：位数不同的，位数越多这个数就越大；位数相同的，要从高位比起。
＞
＞
＜
＞
16 12 28 38
286 283 1127 978
探究新知
四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。
姓名 小明 小刚 小强 小林
成绩/米 0.8 1.2 1.1 0.9
你能给他们排出名次吗？
先独立思考，再在小组内交流自己的想法。
方法一：化成整数比较。
0.8米＝8分米
1.2米＝12分米
1.1米＝11分米
0.9米＝9分米
12分米＞11分米＞9分米＞8分米
第一名 第二名 第三名 第四名
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
1.2米
0.9米
0.8米
1.1米
小刚
小强
小林
小明
方法二：借助测量工具比较。
8分米
0.8米
9分米
0.9米
11分米
1.1米
12分米
1.2米
第一名 第二名 第三名 第四名
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
1.2米
0.9米
0.8米
1.1米
小刚
小强
小林
小明
方法三：以1米为分界线。
0 . 8米
1 . 2米
1 . 1米
0 . 9米
超过1米。
1.2米＞1.1米
不到1米。
不到1米。
0.9米＞0.8米
第一名 第二名 第三名 第四名
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
1.2米
0.9米
0.8米
1.1米
小刚
小强
小林
小明
一位小数的大小比较：
先看小数点的左边部分，左边部分大的那个小数就大；左边部分相同的，就比较小数点的右边部分，右边部分大的那个小数就大。
(教材P93 做一做)
看图比较下面各组数的大小。
0.4
0.6
＜
2.5
1.8
＞
3分米 2.7分米
4.5米 3.8米
0.2米 0.7米
巩固运用
(教材P95 T5)
1. 比较下面每组中两个数量的大小。
＜
＞
＞
＞
＞
＜
0.6元 0.9元
2.1元 1.9元
10元 9.9元
(教材P95 T6)
四名学生 50 米跑成绩统计表
姓名 张辉 高林 范刚 王涛
成绩/秒 8.2 8.4 8.8 8.6
请把前三名运动员的名字写在领奖台上。
8.2＜8.4＜8.6＜8.8
(教材P95 T7)
3.下面有三种茶叶，比较它们的价格。
23.6元
18.8元
25.5元
25.5＞23.6＞18.8
答：红茶最贵，绿茶居中，花茶最便宜。
课堂小结
通过这节课的学习，
你有什么收获
1.完成本课课时的习题。
课后作业
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