小学人教版三年级下册数学教学课件第9单元总复习第2课时 数与代数 (共17张PPT)

(共17张PPT)
义务教育人教版三年级下册
第2课时 数与代数（2）
总复习
知识梳理
这学期关于“时间”，我们学习了哪些知识？你能梳理一下吗？
年、月、日
认识年、月、日
平年、闰年的判断方法
24时计时法
分段计算
转化成24时计时法计算
计算简单的经过时间
关于“小数的初步认识”，我们学习了哪些知识？你能梳理一下吗？
小数的初步认识
认识小数
简单的小数加、减法
小数的读法
一位小数的意义
（十分之几可以写成零点几）
一位小数的大小比较
一位小数的加、减法
（列竖式计算时，小数点必须对齐）
解决问题
（从不同的角度思考，有不同的解题方法）
巩固运用
1.用24时计时法表示。
上午8时 晚上9时
（ ） （ ）
早上7时30分 下午2时20分
（ ） （ ）
8时
21时
7时30分
14时20分
(教材P112 T8)
2. （1）3年＝（ ）个月 24个月＝（ ）年
（2）7月有（ ）天；15时是下午（ ）时。
（3）小华每天早上7时30分到校，11时50分放学回家；下午2时到校，16时放学回家。他全天在校（ ）小时（ ）分。
36
2
31
3
6
20
3.
(教材P112 T9)
美术老师假期去写生，要乘坐17:00开往长沙的火车。他从家到火车站乘公共汽车需要30分钟，从进站到通过检票口需要10分钟。他最迟什么时候必须从家出发？
17:00开往长沙的火车现在开始检票了。
火车开车前5分钟停止检票。
30＋10＋5＝45（分）
17时－45分＝16时15分
答：他最迟16时15分必须从家出发。
(教材P113 T10)
4.写出箭头所指的小数。
0.4
1.1
2.6
3.9
4.7
(教材P113 T11)
1.4－0.8＝ 7.8＋0.5＝
3.8－1.9＝ 6＋0.6＝
5.3－1.7＝ 4.6＋2.7＝
0.6
8.3
1.9
6.6
3.6
7.3
5.
(教材P113 T12)
6.
（1）小牛15分钟走了多远？
1.6－0.8＝0.8（千米）
答：小牛15分钟走了0.8千米。
（2）小兔家和小鹿家相距多远？
3.2－1.6＝1.6（千米）
答：小兔家和小鹿家相距1.6千米。
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
例如：小马家和小鹿家相距多少千米？
7.8－3.2＝4.6（千米）
答：小马家和小鹿家相距4.6千米。
（答案不唯一）
课堂小结
通过这节课的学习，
你有什么收获
1.完成本课课时的习题。
课后作业
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