北师大版小学二年级数学下册《评选吉祥物》课件（12张ppt）

(共12张PPT)
评选吉祥物
北师大版2年级下册第八单元
(1)说一说,怎样开展调查
把全班同学最喜欢的动物作为吉祥物。
(1)说一说,怎样开展调查
让大家举手表决,每人只能举一次,然后把最喜欢的每种动物的人数分别记录下来。
把最喜欢的一种动物写下
来,投到箱子里,然后记录
每种动物最喜欢的人数。
他们是这样记录数据的，你看懂了吗？
他们是这样记录数据的，你看懂了吗？
用竖线表示喜欢小动物的人数，一条竖线表示一人。
用不同的符号表示喜欢不同小动物的人数，一种符号表示喜欢一种小动物，一个符号表示一人。
他们是这样记录数据的，你看懂了吗？
记录数据时,一个物体可以用一个符号表示,也可以用一个数字或字符表示。
可以用竖线、三角形、圆或正方形来表示。
根据整理的结果填一填。
喜欢兔的有（ ）人
喜欢猴的有（ ）人
喜欢鱼的有（ ）人
喜欢熊猫的有（ ）人
可选（ ）作为吉祥物
8
6
11
13
熊猫
1.下面是淘气调查的动物园里动物的数量情况。
猴子有(　　)只,大象有(　　)头,长颈鹿有(　　)只,孔雀有(　　)只。
猴子 | | | | | | | | | |
大象 | | | | | |
长颈鹿 | | | | | | | |
孔雀 | | | |
10
6
8
4
2.下表是某市五月份天气情况的记录。
晴天 □□□□□□□□□□
多云 □□□□□□□□
阴天 □□□□□□
雨天 □□□□□□□
天气 晴天 多云 阴天 雨天
天数
10 8 6 7
(1)完成下面的统计表。
(1)完成下面的统计表。
(2)这个月一共有(　　)天。
(3)(　　)天数最多,(　　)天数最少。
天气 晴天 多云 阴天 雨天
天数
10 8 6 7
31
晴天
阴天
2.下表是某市五月份天气情况的记录。
3.数一数，完成统计表。
图形
个数
☆
4
△
6
□
5
○
4
根据某项活动对活动对象进行调查,如果被调查对象的数量较多可以先分组,然后在每组中采用集体表决或一个一个调查的形式统计数量。
这节课你们都学到了什么？