三年级数学下册课件1.6用两步连乘解决实际问题 苏教版（共20张PPT）

(共20张PPT)
用两步连乘解决实际问题
一艘船上有75头牛，32只羊，那么船长几岁？
买6袋乒乓球要多少元？
有6袋乒乓球，
每个乒乓球2元。
每袋有5个，
买6袋乒乓球要多少元？
小组讨论要求：
1、找出有联系的两个条件，同桌互相说一说可以先算什么，再算什么。
2、完成任务后请举手示意。
表述方式：
根据（ ）和（ ），先算出（ ），
再根据（ ）和（ ），算出（ ）。
每袋有5个，
有6袋乒乓球，
每个乒乓球2元。
买一袋乒乓球多少元
买6袋乒乓球要多少元
每袋有5个，
有6袋乒乓球，
每个乒乓球2元。
6袋乒乓球一共多少个
买6袋乒乓球要多少元
思路一：
先算买一袋乒乓球要多少元，再算买6袋乒乓球要多少元。
思路二：
先算6袋乒乓球一共有多少个，再算买6袋乒乓球一共要多少元。
请同学们选择一种方法列式计算。
方法一：先算买一袋乒乓球要用多少元。
5×2=10 (元)
10×6=60(元)
答：买6袋乒乓球要 60 元。
方法二：先算6袋乒乓球一共有多少个。
6×5=30 (个)
30×2=60(元)
回顾解决问题的过程，你有什么体会？
你说我听
1、找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算。
(1)3个班的同学去植树，每班分成6组，每组植8棵。
(2)一盒钢笔有10支，每支4元，买5盒这样的钢笔。
小组讨论：
1、同桌互相说一说
表述方式为：
先根据（ ）和（ ），可以求出（ ），算式是（ ）
再根据（ ）和（ ），可以求出（ ），算式是（ ）。
2、完成任务后，小组坐端正。
一共有多少组
3个班的同学去植树，
每班分成6组，
每组植8棵。
一共能植树多少棵
先根据（ ），求出（ ），
再根据（ ），求出（ ）。
算式：
3×6=18（组）
18×8=144（棵）
每班能植树多少棵
3个班的同学去植树，
每班分成6组，
每组植8棵。
一共能植树多少棵
先根据（ ），求出（ ），
再根据（ ），求出（ ）。
算式：
6×8=48（棵）
48×3=144（棵）
一盒钢笔有10支，
每支4元，
买5盒这样的钢笔。
买一盒钢笔要花多少元
一共要花多少元
先根据（ ），求出（ ），
再根据（ ），求出（ ）。
算式：
10×4=40（元）
40×5=200（元）
一盒钢笔有10支，
每支4元，
买5盒这样的钢笔。
一共有多少支钢笔
一共要花多少元
先根据（ ），求出（ ），
再根据（ ），求出（ ）。
算式：
10×5=50（支）
50×4=200（元）
一展身手
“想想做做”
阅读图文信息，整理条件，解决实际问题。
条件1：每筐苹果重20千克
条件2：每车2筐苹果
条件3：4只小动物
每筐苹果20千克，4只小动物一共运走多少千克？
方法一：先算一共有多少筐苹果。
2 ×4 = 8（筐）
20×8 =160（千克）
方法二：先算每只小动物运多少千克
20 ×2=40（千克）
40 ×4=160（千克）
答：4只小动物一共运走160千克
平均每人每天组装7台电脑，他们5天一共能组装多少台？
一展身手
“想想做做”
方法一：
4×7=28（台）
28×5=140（台）
方法二：
7×5=35（台）
35×4=140（台）
答：他们5天一共能组装140台。
3.
方法一：5×4=20(个)
20×6=120(盆)
方法二：6×5=30(盆)
30×4=120(盆)
答：这幢教学楼一共放了120盆。
每层有5个教室。
每个教室放
6盆花。
这幢教学楼一共放了多少盆花？
4.
方法一：15×3=45(千克)
45×4=180(千克)
方法二：3×4=12（筐）
15×12=180（千克）
答：4个小队一共割了180千克。
少先队员割草，每个小队割3筐，每筐15千克。4个小队一共割了多少千克？
6.
方法一：60×6=
360（箱）
360×3=
1080（箱）
方法二：3×6=
18（辆）
60×18=
1080（箱）
答：6辆这样的卡车3次一共运走1080箱。
一辆卡车一次运走60箱葡萄，6辆这样的卡车3次一共运走多少箱葡萄？