名称 | 人教版物理八年级下册同步提优训练 9.1压强 第2课时 压强知识的综合应用(有解析) | ![]() | |
格式 | docx | ||
文件大小 | 147.7KB | ||
资源类型 | 教案 | ||
版本资源 | 人教版 | ||
科目 | 物理 | ||
更新时间 | 2022-03-26 18:46:46 |
C.ρ甲>ρ乙,p甲>p乙 D.ρ甲>ρ乙,p甲
第1节 压强
第2课时 压强知识的综合应用
1.D
2.A 饮料管的一端剪成斜口,是通过减小受力面积的方法来增大压强的,A符合题意;在铁轨下面铺枕木,书包背带做得较宽,图钉帽的面积做得较大,都是通过增大受力面积的方法来减小压强的。
3.减小受力面积 增大受力面积
刀刃磨得很锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的;扁担中段制作得稍宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强的。
4.A 人对地面的压力:F=G=mg=60 kg×10 N/kg=600 N;一只鞋底占有的小方格数约为50格,一小格的面积为2 cm×2 cm=4 cm2,张超双脚站立时与地面的接触面积S=2×50×4 cm2=400 cm2=0.04 m2,他对地面的压强:p===1.5×104 Pa。
5.(1)机器人的重力:G=mg=500 kg×10 N/kg=5000 N。
(2)机器人对冰面的压力:F=G=5000 N,受力面积为4条履带与冰面的接触面积之和,则机器人对冰面的压强:p机器===1.25×104 Pa,
因为p机器
(3)科考队员对冰面的压力:F人=G人=m人g=72 kg×10 N/kg=720 N,
科考队员在冰面上行走时,单脚着地,冰面的受力面积:S人===150 cm2,
科考队员对冰面的压强:p人===4.8×104 Pa,
因为p人>p冰,所以,人不能在冰面上安全行走。
6.(1)ρ蜡=0.9×103 kg/m3=0.9 g/cm3,
根据ρ=可得675 g蜡的体积:
V===750 cm3。
(2)容器和钢珠对沙滩的压力:
F=G总=m总g=3.4 kg×10 N/kg=34 N,
圆柱形容器对沙滩的压强:
p===1.7×104 Pa。
(3)蜡鞋模的底面积:
S'===250 cm2=2.5×10-2 m2,
由题知犯罪嫌疑人对沙滩的压强与圆柱形容器对沙滩的压强相等,
根据p=可知该犯罪嫌疑人对沙滩的压力:
F'=p×2S'=1.7×104 Pa×2×2.5×10-2 m2=850 N,
故该犯罪嫌疑人的重力:G=F'=850 N,
根据G=mg可知该犯罪嫌疑人的质量:
m人===85 kg。
7.A
8.A 圆柱体对水平地面的压强:p======ρgh;甲、乙两圆柱体的高度相同,且对地面的压强相等,故ρ甲=ρ乙;乙、丙两圆柱体,丙的高度大,且它们对地面的压强相等,则ρ乙>ρ丙,故ρ甲=ρ乙>ρ丙,A正确、B错误。已知三个圆柱体对地面的压强相等,根据F=pS,且S甲9.A 本题求的是“边长相同的实心正方体”对水平地面的压强,显然,这可以利用柱形固体对水平地面的压强公式p=ρgh来计算。从质量和体积的关系图象上“寻觅”两个“亮点”(也就是特殊点),如甲(1 cm3,8 g),乙(4 cm3,4 g),由密度公式算出它们的密度分别为8 g/cm3和1 g/cm3。其密度之比ρ甲∶ρ乙=8∶1,高度之比h甲∶h乙=1∶1(边长相等),故它们对水平地面的压强之比为p甲∶p乙=ρ甲gh甲∶ρ乙gh乙=ρ甲∶ρ乙=8∶1。
10.0.8 400
(1)1 m2A4纸的体积:V=Sd=1 m2×0.1×10-3 m=1×10-4 m3,
1 m2A4纸的质量:m=80 g=8×10-2 kg,
A4纸的密度:
ρ===0.8×103 kg/m3=0.8 g/cm3。
(2)将该包A4纸裁剪成200 mm×250 mm的尺寸,裁剪后把它平放在水平桌面上时,
纸的总厚度:h=0.1 mm×500=50 mm=0.05 m,
因为此时纸张对水平桌面的压力和自身的重力相等,所以,它对水平桌面的压强:
p======ρgh=0.8×103 kg/m3×10 N/kg×0.05 m=400 Pa。
11.B 设甲平放时高为a,立放时高为b;则乙立放时高为b,平放时高为a。甲、乙都是密度均匀的规则柱体,所以它们对水平地面的压强可以采用公式p=ρgh计算,可知甲、乙位置改变后对地面压强的变化量分别为:
Δp甲=ρ甲g(b-a),
Δp乙=ρ乙g(b-a)。
由于Δp甲<Δp乙,即ρ甲g(b-a)<ρ乙g(b-a),
所以ρ甲<ρ乙;
由于p甲=ρ甲ga,p乙=ρ乙gb,ρ甲<ρ乙,a所以p甲