2021—2022学年统编版高中语文必修下册第八单元16.2《六国论》课件（26张PPT）

(共26张PPT)
六国论
苏 洵
苏洵，字明允，宋朝眉山人，散文家。苏洵精于古文写作，尤长于策论，主张“言必中当世之过”。与其子苏轼、苏辙并称“三苏”，同为“唐宋八大家”中的散文家。
作者简介
论：是散文的一种，以论证为主，其特点是善于说理。“六国论”在这里是一个省略式短语，实际应是“六国破灭之论”。文章旨在分析六国失败的原因，借古讽今。
解题
理解课文
结合课下注释，理解课文内容。
1、提出自己不明白的字词，小组讨论。
2、如不能解决，在课堂提出疑难，师生共同解决。
3、积累文中重点的实词虚词。
赂lù秦 六国互丧sàng
率shuài赂秦耶yé 小则获邑yì
思厥jué先祖父 暴pù霜露
无厌 yàn 草芥jiè 下咽 yàn 与yǔ嬴而不助五国也
洎jì牧以谗诛 革灭殆dài尽
当tǎng与秦相较 或未易量liáng 悲夫 fú 为wéi秦人积威之所劫
日削xuē月割 苟gǒu以天下之大
注
意
字
音
知识归纳
——通假字
（1）暴霜露，斩荆棘
（2）暴秦之欲无厌
“暴”同“曝”。读pù，晒，引申为“暴露”，意为“冒着”。
“厌”同“餍”。读yàn，满足。
至于颠覆，理固宜然
吴广以为然
有穴窈然
然视其左右，来而记之者已少
知识归纳
——一词多义
然
如此，这样
对，正确
……的样子，形容词词尾
但是
想要，追求，动词
欲望，名词
暴露，冒着，动词
凶暴的，形容词
暴秦之欲无厌
则秦之所大欲
暴霜露，斩荆棘
暴秦之欲无厌
欲
暴
六国破灭
薪不尽，火不灭
向使三国各爱其地
并力西向
以地事秦
而从六国破亡之故事
以地事秦，犹抱薪救火
良将犹在
灭亡
熄灭
如果，连词
朝着，动词
好像，动词
副词，还
知识归纳
——一词多义
灭
向
事
犹
事奉，侍奉，动词
事情，名词
起初，副词
才，副词
终于，副词
坚持到底，名→动
所以，因此，连词
旧，形容词
胜利，形容词
战胜，形→动
燕赵之君，始有远略
始速祸焉
终继五国迁灭
惜其用武而不终也
故曰“弊在赂秦也”
从六国破亡之故事
强弱胜负已判矣
而犹有可以不赂而胜之之势
知识归纳
——一词多义
始
终
故
胜
亡
诸侯之所亡，与战败所亡者
是故燕虽小国而后亡
为
以荆卿为计
邯郸为郡
而为秦人积威之所劫哉
为国者无使为------
丧失，丢失，动词
灭亡，动词。
作为，动词
成为，动词
被，介词
治理，动词
知识归纳——一词多义
知识归纳——一词多义
以：
1．秦以攻取之外
2．以有尺寸之地
3．举以予人 　　
4．以地事秦
5、苟以天下之大
而：
1．与战胜而得者，其实百倍
2．起视四境，而秦兵又至矣
3．故不战而强弱胜负已判矣
4．二败而三胜
（ 用，凭 ）
（ 才 ）
（ 用来 ）省略句：举之以予人
（ 用）
（ 凭借 ）
（ 表修饰 ）
（ 表转折 ）
（ 表顺承 ）
（ 表并列）
兵
1、而秦兵又至矣
2、斯用兵之效也
3、非兵不利
或
1、或曰……
2、或未易量
得
1、较秦之所得
2、此言得之
3、诚不得已
名词，军队
名词，军事、战争
有人，有的人，
也许，或许，连词
得到，获得，动词
适宜，得当，合适，形容词
能，能够，动词
名词，武器
⑴ 其实百倍
⑵ 思厥先祖父
⑶ 始速祸焉
⑷ 可谓智力孤危
⑸ 而从六国破灭之故事
⑹ 至于颠覆
⑺ 后秦击赵者再
那实际情况/实际上
祖辈和父辈/指父亲的父亲
招致/指速度快
智谋和力量/理解事物的能力
前例、旧事/今指真实的或虚构的有人物有情节的事情
知识归纳
——古今异义
终究，到…结局/表示另提一事
两次/表示又一次
⑴ 不能独完
⑵ 故不战而强弱胜负已判矣
⑶ 以地事秦
⑷ 义不赂秦
⑸ 始速祸焉
⑹ 李牧连却之
⑺ 惜其用武而不终也
⑻ 以事秦之心礼天下之奇才
⑼ 日削月割
名→状，每日 / 每月
名→动，侍奉
名→动，坚持正义
形→动，保全
使动，使……退却
名→动，礼遇,礼待
名→动，坚持到底
形→动，招致
名→动，作战,打仗
知识归纳
——词类活用
（1）六国破灭，非兵不利，战不善
（2）赂秦而力亏，破灭之道也
（3）有如此之势，而为秦人积威之所劫
（4）洎牧以谗诛
（5）举以予人
（6）赵尝五战于秦
被动句
被动句
省略句，省略宾语
介词结构后置
判断句
知识归纳
——特殊句式
判断句
知识归纳——翻译重点句子
1、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
2、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。
3、思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
4、且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。
5、为国者无使为积威之所劫哉！
6、苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
讨论交流
在文中找到六国灭亡的原因。
1、韩、魏、楚因割地求和；
2、燕国因荆轲刺秦；
3、赵国因李牧被诛；
4、齐国因与嬴而不助五国。
远交近攻
各个击破
韩魏楚以地赂秦大事年表
公元前290年 韩割武遂予秦;
公元前280年 楚割汉北及上庸予秦 ;
公元前275年 魏割温予秦 ;
公元前273年 魏割南阳予秦;
公元前231年 魏景闵王主动向秦进献出丽
邑，以求缓兵。
分析论点
1、请将六国分为两类：
赂秦者，韩魏楚；
不赂秦者，燕赵齐。
2、找出本文的中心论点：
“六国破灭，弊在赂秦。”
3、在文中找到两个分论点：
“赂秦而力亏”；
“不赂者”“失强援”。
弊 在 赂 秦
赂 秦 力 亏
不赂者以赂者丧
数量上
程度上
道理上
齐亡之事实
燕亡之教训
赵亡之悲剧
（总 分）
（第一段）
（总分）
（第二段）
（总分）
（第三段）
（过渡）
（分总）
为国者无
使为积威
之所劫哉
（第四段）
（ 总结教训）
（递 进）
毋从六国破
亡之故事
（第五段）（借古讽今）
（并 列）
而乃贪疆埸(ｙì)尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。
——【北宋】苏辙《六国论》
灭六国者，六国也，非秦也。……使六国各爱其人，则足以拒秦；
——【唐】杜牧《阿房宫赋》
焉独存，虽王可也。孟子尝以仁义说梁、齐之君矣，而彼不用也，可慨也夫。
——【清】 李桢《六国论》
讨论六国灭亡的原因：你怎么看待六国的灭亡？
时代背景
北宋中叶以来，辽和西夏逐渐强大，成为北宋王朝的严重威胁。宋军和辽军、西夏军大小六十余战，败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交上的妥协投降，例如1004年与辽订立“澶渊之盟” 议定，每年给辽“岁币“银10万两，绢20万匹；1042年，宋又在辽要挟下，应允每年增纳白银10万两，绢10万匹；1044年，宋又与西夏签约，每年纳白银7万两、绢15万匹，茶叶3万斤。
北宋形势图分析
老泉论六国赂秦，其实借论宋赂契丹之事，而卒以此亡，可谓深谋先见之识矣。
——【明】何仲默
唐太宗李世民在其名相魏征去世后，感慨地说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！”
——选自《贞观政要》