2021-2022学年统编版（2019）高中历史选择性必修三文化交流与传播第11课古代战争与地域文化的演变课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
课标：了解古代历史上的重大战争对人类文化的破坏，以及战争带了的不同文化的交锋，认识战争在客观上为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。
第11课
古代战争与地域文化的演变
一、亚历山大远征
1、亚历山大远征
④在中亚，大量当地居民被屠杀，或被强制迁移到亚历山大建立的城市中
★阅读材料结合地图概括亚历山大帝国扩张过程。
①希腊城邦底比斯被夷为平地，居民被卖为奴
②腓尼基名城推罗被攻陷后，成年男性居民几乎都被屠杀，妇女儿童被卖为奴隶。
③波斯古城波斯波利斯被劫掠一空，城市被付之一炬，波斯历代国王的宫殿被烧成焦土
①
②
③
④
（1）公元前334年，入侵波斯，最终灭掉波斯帝国，征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。
（2）战争给被征服地区造成了严重破坏，这些地区固有的文化发展进程一定程度被打断。
2、“希腊化世界”
亚历山大试图以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化。他去世后，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国，这些统治区域被统称为“希腊化世界”。
3、“希腊化时代”
从波斯帝国灭亡到公元前30年罗马征服托勒密王朝之间的300年历史时期，这段时期内地中海东部原有文明区域的语言、文字、风俗、政治制度等逐渐受希腊文明的影响而形成新的特点。
1）含义：
2）表现：
亚历山大灯塔
埃及托勒密王朝
亚历山大与亚里士多德
①希腊人和马其顿人逐渐融合，生活方式、语言文化逐渐希腊化，并垄断了高级官职。
②希腊文化的中心逐渐东移，亚历山大城、安条克和帕加马等成为新的希腊文化中心。
③被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流，促进了文学、科学等许多领域的发展。
3)特点：
多元性，开放性
★根据教材列举“希腊化时代”在文学、科学等领域取得的辉煌成就
埃拉托斯提尼
①学者系统整理和研究了《荷马史诗》和古典希腊的悲剧、史学、地理学作品。
②欧几里得编写的《几何原本》流传后世
③阿基米德提出了著名的物理学定理
④埃拉托斯提尼对地球周长做出了精确的计算
⑤医生通过解剖尸体，对人体的神经系统及消化系统进行了基础研究。
4）影响：
材料 亚历山大在进军途中，建立了许多以自己名字命名的新城，今天埃及的亚历山大港，就是那时兴建的。这些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到希腊文化的影响。虽然亚历山大帝国只是昙花一现，但是希腊文化传播到东方，东方文化也渗透到希腊文化里，促进了东西方文化的交流与交融。亚历山大征服所带来的最重要的影响是使希腊和中东开始密切往来，因此极大地丰富了这两个地区的文化。在亚历山大在世期间及其死后不久，希腊文化迅速传入伊朗、美索不达米亚、叙利亚和埃及等地区；而亚历山大以前的希腊文化仅以缓慢的速度传入这些地区亚历山大还把希腊的文化影响传播到以前从未到达的印度和中亚地区。但是文化影响不是单向传播的事，在希腊化时代，东方思想，特别是宗教思想就传入了希腊世界。
①东西方文化的交流融合日益广泛深入，使希腊文化、科学得以发扬光大
②便利和促进了各希腊化王国之间以及它们与周边地区的交往
③形成了以西亚为中心、以地中海和中亚印度为两端的新的交通体系
④促进古代世界五大文化的沟通与交流
二、蒙古西征与东西方交流
1、蒙古西征概况
阅读教材并结合地图，了解蒙古三次西征史实。
时间 征服活动
一 1218年
二 灭金后
三 13C中叶
灭掉花刺子模，蒙古军队直抵黑海北岸。
征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族，一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛。
以西亚地区为目标，攻占巴格达。忽必烈建立元朝前后，蒙古在其他统治区形成四大汗国。
2、蒙古帝国的演变
元朝建立与四大汗国
1271年忽必烈建立元朝，在此前后，蒙古在其他统治区形成四大汗国，他们在名义上仍将元朝尊为宗主国。
钦察汗国亦称金帐汗国——成吉思汗的孙子拔都创立
察合台汗国——成吉思汗次子察合台的封国
伊尔汗国——成吉思汗孙子旭烈兀西征后建立
窝阔台汗国——成吉思汗第三子窝阔台的后代海都所建
1294年，蒙古人在波斯所建立的伊利汗国为摆脱财政危机，开始用雕版印刷纸币。到了14世纪，印刷术便由波斯传入了欧洲。蒙古人西征有一定的破坏性，所到之处必然会对当地的居民进行抢掠，对城市进行破坏，这些行为也正是对封建制度的打击和摧毁。在蒙古人对欧洲传统观念的摧毁之下，欧洲人对以前深信不疑的神学所宣传的观点产生了质疑，他们不得不冲破神学的控制，开始为自己而独立思考。蒙古西征使得丝绸之路再度复兴，为欧洲人去往东方打开了大门，曾到过东方的欧洲人以自己的所见所闻和亲身经历告诉欧洲人在东方有一个人口众多、美丽富饶的大帝国。 ——宋鑫秀《蒙古西征对当时世界的统治及影响分析》
思考：蒙古人的西征带来了什么呢？
中国的印刷术传入欧洲；
严重破坏了被征服地区的社会经济；
打击了欧洲的封建势力；
推动文艺复兴运动的兴趣和航路的开辟；
推动了东西方的交流
2、西征的影响
材料：来自亚洲腹地的原始游牧民族蒙古人，对世界史产生了巨大的影响。他们征服的规模无与伦比……亚洲和大部分欧洲的政治组织都变换了。许多地区的人民被灭绝或四散，永远改变了种族特征。世界主要宗教的分布和力量也发生了变化。横越欧亚大陆的道路由一个政权所控制，旅行变得安全了。在中断了一千年之后，欧洲人又能进入亚洲和远东了。
——【英】杰弗里·巴勒克拉夫主编，毛昭晰等译《泰晤士世界历史地图集》
(1)严重破坏了被征服地区的社会经济。
(2)客观上推动了东西方的交流
(3)引发较大规模的民族迁徙
①由东向西迁徙：主要是西征的蒙古军队,14世纪后,他们逐渐与当地居民融合。
②由西向东迁徙：主要是进入中国中原地区的“色目人”。
③民族分布：使欧亚内陆的民族分布产生了变化,被征服地区的文化面貌有所改变。
材料：是为世界最大之宫，周围广有十哩，环以具有雉堞之高墙，内有世界最美丽而最堪娱乐之园囿，世界良果充满其中，并有喷泉及湖沼，湖中充满鱼类。中央有最壮丽之宫室，计有大而美之殿二十所，其中最大者，多人可以会食。全饰以金，其天花板及四壁，除金色外无他色，灿烂华丽至堪娱目。 ——《马可波罗行纪》关于杭州的描写
①第二次西征后，两位欧洲传教士分别受教皇和法国国王派遣，到达漠北与蒙古进行交涉，他们撰写的出使报告流传至今。
②马可波罗留居中国17年，其口述记录《马可波罗行纪》展示了一个富庶而神奇的东方世界。
③畏兀儿人列班扫马经由耶路撒冷到欧洲访问，见到了教皇和英、法国王。
★史料实证：结合具体史实说明蒙古西征客观上推动了东西方的交流
【课后习题思考】
罗马人很早就接触到希腊文化，拉丁字母就是他们改造希腊字母的结果。公元前3世纪，罗马人征服了意大利南部的希腊人，大约100年后，又征服了马其顿和巴尔干半岛南部，把马其顿和希腊都变成了罗马的行省。但在文化上，罗马人更愿意拜希腊人为师，学习希腊文化。如罗马诗人贺拉斯所说：“被征服的希腊人征服了野蛮的征服者，把艺术带给了粗鄙的拉丁姆。”
同样是通过战争，被征服的波斯和埃及等地区在一定程度上接受了希腊文化，罗马人本来是胜利者，为什么也甘愿学习希腊文化？查找资料，看看罗马人如何借鉴希腊文化，并谈谈你对贺拉斯这句话的理解。
（1）原因：罗马虽然有自己的文化，但他们的文化较希腊文化落后很多。希腊文化是西方文化的鼻祖，有很强的传播性和辐射作用，它可以让很多地区都接受他们的文化。古罗马的文化主要是继承希腊文化而逐渐发展起来的。
（2）借鉴：罗马的雕塑、美术、神话、史诗都有对希腊文化的模仿痕迹。
（3）理解：贺拉斯在强调罗马文化继承和发展了希腊文化的基础上，肯定了罗马文化的崛起，正是罗马人对希腊文化的有选择性地吸收才成就了辉煌灿烂的罗马文明。
古代战争与地域文化
东西方交流
亚历山大帝国扩张
蒙古西征
希腊化时代
【课堂小结】
客观上推动了东西方的交流;
引发了较大规模的民族迁徙 ;
亚欧内陆民族分布产生了变化。
希腊文化融合埃及和西亚文化；
希腊人和马其顿人逐渐融合；
希腊文化的中心逐渐东移；
文学、科学发展
文 化 交 锋
本课结束，谢谢