高中语文统编版必修下册第一单元2.《烛之武退秦师》 课件（23张ppt）

(共23张PPT)
1. 积累“辞、鄙、微、其、因”等重要文言实词、虚词 的意义和用法。
2. 在反复诵读的基础上，把握故事情节，赏析烛之武等人物形象。
3、学习烛之武国难当头不计个人安危得失、顾全大局的爱国主义精神。
学习目标
关于《左传》
《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，相传是鲁国的史官左丘明所著。因为《左传》和《公羊传》《谷粱传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》。
《左传》以《春秋》的记事为纲，以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实（起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年）。记事比《春秋》详细而具体。
关于《左传》
《左传》善于描写战争和记述行人辞令，记事条理清楚，叙述精确，详略合宜，委曲简洁；写人简而精，曲而达，婉而有致，人物形象栩栩如生。常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声。
左氏之传，史之极也。文采若云月， 高深若山海。
——朱彝尊《经文考》
初读文本，整体感知：你答对了吗？
1、 给红色的字注音：
氾南 缒 阙秦 杞子 逢孙 佚之狐 夜缒而出
2、指出下列句子中的通假字
1）今老矣，无能为力也已。通假字 本字
2）共其乏困。 通假字 本字
3）秦伯说，与郑人盟 通假字 本字
4）失其所与，不知 通假字 本字
初读文本，整体感知：
3、解释重点实虚词：
①晋军函陵② 辞曰③敢以烦执事④ 越国以鄙远 ⑤若不阙秦⑥ 将焉取之 ⑦微夫人之力不及此 ⑧ 因人之力而敝之 ⑨以乱易整⑩吾其还也
4、用自己的话来概括文章的主要内容？同学们考虑一下，题目中哪个字最关键？
再读文本，深入分析：
研读第一段：
同学们齐读第一段，用原文中的句子回答问题：晋、秦两国为什么围攻郑国？
以其无礼于晋，且贰于楚也。
插入故事背景：
出兵伐郑的原因
秦晋围郑发生在公元前630年（鲁僖公30年）在这之前郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年的晋楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国。结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632年五月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。 但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权，还是 在两年后发动了这场战争。
公元前630年
郑
新郑
函陵
氾水
秦
晋
晋 军
秦 军
研读第二段：
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。公从之。
1、 面对佚之狐的举荐，烛之武答应了吗？
辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”
2、郑伯是怎样说服烛之武的呢？
公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
　　
研读第三段：
烛之武是怎样一步一步说服秦伯的？
“秦、晋围郑，郑既知亡矣。敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，若亡郑而有益于君，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”
第一步，欲扬先抑，以退为进。（郑既知亡矣。）
第二步，阐明利害，动摇秦君。（亡郑危秦）
第三步，替秦着想，以利相诱。（舍郑益秦）
第四步，引史为例，挑拨秦晋。（晋言而无信）
第五步，推测未来，劝秦谨慎。（晋贪无厌）
研读第四段。
晋文公为什么不愿向秦军进兵？
微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
尝试着给每一段加一个小标题
秦晋围郑
临危受命
说退秦师
晋师撤离
课堂小研讨
你最欣赏的是哪一个人物,说说你欣赏的理由
你最讨厌的是哪一个人物，说说你讨厌的理由？
1、烛之武：（1）深明大义的爱国志士。
（2）知难而上，义无返顾的勇士。
（3）口若悬河，巧言善辩的辩士。
2、郑伯：（1）善于纳谏。
（2）勇于自责。
（3）善于言辩。
3、秦伯：贪婪，自私，不讲信用，见利忘义。
4、晋文公：贪婪，但理智，能隐忍不拔，随机应 变，审时度势.
5、佚之狐：慧眼识才的伯乐。
课堂小结
秦晋围郑，郑危在旦夕，烛之武临危受命，夜缒而出，智说秦君，秦穆公心悦诚服，秦军乃还。晋文公面对风雨突变，亦毅然去之。郑国终于转危为安。故事情节波澜起伏，烛之武的智勇及强烈的爱国主义精神溢于字里行间。
课堂检测：
1、下列词语的解释不正确的一项是 (　　)
A．是寡人之过也(这，代词)B．焉用亡郑以陪邻(增加，动词)
C．越国以鄙远(卑鄙)D．与郑人盟(结盟，动词)
2.下列词语中古今意义相同的一句是 (　　)
A．若舍郑以为东道主 B．行李之往来C．微夫人之力不及此 D若亡郑而有益于君
3．翻译句子
（1）夫晋，何厌之有？
（2）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
（3）许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
（4）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
（5）焉用亡郑以陪邻？
达标检测：
1、下列词语的解释不正确的一项是 (　C　)
A．是寡人之过也(这，代词)B．焉用亡郑以陪邻(增加，动词)
C．越国以鄙远(卑鄙)D．与郑人盟(结盟，动词)
2.下列词语中古今意义相同的一句是 (　D　)
A．若舍郑以为东道主 B．行李之往来C．微夫人之力不及此 D若亡郑而有益于君
3．翻译句子
（1）夫晋，何厌之有？
晋国，有什么满足的呢？
（2）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
我早先没有重用您，现在危急之中才求您，这是我的过错。
（3）许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
答应给您焦、瑕二座城池， 然而他早上渡过黄河，晚上就在那里修筑防御工事 ，这是您所知道的。
（4）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
假如灭掉郑国对您有好处 ，怎敢拿这件事来麻烦您
（5）焉用亡郑以陪邻？
您为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？
布置作业：
1．课下整理文中重要实词、虚词、词类活用、古今异义词等文言知识。
2、尝试写一段话，说服你身边的同学不要沉溺网络游戏，做到有理有据。
13
21
谢谢大家